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開南大學
國際物流與運輸管理學系
中國文化大學
國際貿易學系
所屬學群 工程學群 管理學群
運輸物流學類
管理學群 財經學群
國際企業學類
所在校區

校本部

33857桃園市蘆竹區開南路1號

校本部

111台北市士林區華岡路55號

學系特色

物流--「與生活最貼近的行業」,運輸--「食衣住行中重要的一環」,國際物流與運輸管理是未來經濟發展的重要產業。本系位於全臺國際運輸之樞紐地位,與相關產業能以最快速度進行學習及合作,系上師資皆具國內外知名大學博士學位,藉由完整課程規劃、每年選送至少十位同學出國到姐妹校進行國際交換學習、國內外頂尖產業的有薪實習等方式,讓本系學生除擁有專業知識外,更能成為市場實務運作的高手、國際化的專業經理人。

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(1) 課程整合「國際貿易與經濟」與「跨境商務與經營」兩大領域,並注入AI、ESG於智慧貿易課程中。
(2) 強調學用一致,有薪實習、國貿/跨境商務證照、鼓勵參與競賽,培養就職即戰力。
(3) 可申請五年唸完學士、碩士學位;並有國外雙聯碩士學位,以及國外交換學生計畫,擴展同學國際視野。

學科意涵

國際物流運輸即國際貨物運輸,是指在國家與在國家與國家、 國家與地區之間的貨物運輸。本系涵蓋國際物流、海空運承攬及運輸管理領域。目前學系專注於國際物流、倉儲配送、運輸管理(海運、公路及軌道運輸)等相關專業培養,學制除大學日間部外,尚包含進修學士班,另配合支援由本系轉為觀光運輸學院班制之碩士班及碩士在職專班航空物流組之師資,未來繼續修讀延伸

中國文化大學國際貿易學系: 國際貿易係指國家與國家之間在國際分工的基礎上,進行商品、勞務及技術等方面的交換活動,可反映世界各國於經濟上相互依賴的程度;同時了解跨國公司之間的貿易投資經營與跨境商務數位貿易相關知識。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

上大學前先認識基本的國際物流管理、運輸管理及相關技能與專業知識,加強外語能力,讓自己在未來能夠藉由國際交換生的經歷,提升競爭力。

建議同學可以參加大學至高中所舉辦之國際貿易(例如經濟學、國際經濟、行銷學、電子商務等)相關微課程,或者參加各大學商學院學習營,對商學活動有初步了解。

與相關科系之異同

國際物流與運輸管理學系與物流行銷學系最大的差別在於國際物流與運輸管理學系偏重在國際貨物流通的規劃、管理及執行,以及與跨國運輸管理工作之執行專業,需要瞭解的包含國際貿易、貨物承攬、供應鏈及運輸運具的特性、管理要點及方式等,是個十分專業且不可被取代的學科專業,因此本系除專業課程內容外,國際化學習及體驗也是非常重要的學習重點。而物流行銷系則以各種與物流相關的銷售專業為主,與本系專業有相當大的不同。

國際貿易學系致力於培育專業國際商務經貿人才,課程除涵蓋基礎商學課程外,更著重經貿理論與貿易實務的應用。本系規劃「國際貿易與經濟」及「跨境商務與經營」兩大專業模組課程,教育目標「為國際貿易產業培育具備國際商務知識、國際視野及外語能力的國際貿易或跨境商務經營基礎人才」。相較於國際企業學系,國際貿易學系偏重經貿理論與實務的應用,了解跨國公司之間的貿易投資經營與跨境商務的數位貿易相關知識。

生涯發展容易誤解之處

一般常見的宅急便貨運運送人員是供應鏈最末端的運送士,而本系國際物流並不是在開車送貨,而是在培養同學成為智慧物流與國際化物流的專業規劃管理人才。另運輸管理也不是著重於運具的駕駛,我們著重在跨國運輸工具的特性,以及與國家政策發展方向一致的軌道產業及運輸事物的管理類型專業發展。

許多人認為國貿系畢業只能報考關務特考或從事貿易外銷相關業務,其實不然。本系致力培養學生多元跨領域能力,從大一開始先讓學生打好基本商學基礎,而後強化學生國際經貿趨勢分析及第二外語能力並訓練學生實務應用,讓本系畢業生未來能任職於國內外各大企業、金融機構及公家機關。

學習方法容易誤解之處

本系在各學年中搭配產業參訪、海外體驗,讓同學充分了解每個階段的實務範圍、內容以及性質,到大四才適性發展選擇想實習的工作,決定最終畢業出路,不像其他科系或學校,錄取後修完學分就畢業,沒有產業適性也沒有學習加值。
本系透過專業課程學習與適性實習的方式,同學可以進入全球知名的跨國物流或運輸產業公司就業。

本系自開辦至今已超過半世紀,隨著國際經貿情勢與科技環境改變的腳步持續精益求精。在課程設計上,以學用合一為出發,傳授學生經濟、財金、行銷、電商、貿易實務等專業領域所需之專業知識;同時採用帶狀課程設計,讓產學教育價值鏈更為精實,讓學生從課程到實習再進入競賽磨練,培養就職即戰力。

