ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
亞洲大學
數位媒體設計學系(視覺傳達組)
玄奘大學
藝術與創意設計學系
所屬學群 建築設計學群 藝術學群
藝術設計學類
建築設計學群 藝術學群
藝術設計學類
所在校區

校本部

413台中市霧峰區柳豐路500號

校本部

新竹市香山區玄奘路48號

學系特色

亞洲大學數位媒體設計學系,強調實務導向教學、聘請業界師資以師徒制方式,讓學生體驗在實際場域中,學習掌握跨領域知識技能並擁有多元競爭力,目標培養具「動漫遊戲」與「視覺傳達」之專業設計人才。同時,學系具完整學制,從大學部到碩士班及博士班,可一氣呵完成人生學業的最高學籍。

本系以培育具「藝術文創化」思維的設計人才為主軸。課程涵蓋三大方向:1. 平面繪畫與純藝術 2. 插畫與數位繪圖設計 3. 立體工藝與文創設計,讓學生習得專業技能並與產業需求接軌。
學生表現已連續三年在教育部舉辦的「全國學生美展」及「全國學生繪本創作獎」中榮獲雙料總冠軍。升學表現亦相當亮眼,108年師大美術系研究所錄取名額中,本系學生佔了三名,並包含榜首。

學科意涵

視覺傳達設計極為重要,影響我們的日常生活。從吸引人的網頁設計到商品包裝、廣告,都是設計師的巧思。影片剪輯、平面廣告也需要視覺傳達。視覺傳達設計不僅為產品提升銷售,更能塑造文化和品牌形象。如果你對行銷企劃與品牌設計有興趣,視覺傳達設計絕對是一個令人著迷的領域!

藝術與創意設計(Art and Creative Design)以藝術創作為經,工藝與視覺設計為緯,融合文化創意產業的核心專業設計、藝術人文美學涵養、當代藝術導論、以及文化藝術與行銷管理等學科。課程強調實務應用與專業知識的整合,旨在培養具備多元技能與創新思維的專業人才。


下載詳細資料
學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

在參與藝術設計領域相關活動(如演講、展覽、設計營隊)中將視覺傳達精神加以實踐,可將自己平時的各類創作,例如:素描塗鴉、平面設計、水墨、麥克筆等作品,整理成個人創意作品集,呈現在書面報告或備審資料中。

興趣是最大的關鍵!
本系課程設計依學生學習階段循序漸進,從大一的基礎培養開始,逐步深化專業技能與創意思維。大一著重於紮實的基礎訓練,大二強化創意思維的開發,大三引導學生找到個人創作風格與特色,大四則聚焦於實踐應用,為學生的就業或升學做好準備。這樣的課程安排旨在讓學生在興趣驅動下,逐步發掘自己的專長與熱情,並且達到專業的成就。

下載詳細資料

與相關科系之異同

視覺傳達設計(Visual Communication Design)簡稱視傳,是專門教授平面設計、包裝設計、企業識別設計、環境視覺設計、排版及相關應用。與本組相似的科系尚有:「商業設計系」「視覺設計系」等。

長期以來,業界普遍反映大學人才培育與產業需求之間存在顯著的落差,追根究底,問題在於美學基礎訓練的不足。針對此問題,玄大藝術創作系以「美感力」作為核心訓練目標,結合各類媒材的專業技能培育,並融入新時代AI技術的應用,讓學生在打下扎實基本功的同時,提升其創造力。如此一來,畢業生將具備強大的競爭優勢,應對未來職涯發展中的各項挑戰。
下載詳細資料

生涯發展容易誤解之處

視覺傳達設計培養擁有多元思考、藝術創意、人文素養、專業知識並與國際同步的全方位設計人才為目標。畢業後於廣告設計或行銷相關產業界就職,與美術藝術相關學系人才培育目標略有不同。

藝創系的畢業生未來不僅限於成為藝術家,無論是經營畫室、擔任遊戲公司的2D美術設計師、琉璃商品設計師、陶塑工藝設計師、金工工藝設計師,或是從事藝術修復、插畫繪本設計等工作,甚至進入藝術與設計相關產業的行政領域,在未來職涯發展皆能有所發揮。

學習方法容易誤解之處

視覺傳達設計與美術不同的地方如下:視覺傳達設計是透過設計來解決平面設計、包裝設計、企業識別設計、環境視覺設計、排版及相關領域上之問題,培養學生的獨立思考與多元整合執行能力。美術系的訓練是視覺邏輯思考的表達方式與人文素養、對於社會的關心和反思批判的能力、透過作品表現,影響社會。

