介仁校區

970花蓮市介仁街67號

雙和校區

新北市中和區圓通路301號

以培育具有人文涵養與專業技能並重的醫療與健康產業專業人員為宗旨，著重發展醫療機構、長期照護經營管理、健康產業專業技能之培養，延伸至預防醫學、健康促進、養生保健、智慧生活等符合未來台灣社會需求的領域。

(一)本系師資陣容堅強且教師多具實務經驗，與所屬醫療體系關係密切，相輔相成，可培育具有學術基礎之醫療機構管理高階人才。
(二)本系首創學生海外見、實習，培養學生國際觀與寬廣視野，歷屆學生曾至美國、日本、新加坡等國家實習。
(三)本系與美國UCI及UIUC兩校商學院簽訂雙聯合作，學生成功申請並完成學業，畢業即取得雙學位。

課程設計以經營管理為基礎，專業發展分為「機構經營管理」與「智慧健康科技」兩大專業領域，培養學生具備醫療行政管理能力與健康科技實務技能，結合醫療體系、健康產業與長期照護管理的實務專家與業師,培養學生具備跨領域整合能力並提供臨床實習與演練的操作環境與設備。

醫務管理學系期許學生藉由醫務管理的相關基礎理論與專業課程之講授，再透過醫院或生技公司或藥廠等機構的實習課程，養成學生具有應用各種管理理論、觀點及技術，得以妥善規劃及運用醫療資源的獨特能力。

1.高中自主學習計畫與成果：在自主學習的過程學到什麼能力及成長。
2.社團活動經驗：在社團活動中，學習和影響等。
3.服務學習經驗：在服務過程中，體認與經驗等。
4.特殊優良表現證明：自認較同儕表現傑出或特殊的事蹟、能力。
5.多元表現綜整心得：說明參與活動時，動機、投入程度、專注程度；長期或某時期專於哪方面的學習，如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。

除了學生個人對於所修習課程自行預習以及複習之外，本系許多課程會使用分組報告的學習考核方式，讓學生學習以及熟悉將來在職場上必備的團隊合作以及溝通協調的能力及歷練，學生可加強團隊合作的相關訓練。
就統計或試算相關的基礎軟體，也可以先進行基本的認識，未來在修習統計相關課程或進行研究時能夠更加提升學習的效率。
為了落實理論與實務結合的教學理念，本系許多課程的授課教師會安排學生至相關機構參訪或實習(包括海外機構的見實習)，除了讓同學實地瞭解課堂所學理論於實務上的應用之外，也能讓學生提早孰悉職場的實務運作，以增進學生畢業後的就業力，因有海外見實習的機會，部分課程也會使用全英語教材，建議同學們可先加強自身英文能力。

本系結合醫療知識與管理專業，培養兼具健康管理與醫療行政能力的跨域人才。本系注重實務與理論，開設資訊科技應用、健康保險、健康促進與醫療機構管理等課程，並與醫療機構和健康產業簽訂保障就業合約，學生可透過至業界實習獲得就業機會。本系與其他相關學系不同的是，本系強調「健康管理」與「醫療經營」並重，培養學生在大健康產業中的領導力與創新思維。

本系與一般商管學系不同之處，在於本系藉由循序漸進的教學理念及程序，除了奠定學生於一般管理科學與相關行為科學領域之基礎知識之外，更同時加強有關醫療機構管理與健康保險領域之學識，進而培養學生具有從事醫療機構管理研究之能力與興趣，並透過高年級的職場見習及實習課程之安排，讓本系學生能具備更紮實的醫療機構管理實做技巧與能力。因此，畢業生的就業場域涵蓋醫療院所、藥廠、生技公司、及管理顧問公司等諸多領域。

醫務暨健康管理學系畢業出路廣泛，並非僅能任職於醫療相關機構(如:健保局、衛生局、醫療院所、長照機構)擔任醫務行政管理專業人員，亦可至健康相關機構 (如:健檢中心、醫美中心、健康食品、藥品、健康器材及健康促進中心 ) 擔任健康檢測人員體適能指導員或健康管理計畫評估人員。

醫務管理畢業生的工作大多是進入醫院的行政部門服務，並非從事直接治療及照顧病患的臨床工作，與醫學系或護理系等畢業生從事之臨床工作不同。
畢業後能夠選擇的工作類型也較多元，像是至藥廠、生技醫療公司擔任企畫、業務或其他管理相關單位，也可至統計公司任職進行數據的分析研究。

本系聚焦於醫療與健康產業的管理與溝通協調，非直接參與臨床醫療。臨床專業著重於患者診療與照護，而本系則強調醫療機構的運營效率、健康促進策略、醫療政策制定與執行，及健康數據分析與應用。本系結合醫療與公共衛生領域、健康促進及預防醫學的概念，培養學生專注於大健康產業的發展與創新，而非僅侷限於一般商業管理。

醫務管理並不是臨床工作，不會直接接觸病人，因此學習的內容是如何透過良好的規劃以減少醫院資源的浪費，並提高醫院的醫療品質，進而運用於醫療生技類產業的經營與管理。

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