亞洲大學 財務金融學系(投資理財組) |
國立中興大學 財務金融學系 |
|
---|---|---|
所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
財經學群
財務金融學類 |
所在校區 |
校本部 413台中市霧峰區柳豐路500號 |
校本部 402 台中市南區興大路145號 |
學系特色 |
1.本系以培育具有國際觀、創新意識、企業倫理思維、財金理論及實務運作與管理之財金專業人才。 |
本學系設立之理念在於培養兼具理論分析與實務操作,富宏觀之全方位財務金融專業人才,其中發展特色可分為專業化、國際化及資訊化,為掌握日益複雜之金融環境,教育目標重在訓練財務金融領域各分工專業化之人才,培養溝通無障礙之國際化財務金融人才,本學系重視並安排相關英文課程,並將教學結合電腦與網際網路設備,安排資訊相關課程,使學生熟悉財務金融電子商務,另外,不定期邀請業界專家舉行實務座談,以增加學生實務知識 |
學科意涵 |
「財務金融」主要包含三大領域的學習:投資學、公司理財和金融市場與機構,其中投資學探討如何在一定風險水準之下,追求投資報酬的極大化。公司理財則是站在公司財務經理人的立場,探討企業如何在追求股東財富極大化。金融市場與機構,主要介紹各種金融市場的組織架構和運作方式,以及金融機構的主要業務項目。 |
財務金融系主要學習整個金融市場的運行,其主要在滿足資金供給者(投資者)與資金需求(如個人、企業、或政府)者多元化之需求。其中包括公司財務規劃與分析、衍生性金融商品了解與實作、證券投資分析與配置、固定收益債券及資產管理......等等領域,近期電子商務、大數據分析更是未來趨勢。 |
學習方法 |
1.資訊化教學:提供虛擬金融交易系統,並配合電腦程式設計的學習,培養現代金融科技人才所需之技能。 2.全英文授課:提供與外籍國際生共同上課的機會,可強化英文能力和培養國際觀與國際移動力。 3.品牌實習/保證就業機制:採用學用合一的課程設計,配合專業實習輔導,提高就業競爭力。 |
案例分析:根據所學財務管理知識,引進相關個案的研討分析;亦或是針對個別公司,進行財務報表的判讀,產出自我見解,並辨別公司的現況。 理論課程:透過理論課程的基礎打底,培養對數字的敏感度、學習更進階的運算方式,並從中解讀出經濟意涵。包含:微積分、經濟學、統計學、計量經濟學、個體經濟學、總體經濟學等。 上台報告:能夠消化課堂所學,給予一個主題明確、內容完整、邏輯清晰的台上報告,並展現其金融專業的一面,為許多課程的主要目標之一。如:商事法、證券投資分析、國際財務管理、期貨與選擇權等課程。 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
本系因應當前「金融科技FinTech」的發展趨勢,課程設計兼顧專業理論與實務技能操作,以「投資理財」與「金融科技」為教學主軸,並兼顧本校之「健康」、「關懷」、「創新」、「卓越」之辦校理念,為本系選才主要概念。「投資理財」與「金融科技」須結合學習熱誠及持續學習能力,方可於本系課程規劃中學習有穩定基礎。本系選才在「投資理財」的理念為挑選具備良好計算能力、寫作表達、組織能力、說服推廣以及外語能力的學生。並擬透過自傳敘述、多元學習、學習反思、就讀動機與學習與生涯規劃等,觀察個人特質如社交性、自信心、客觀性、堅毅性與變通性,選擇較適合至本系就讀的學生。
|
每日增加大量閱讀,進行思考、觀察、推理訓綀,以提高語文、英語、數學能力。 |
與相關科系之異同 |
財務金融系:包含銀行、證券和保險等專業領域學習,專業性高且就業範圍廣,擁有多張專業證照是基本配備。 |
財金系有別於企管系、會計系、經濟系的地方在於,財金系更加著重投資市場、財務管理、公司的現況與未來發展分析、金融市場上的風險管理與避險操作。儘管財金系所熟悉的財務報表為奠基在會計的熟悉度上,然會計系更加著重於作帳方面及更多帳務管理,金融工具的操作則不包含在內;企管系則著重於專案的規劃、人事的管理、公司制度的訂定等;經濟系則主要探討社會中,人類如何在有限資源下做理性選擇,屬社會科學研究方面的領域。 |
