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亞洲大學
視光學系
長榮大學
航運管理學系
所屬學群 醫藥衛生學群
視光學類
工程學群 管理學群
運輸物流學類
所在校區

校本部

413台中市霧峰區柳豐路500號

校本部

711301臺南市歸仁區長大路1號

學系特色

亞大視光培育「衛福部第15類醫事人員-驗光師」,超高國考通過率,最佳就業保證。
亞大視光教學內容結合國際視光名校課程,強調臨床技能的熟練應用與科學研究的邏輯思考,讓學生更具備未來就業競爭力。
一、國家醫事人員證照-衛福部第15類醫事人員 驗光師
二、就業百分百,業界評比全國優秀視光學系
三、儀器設備全國第一
四、國際視光名校海外實習交流
五、驗光師國考通過率高

南臺灣最好的航運管理學系,以培養海、空運專業人才為目標,大二起可選擇主修海運或空運。重視實務訓練與專業證照取得,安排學生至航空站、航空公司、海運公司、貨物承攬運送公司、航空快遞業、台灣高鐵公司等機構暑期實習及就業實習。提供多種獎助學金。畢業生除在海空運相關領域就業外,尚可進修運輸物流相關研究所及參加公職考試。本系教師研究成果在國內外皆受肯定,系友表現也深受學界與產業界倚重。

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學科意涵

以醫學為基礎,並涵蓋光學、材料學以及視覺科學研究,透過眼睛相關醫學常識結合各式光學檢查儀器,提供矯正視力等相關處置,改善視覺品質。

航運管理 (Aviation and Maritime Transportation Management)是對海空運產業之客運與貨運經營活動進行規劃、組織、行銷、產品設計、服務提供、物流配送、保險安排、科技導入、國際貿易與法規、領導、和控制等一系列職能的總稱。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本系主要培育衛福部第15類醫事人員-驗光師,提供視光專業知能與視光科學研究之接軌國際全方位教育,培養學生技能與知識並重,成為具備視光多元能力之專業人才。通過國家高考取得「驗光師」證照,可任職於視光中心、眼科、驗光所或視光相關產業(隱形眼鏡、鏡片或儀器等)。臨床操作實驗為本系學習之重點,需具一定視力及辨色能力,適合細心沉穩、個性活潑、具人際互動溝通協調能力,並能管控自身情緒者。

1. 整體學習能力審視學生是否具備基本學科能力包含語文及社會領域。
2. 自我表達能力&自我規劃與學習能力包含自我表達能力、高中(職)學習歷程之統整與回顧、課堂作業、報告或活動紀錄等之心得與反思、申請動機及就讀計畫、個人的職涯想像與規劃。
3. 活動參與及自我成長能力包含高中自主學習成果、 多元表現經驗 及參與過程之反思心得、其他有利審查之資料。

與相關科系之異同

視光學系為醫藥學群,與其他醫事關學系皆需考取各國家醫事人員證照,每個醫事專業已有明顯區隔,視光學系主要針對視力之矯正,低視力之輔具評估及教導使用,並轉診視力無法矯正者至眼科進一步檢查治療。

本校航管系於升大二時課程設計分為海運組與空運組,與國內交通運輸科系較著於陸運領域方向較為不同。簡言之,本校航管系較著重於運輸領域中,以國內海島特性有關之國際運輸管理為教學重心,亦即以海運及空運之客貨運輸管理為本系之核心學習目標,課程中除物流管理及複合運輸外,較少接觸到陸運運輸,惟本系實習合作單位中包含台灣高鐵公司,因高鐵經營方式為類航空經營模式,故為本系重要之實習合作夥伴。

生涯發展容易誤解之處

高中生容易將視光專業與以往觀念的眼鏡行畫上等號,視光專業是一個在全球先進國家所肯定的一項國際醫療專業,因先前時空背景之故,常無法區分眼鏡行與真正視光專業,隨著驗光人員法之立法,也開始每年的驗光師考試,視光專業已經屬於一項醫事專業,取得驗光師執照後可於眼科或驗光所執行專業檢查,出路與生涯明確且具保障。
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外界常以為念航運管理學系,是為了未來在航空公司、或在船上工作,當空姐、當船員而已,其實,本系的職涯出路相當廣泛與多元,舉凡運輸、空運、海運、貨物承攬相關產業,皆是本系的涵蓋範圍,是一個結合理論與實務的科系,行之多年的實習制度,讓本系與相關產業無縫接軌,往往畢業即就業。

學習方法容易誤解之處

因學系名稱之關係,高中生容易預設視光學系學習內容主要為光學,其實視光學系學習內容多元,光學只是其中一部分,主要是以醫學為基礎,主要針對眼睛相關領域

外界常以為念航運管理學系,是為了未來在航空公司、或在船上工作,當空姐、當船員而已,其實,航運管理,除了海、空領域,對其他運輸系統如公路運輸、軌道運輸及物流管理等,皆有開授相關課程,實習場域亦擴及陸(高鐵)、海、空相關產業,學生對陸、海、空運輸系統皆能具備基礎之專業知識與應用能力。

