本系將傳播與台灣文學、台灣語言結合，透過兼顧深度與廣度的傳播技能（包括新聞、影像、廣播／Podcast、社群媒體，以及VR／AR等數位科技），活化台灣文學與語言的應用，是全國唯一結合三種方向的系所。課程強調跨領域教學，並提供學生報紙、Podcast，以及影音中心三個校園實習媒體進行實作訓練，以培育兼具台灣文化素養與現代傳播技能的優秀人才。詳見附件。

（一）擁有全國台文系最好的圖書設備，本系的台灣文學資料館，典藏極為豐富且珍貴的台灣文史資料與文物，提供您最佳的學習資源。

（二）擁有最專業完整的課程，尤其是實務性課程，例如新聞寫作、出版編輯實務、偶像劇劇本創作、線上遊戲劇本創作、廣告文案設計、童書創作等，本系皆聘請具實務經驗的業界主管授課，打造學生的就業管道。

本系發展目標主要是培育兼具台灣文化素養與現代傳播技能的優秀人才，學生必須修習傳播、文學與語言等三類課程，並進行跨領域整合實踐。詳見附件。

台灣文學系，傳承台灣文學，以重建台灣文學主體性。

使學生具備: 1. 文學賞析創作與研究能力。 2.具備語言表達與教學能力。 3.具備文學相關職場之專業知識與技能。

4.具備本土人文關懷與世界觀的能力。

兼具深度與廣度的閱讀，是本系各項學習方法的基本方向。資料蒐集之後的閱讀、本土語言的閱讀、實作之前的閱讀、跨領域整合的閱讀，都有助於成為學生的基本人文素養，進而增進個人在學習方法的持續性。就長期性的展望而言，則會培養學生有規律的閱讀習慣。無論是速讀、細讀、慢讀，學生可以透過雜食性的廣泛閱讀，進而尋找出自己的興趣再進行主題性的深度閱讀。長期並持續的閱讀，適用於本系所提出的各種學習方法，也能夠讓學生感受到自己在學習過程的成就感。

1. 先專精一位作家
2. 找出相關評論資料或者論文
3. 多閱讀其研究格式

本系為台灣所有大學中，唯一整合台灣語言、台灣文學和傳播三個領域的系所，教學上以跨領域為主要特色。在台灣文學方面，著重理論與創作的結合，範圍涉及小說、詩歌、劇本以及紀錄片等。又如在台灣語言方面，兼顧客語、閩南語及原住民語，但基本訴求在培育學生本土語言的廣泛應用，因此課程設計均強調傳播技能的應用。所以本系和一般的語文學系或傳播學系不同之處，在於著重台灣語言、台灣文學、傳播技能三者兼具並重的整合教育。
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本系強調台灣文學包含台灣古典與現代，還有日本治理時代文學。但著重現代文學。

並且加強產學實習於編輯、劇本、廣告、電視、報紙網路各媒體。以培養學生就業能力目標。將台灣文學加以活化、傳播與教育國民。

與中文系、華文應用學系，差異自然很大。中文系強調中國的國故，以考古、訓估、修辭為主。華語應用，則教導外國人講國語為主。

本系是以傳播、台灣文學與台灣語言三者並進的跨領域科系，希望以台灣語文作為人文素養，培育具有多元視野的傳播人才或鄉土文化推手。但是學生在生涯發展方面，往往會以單向領域去思考畢業出路，而拘限了對於未來職業的選項，其實本系學生在各職場領域都有極大優勢。
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上面已經說，台文系作為文字工作者，發展多元，包括電視媒體、編輯、廣告與報紙。透過實習與業界課程，學生反應良好。並且畢業後可找到適當的工作與目標。

本系名稱為「臺灣語文與傳播學系」，是以傳播、台灣文學與台灣語言三者並重的跨領域科系，卻因為系所名稱的前後文字排序關係，經常被誤解為是一個專注於本土語言的科系，但是本系的課程設計是朝向三大領域並重與跨領域整合。
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台灣文學系，是以本土文學為內容。作品不分台文、日文、國文，現代與古典，只要是台灣的土地產生的都是台灣文學。

而台灣文學的內容，加上編輯、媒體、報紙、廣告各單位的實習與業界的師資，讓學生瞭解自己的文字工作者身份與工作方向。並透過實習，清楚自己的興趣。終可以找到適合自己的發展。

本系設有專業的虛擬攝影棚、靜態攝影棚、多媒體實驗室、錄音室，以及充足的影音設備(包括4K電影機、高階調色設備、中高階空拍機、VR設備等)供同學使用。亦定期發行「予傳報」，透過同學自動自發的組織及分工，報導校內外的大小事，於校內發行。同學亦積極參與各種影音製作及影音比賽，歷年來獲得多項獎項。詳見附件。
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就業不是問題，台灣文學師生相處融洽、有活力。真理大學環境幽美。每一位同學都可以得到適合自己的發展。

電話：(037)382731

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