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口腔衛生學系是結合「臨床 x 公衛 x 生醫 x 管理」的跨域學系——從牙科診間到牙科產業，培養能看得懂病人、也看得懂數據與商業的口腔健康人才。本系長年位居同領域前段班，系友遍及醫療院所、公共衛生與衛教單位、醫務與品質管理、醫療科技與牙材產業。本學系師資特色:由牙醫師、公共衛生博士、藥學博士、分子生物學博士組成的多元團隊，實務與研究並重。具業界經驗與國際合作背景，課堂內容貼近臨床與產業趨勢。

一、本學系是我國唯一融合了「公共衛生」與「福利服務」兩大體系的大學部課程。本系畢業生除得應考高普考服務公職外，亦得應考公共衛生師資格執業。
二、隨著2013年衛生福利部的升格，原先衛生署的業務內容，在加入了社會救助與福利服務等原本屬於其他內政部的業務之後，體系的改革帶來了新的挑戰，更帶動了服務質與量兩方面的提升與增加，本系的訓練同時兼具有兩者，而能更符合未來社會各界的人才需要。

口腔衛生學是一門結合口腔醫學與公共衛生的應用科學，核心在於以預防、健康促進與社群介入為導向，運用流行病學、衛生政策、生物統計、健康教育等方法，搭配臨床口腔照護、感染管制、臨床溝通與醫務管理的實務，來維護個人與社群的口腔健康。其子領域涵蓋臨床輔助與椅旁協作、社區口腔衛生、醫療品質與管理、口腔流病/資料分析、數位口腔與健康科技等

衛生為原先衛生署的業務內容，包括醫療行政、健康保險、食品與藥物管理，以及防疫與預防保健等，再加入了社會救助與福利服務等原本屬於其他內政部會的任務之後，使得原本分屬於兩個不同系統的兩個獨立公眾服務體系，出現了健康與照護上、下游互相整合分工的必要性。

想申請請口腔衛生學系做好準備。以下是一些建議：
科目選擇： 確保你的課程選擇包含與生物學、化學、甚至是心理學等相關的科目。這些科目是口腔衛生學系所需要的基礎。
志工或實習： 參與相關的志工或實習活動，特別是在醫療或保健領域。這不僅可以豐富你的履歷，還能夠讓你更深入地了解醫療環境和相關的專業領域。
參加相關活動： 參加口腔健康相關的研討會、講座或工作坊。這不僅能夠增加你的知識，還有機會與業界專業人士交流，了解口腔衛生學系的實際情況。
學業成績： 保持優秀的學業成績。口腔衛生學系通常對生物學和化學等科目的成績有較高要求。

下載詳細資料

一、衛生福利工作和人群接觸機會相對較多，高中生宜訓練自我表達能力(只要你不排斥，自我表達能力可以在大學端訓練)。
二、學習至少一種外國語言，國際衛生工作愈來愈被重視，台北市為首善之都，外國學者來台灣到台北市的機會多，增加學生與外國學者接觸機會。

口腔衛生學系在於培育高等口腔衛生專業人才，使口腔醫學教育能更符世界潮流及趨勢，建全及提高台灣口腔照護之品質。培育學生具備口腔衛生之基礎專業知識與技術，以及具臨床、社區教育、溝通與專業技能並俱口腔衛生專業能力。牙醫系主要培育牙醫師，以疾病治療為主，而本系培育之口腔衛生人員，以疾病預防為主。而牙體技術系主要培育學生能對牙科補綴物、填充物、生醫材料、口腔及顏面贋復以及矯正裝置之設計與製作。

「公共衛生」與「社會福利」並不是分立的，相關工作的人員仍需要透過專業整合與綜觀政策體系運作的能力，才能讓政府組織運作結合社會、社區與個人的資源，達到最佳整合的效果。其他學校的相關科系，如公共衛生學系或是社會工作學系，常隸屬於不同的學院，本系專業訓練的模式，從整體的角度出發，提供全方位的廣泛選擇，讓學生可以順利摸索出自己的興趣與專長，取得自己的專業一席之地。

畢業可投入醫院/診所之醫務與流程品質、公衛與衛教單位、牙材與數位口腔產業（產品、臨床應用、市場教育）及臨床研究/試驗管理，亦可銜接公衛、生醫、醫管、數位健康等國內外研究所。

一、就業:畢業可參加國家考試，以公共衛生師、高普考進入衛生福利部、環境部及各縣市政府衛生、環保局等單位。亦可進入相關民間組織或公司，亦可投入醫療機構或長照機構之行政管理工作。
二、升學:系上鼓勵升學..相關選擇眾多，如衛生政策、健康促進、長期照護、高齡醫學、醫療社會、社會福利等相關研究所。

外界常把口腔衛生學系誤認為只是在培養「牙科助理」，口衛核心包含流行病學、生物統計、循證決策（EBD）、醫療法規與感染管制、健康教育設計、資料素養與AI入門，牙科協作只是基本盤，重點在把方法論轉成臨床與社區的可落地方案，畢業可投入醫院/診所之醫務與流程品質、公衛與衛教單位、牙材與數位口腔產業及臨床研究

衛福系著重英文、生物與數學等學科，鼓勵學生多元發展與適性學習，模組專業課程於大二起開始導入，可跨組修習課程，畢業學分不受跨組限制。學分與模組規劃上著重基本素養學習、研究設計與分析，並著重醫療院所、產業、政府機關、學校、社區之實務學習與行為介入等。

其他資訊可以進入本系網站https://ohyes.tmu.edu.tw/

本學系為104學年度設立。課程規劃與未來出路，與傳統第三類組的公共衛生系及第一類組的醫務管理、社會福利學系相近，更強調醫療衛生產業營運管理及高齡社會福利服務推動與整合，是更融合了兩個學系課程的訓練與專業，不屬於傳統的公衛或健康學院，也不隸屬社會人文學院，特別注重跨域整合與創新概念。