外界常將「藝術」與繪畫簡單劃上等號,但本系所提供的多元媒材訓練,拓展了藝術文創化的豐富可能性。學生不僅能依照個人興趣選擇主修方向,從而提升未來在跨領域及跨媒材創作上的靈活度與創意表現。讓課程不再僅限於技術培訓,而是涵蓋創意思辨、口語表達、行銷企劃、創新創業等現代職場上至關重要的求職能力。

補充提醒與說明

有意加入亞洲大學數位媒體設計學系「視覺傳達組」的新生,無需擔心自己的繪畫基礎。相關創意思考養成與設計技法訓練,進入本系後會從大一開始慢慢學習。期許同學們在就學期間,主動參與國際設計工作坊,訓練自我溝通協調和他人團隊合作之能力。並積極參與國際設計大師講座,增加國際視野,幫自己在未來出社會前,奠定良好基礎。

本系以「藝術文創化」作為多元發展的核心,並充分考慮學生未來的就業選項,提供豐富且完善的教學資源與設備。系上結合了先進的3D光固化列印技術與AI設計應用。此外,從大一開始,系上即提供研究生級別的24小時個人專屬創作空間,讓學生擁有充足的時間與資源,投入個人創作,提升實踐能力並累積專業經驗。

亞洲大學
數位媒體設計學系(視覺傳達組)
玄奘大學
藝術與創意設計學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 設計概論、基本設計、設計素描
  • 大二必修
    • 品牌故事、圖像符號設計、視覺化概念設計
  • 大三必修
    • 廣告企劃與策略、使用者體驗設計、品牌包裝
  • 大四必修
    • 畢業專題設計(一) 、畢業專題設計(二)
  • 大一必修
    • 色彩與應用
    • 基礎電腦繪圖
    • 基礎素描
    • 插畫創意技法
    • 藝術與設計史
    • 進階電腦繪圖
    • 精雕素描
    • 繪畫材料學
  • 大二必修
    • 當代藝術導論
    • 藝用解剖素描
    • 當代立體工藝設計
    • 文化創意產業導論
    • 當代藝術與工藝專題研究
    • 創意素描
  • 大三必修
    • 專題製作
    • 複合媒材
    • 設計與美學
    • 進階專題製作
  • 大四必修
    • 畢業製作
    • 進階畢業製作
專業選修課程
  • 設計理論相關課程
    • 設計概論、數位媒體概論、色彩計畫、人工智慧與創新設計
  • 基礎設計相關課程
    • 設計素描、基本設計(一)、基本設計(二)、設計繪畫
  • 視覺傳達相關課程
    • 圖像符號設計、文字造型設計、視覺化概念設計、使用者介面設計
  • 品牌文創行銷相關課程
    • 品牌故事構成、設計觀察與構思、廣告企劃與策略、品牌包裝、人文整合設計、跨領域整合設計、畢業專題(一)、畢業專題(二)
  • 電腦職能相關課程
    • 電腦繪圖、數位編輯設計、數位建模設計
  • 平面創作領域
    • 水彩靜物、古典油畫技法、插畫表現技法、透視學、繪畫材料學、抽象表現技法、插畫設計、水彩風景、油畫創作、水性媒材創作、人體/動物藝用解剖素描、複合媒材創作、水墨媒材創作、繪本設計、構圖學、動漫遊戲創意設計、平面繪畫研究...等
  • 立體工藝領域
    • 創意琉璃基礎、 立體角色塑模、媒材與造型設計、商品設計概論、琉璃商品設計、陶瓷工藝設計、立體文創商品設計、金工藝術商品設計、立體複合媒材設計...等
特色課程
亞洲大學
數位媒體設計學系(視覺傳達組)
玄奘大學
藝術與創意設計學系
適合從事工作
  • 廣告設計人員

    設計美觀的造形與畫面,並指定製作方法、選擇適當之傳播媒體以對外發表及宣傳。


  • 企業形象設計師

    負責將企業經營理念與精神文化融入設計中,使企業內部與社會大眾,對企業產生認同感或價值觀,從而達到形成良好的企業形象。


  • 廣告公關媒體企劃人員

    媒體公關的規劃與執行,協助客戶進行選擇廣告之播放媒體類型、時段、頻道,與刊載版面、日期等頻次規劃之工作。


  • 電腦繪圖美工人員

    依據設計人員的指示,以電腦從事各式美工繪圖、商業設計繪圖等工作。


  • 純藝術創作或美術老師

    本系在畢業後有部份同學選擇純藝術創作或美術老師


  • 藝術行政人員

    本系部份同學畢業後選擇了藝術行銷行政人員,如;新竹在地的241藝術空間、新竹鐵道藝術村...等等。


系友生涯
亞洲大學
數位媒體設計學系(視覺傳達組)
玄奘大學
藝術與創意設計學系

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25% Complete
25%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
15% Complete
15%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
30% Complete
30%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30% Complete
30%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
35% Complete
35%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
35% Complete
35%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%


展開