補充提醒與說明

課程培養學生四大核心能力,學習視光專業知識與技能培養視光專業應用之能力,學習產業門市經營管理培養經營管理與溝通表達知能力,藉由視光科學研究訓練邏輯與研究方法之能力,進一步訓練獨立分析檢查數據培養獨立分析判斷之能力。

為加強學生之實務經驗,本系規劃實習課程。另外,外語能力是求職競爭的重要能力,本系課程中,加入運輸產業界專用外語術語學習及應用,為同學增加優勢。另外,本系多位老師擔任海空運國家考試命題委員,亦開設公職考試相關課程,學生完成修課後,除可取得畢業學分,亦可參加公職考試,航管系是要從事航管相關事業不二選擇。

亞洲大學
視光學系
長榮大學
航運管理學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 生理學
    • 生物學(一)
    • 幾何光學
    • 幾何光學實驗
    • 眼球解剖生理(一)
    • 視光學(一)
    • 視光學實驗(一)
    • 生物學(二)
  • 大二必修
    • 微生物及免疫學
    • 生化學
    • 生理光學
    • 眼球解剖生理(二)
    • 視光學(二)
    • 視光學實驗(二)
    • 視光學(三)
    • 視光學實驗(三)
    • 隱形眼鏡學(一)
    • 隱形眼鏡學實驗(一)
  • 大三必修
    • 配鏡學
    • 配鏡學實驗
    • 隱形眼鏡學(二)
    • 隱形眼鏡學實驗(二)
    • 眼科學
    • 進階視光學(一)
    • 臨床視光學實驗
    • 低視力與輔具評估
  • 大四必修
    • 進階視光學(二)
    • 視覺光學
  • 大一必修
    • 運輸學
    • 管理學
    • 會計學
    • 經濟學I
    • 微積分I
    • 計算機概論
    • 海運學
    • 航空運輸學
    • 經濟學II
    • 微積分II
    • 民法概要I
    • 民法概要II
  • 大二必修
    • 統計學I
    • 物流管理
    • 統計學II
    • 保險學
  • 大三必修
    • 管理資訊系統
專業選修課程
  • 視光醫學保健學程
    • 視光科學導論、眼球解剖生理實驗、生化實驗、視光生物醫學概論(一)、視光生物醫學概論(二)、視光生物醫學研究方法(一)、視光生物醫學研究方法(二)、視覺健康食品生技、視光服務與倫理、眼疾病見習。
  • 視光照護管理學程
    • 視光概論與法規倫理、視光英文導讀、臨床影像評估、進階配鏡學、視覺訓練、視覺研究方法與設計、眼視光特論、眼鏡產業實務、視光實務討論、視光綜合實習。
  • 海運管理模組
    • 定期海運業經營、港務管理、不定期海運業經營、棧埠管理、海商法、海運術語、海上保險
  • 空運管理模組
    • 航空器概要、航空公司經營管理、航空飛安管理、航空站經營管理、空運術語、航空保險、航空貨物運輸
  • 航運實務模組
    • 國際貿易實務、複合運送、國際物流管理、航空客運與票務、飛航管制、船舶交通管理、海運市場與運價、空運市場解析、海運政策、航運風險管理、職場英文
特色課程
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視光學系
長榮大學
航運管理學系
適合從事工作
  • 驗光師

    驗光師為衛福部15類醫事人員,可於眼科、驗光所執業,負責視力評估、視機能檢測、驗光配鏡等臨床工作。


  • 專業技術人員

    驗光師可服務於國際隱形眼鏡、眼視光儀器、鏡片公司,從事專業教育、服務或操作人員。


  • 教授/副教授/助理教授

    擔任國內視光相關科系臨床專業教師,凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 航空公司業務專員

    航空公司銷售與管理,具獨立做事及思考能力,與客戶互動的良好溝通經驗。


  • 航空公司貨運運務專員

    負責航空公司在機場之貨運業務、協調連絡航空公司及地勤相關事宜。具英語能力相關證照。須配合
    輪班。


  • 機場地勤人員

    訂位、售票、登機等旅客諮詢服務,航班到、離站之後接機與送機,並指引旅客至到站出口,旅客櫃檯劃位作業、協助處理特殊旅客需求,製作航班所需文件及送至機上,並完成放行作業,航班、旅客抱怨異常處理及回報,外班候機室提供走動式服務,執行廣播、確認搭機人數等工作,貨運站物品收貨、領貨及貨品安全維護等工作。


  • 船運公司業務行銷或營業管理專員

    船運公司客戶開發服務、貨載攬收事項,與客戶良好的互動及溝通經驗
    船運公司市場行銷策略之擬定與執行、艙位管理、代理行管理、運籌管理、航線設計與規劃,具備市場行銷與運務管理經驗


  • 海運承攬業務專員

    海運承攬運送業客戶開發服務,貨物攬收配送事項,能與船公司及貨主具有良好的互動及溝通經驗


系友生涯
亞洲大學
視光學系
長榮大學
航運管理學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
30% Complete
30%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
20% Complete
20%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
40% Complete
40%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
60% Complete
60%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
40% Complete
40%


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