補充提醒與說明

本系配合學校推動全人學習護照Holistic Education passport,激勵學生主動學習,鼓勵參與各類課外學習活動,達成基本素養與核心能力培養之目標。鼓勵加修「輔系」與「雙主修」,增加專業能力與就業競爭力,擴大升學與就業領域。此外,更重視專業外語能力之訓練,以提昇學生商務溝通專業語文之能力,並且鼓勵同學參加實習與競賽,透過企業實戰訓練,培養就職力。

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國際物流與運輸管理學系
中國文化大學
國際貿易學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 運輸學概論
    • 國際承攬運送概論
    • 經濟學概論
    • 軌道運輸學
    • 管理學概論
    • 國際物流概論
    • 統計學概論
    • 會計學概論
  • 大二必修
    • 作業研究
    • 生產管理
    • 運輸工程
    • 國際禮儀與儀態
    • 國際貨運場站經營與管理
    • 倉儲與存貨管理
    • 運輸安全
    • 國際運輸法
  • 大三必修
    • 國際運輸英文(上)
    • 流通與通路管理
    • 運輸規劃
    • 校內實務操作一
    • 國際運輸英文(下)
    • 供應鏈設計與管理
    • 運輸管理
    • 校內實務操作二
  • 大四必修
    • 畢業專題實習(上)
    • 畢業專題實習(下)
  • 大一必修
    • 管理學
    • 商用數學
    • 經濟學
    • 會計學
    • 統計學
  • 大二必修
    • 財務管理
    • 總體經濟學
    • 國際貿易實務
    • 個體經濟學
  • 大三必修
    • 國貿理論與政策
    • 國貿法規與經營倫理
    • 國際財務管理
    • 國際金融
    • 行銷學
    • 商用英文
    • 商事法
  • 大四必修
    • 國際企業管理
    • 國際行銷學
專業選修課程
  • 國際物流
    • 國貿理論與實務
    • 電子商務與物流
    • 國際物流體驗
    • 供應鏈概論
    • 航空貨運站管理概論
    • 國際航空承攬運送實務
    • 物流管理
    • 航運經營管理
    • 統計軟體
    • 地理資訊系統
    • 物流網路分析
    • 供應鏈系統模擬
    • 職場倫理( 上 )
    • 國際運輸人員形象設計
    • 國際海運承攬運送實務
    • 統計軟體 (下 )
    • 物流法規
    • 物流資訊管理
    • 存貨控制軟體應用
    • 職場倫理( 下 )
    • 國際運輸人員形象規劃
    • 專案管理
    • 航空貨運站經營實務
    • 物流財務分析
    • 物流風險管理
    • 關務法規
    • 國際物流與運輸實務( 上 )
    • 國際物流與運輸承攬實務
    • 國際運輸顧客關管理
    • 海關實務
    • 運輸物流產業分析
    • 物流資產管理
    • 物流設施規劃
    • 物流風險分析
    • 國際物流與運輸實務( 下 )
    • 國際運輸求職面試技巧
    • 實習( 上 )
    • 物流與貿易實務 ( 上 )
    • 實習( 下 )
    • 物流與貿易實務 ( 下 )
  • 運輸管理
    • 運輸管理實務
    • 運輸程式設計
    • 運輸運務實務
    • 複合運輸
    • 國際運輸勤務 ( 上 )
    • 運輸能源與環境
    • 交通調查分析
    • 土地聯合開發
    • 運輸票務實務
    • 國際運輸勤務 ( 下 )
    • 運輸訂位實務
    • 公共運輸系統
    • 運輸軟體應用
    • 交通工程
    • 軌道運輸營運實務
    • 運輸行銷管理
    • 運輸地勤與場站實務
    • 軌道運輸營運管理
    • 運輸場站規劃與設計
    • 運輸政策與法規
    • 交通控制
    • 運輸系統分析
    • 大眾運輸導向型發展
    • 運輸經濟
    • 智慧型運輸系統
    • 運輸策略規劃
    • 電子票證
    • 永續運輸
  • 國際貿易與經濟模組
    • 培育學生具備國際貿易與國際金融操作能力 ,畢業學生可從事押匯關務人員、外匯操作人員、政府海關人員、航運船務人員、國際採購人員、倉儲經營人員、貿易秘書人員等相關工作
  • 垮境商務與經營
    • 培育學生具跨境電商與數位貿易經營能力 ,畢業學生可從事國際行銷人員、境內與跨境電子商務人員、會展行銷人員、國際談判人員、行銷業務人員、企業駐外人員等相關工作。
特色課程
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國際物流與運輸管理學系
中國文化大學
國際貿易學系
適合從事工作
  • 運輸交通專業人員

    從事交通運輸、規劃、物流配送等工作。


  • 倉儲物流人員

    負責倉儲作業執行進行進出貨、盤點、補貨等物流管理作業。


  • 運輸物流類主管

    負責管理運輸行業之營運活動及日常管理。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 押匯及報關人員

    負責核對出貨文件、處理進出口押匯,及執行報關程序與處理報關業務等工作。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 網站行銷企劃

    負責網站規劃或透過網路行銷的方式,達到品牌、產品、活動之推廣工作。


系友生涯
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國際物流與運輸管理學系
中國文化大學
國際貿易學系

多元能力

空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
60% Complete
60%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
40% Complete
40%


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