生涯發展容易誤解之處 |
讓高中生誤以為進入財務金融學系,僅與銀行行業或保險行業密切相關。其實與金融相關之產業,皆為畢業學生之選擇。充分了解金融業的產業與工作為學生進入職場第一步,可至:1.金融機構2.證券、期貨業3.保險公司。 |
財金系的出路非常廣,並非只能前往金融相關的產業。 |
學習方法容易誤解之處 |
本系的金融科技學程課程常涉及電腦程式的撰寫,讓同學們困惑這不是他系才應該學習的嗎? 其實這是因應現代金融科技 (FinTech) 的發展趨勢所需,因現今金融市場交易所需分析的資料量相當龐大、消費習慣的轉變,此皆需電腦科技的輔助,金融從業人員方能以最有效率的方式來推動相關業務。 |
讀財金系後並沒有辦法馬上成為像巴菲特一樣的投資之神。 |
補充提醒與說明 |
本系與多家業者產學合作與暑期實習,以落實實務教學,並強化同學學以致用的能力。兼顧學生日後進修與就業需求,強調財金理論與實務並重。 |
本系師資陣容堅強,皆是由國、內外知名學府畢業,中興財金歡迎你就讀。 |
亞洲大學 財務金融學系(投資理財組) |
國立中興大學 財務金融學系 |
|
---|---|---|
核心課程地圖 |
|
|
專業選修課程 |
|
|
特色課程 |
投資分析與科技應用使學生能熟悉金融科技軟體的各種方法,對各種資料有能力進行分析及檢驗,並能獨立完成因果研究及推論之學習。使學生熟悉資料收集過程、並對分析及研究資料背後的理論及實証特性產生興趣,最後能進行自主研究。 財務報表分析旨在讓學生了解財務報表中產生的數字的含義,以及解釋和評估公司和投資價值所需的架構。孰悉財務報表、財務比率與各項分析方法。透過分組進行公司個案財報分析,希望能引發同學之學習動機與興趣。 財務管理財務管理屬財金基礎課程,為企業管理之重要一環,範圍界定於財管基礎知識及公司理財,包括:貨幣時間價值、財報分析、投資決策(包括金融工具評價、投資組合分析及公司資本投資決策)(上學期-財管一)、融資決策、股利政策、營運資金管理、公司治理以及財務風險管理。 |
財務管理介紹財務管理重要性及財管三大活動:投資、融資、營運資金管理,並適時的與實務上的案例做結合,使同學能夠快速理解理論中的精隨,提升學習效率。 企業家講座邀請國內知名企業家進駐校園與同學近距離分享經驗,企業家與同學們介紹自身的企業,讓同學除了能深度瞭解該企業的運作方式之外,更可以瞭解創立企業的困難與艱辛,讓即將畢業的大四同學們能及早了解產業的生態,拉近學校與產業間的距離。 資料庫管理教授SAS、R等等的相關與程式語言,透過課堂講習及作業練習,讓學生能夠具備處理巨量資料的能力,以因應這個大數據的時代。 |
亞洲大學 財務金融學系(投資理財組) |
國立中興大學 財務金融學系 |
|
---|---|---|
適合從事工作 |
|
|
系友生涯 |
謝季翰亞洲大學財務金融學系學士畢業 現為錠嵂保經主任
劉名超亞洲大學財務金融學系學士畢業 現為南山人壽區經理。
張吉平亞洲大學財務金融學系碩士畢業 期貨專家 |
未上傳圖片
本系尚無畢業生本系尚無畢業生 本系尚無畢業生 |
亞洲大學 財務金融學系(投資理財組) |
國立中興大學 財務金融學系 |
|
---|---|---|
多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
25%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
|
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
25%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
25%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
|
性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
|
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
25%
|
展開