校本部

811高雄市楠梓區高雄大學路700號

進德校區

500207彰化市進德路1號

本校位居南臺灣傳統產業與新興產業廊道的樞紐，具產業發展的地理優勢。本系的目標配合生物學、生技發展，並與產業結合，以培育生物學發展與生物科技所需的人才。本系教師專長涵蓋動物病理、動物生理、植物分子生物學、天然物化學、環境毒理與代謝體學、生物資訊與多體學分析，以及腫瘤細胞與免疫學。在學能接觸產業實務。畢業系友任職於生技、製藥、檢驗及食品產業。

本系目前已規劃生物多樣性領域、生物教育與環境教育領域及生物技術領域，本系研究特色有：昆蟲與微生物共生現象、社會昆蟲學、動物生態暨演化生物學、酵母菌生物多樣性與生態演化、仿生學、分子神經內分泌學、分子生物學、植物基因工程、分子保健學、分子醫學、自由基生物學與生物技術、結構生物資訊學、生物智慧計算、生物科師資培育、環境教育、多媒體生物教學與學習、大腦認知與學習等。

生命科學是以觀察、實驗與數據分析探討生命現象的自然科學，研究對象涵蓋微生物、植物、動物與人類，研究尺度從分子、細胞、個體延伸至族群與生態系。研究範疇包括生命的起源與演化、構造與發育、生理功能與行為、遺傳與分類，以及生物與環境的交互作用。近年來，基因體學、多體學、生物資訊與生物技術快速發展，生命科學也與醫藥、農業、食品及環境等領域結合。

本系研究與師資亮點與獨特性: 包含生物五大界領域，1.動物，2.植物，3.真菌，4.原核，5.原生生物界 與6.本系中學生物師資培育特色六大環節 環環相扣 缺一不可 組成生物圈 也是生物系發展之基石。

培養學生觀察、探索與邏輯分析能力，充實生命科學專業知識與實驗技術；透過專題研究、跨校壁報競賽及科研英文課程，強化文獻閱讀與口語表達能力，並結合業師授課與跨領域學習，銜接生技產業實務。詳如PDF附檔。
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高中階段的課程學習能夠詳實的紀錄在校內所學課程或探究學習歷程，並紀錄學習心得及反思。以高中校內課程為主，維持學習優良表現，詳實實驗課程過程的觀察記錄，廣泛吸收自然領域相關知識。

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本系與生物科技、農藝、園藝、畜牧、水產及生醫等學系同樣以生物為對象，但相關學系多聚焦特定物種或產業；本系則著重跨生物類群的基礎訓練，主修普通生物學、遺傳學、微生物學、細胞生物學、生物化學、分子生物學，生物統計所學原理與技術可應用於動植物、微生物、生醫、生態演化及生物科技等研究，並可銜接上述應用領域。

本系與「生物學系」與「生命科學系」或是「生物科技學系」差異在於本系致力於生物基礎及其應用科學之研究外，並加強生物科學教育的傳承。
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外界會問生科系的學生畢業後大多只能從事研究助理或學術相關的工作嗎?答案是否定的。生科系畢業生的出路寬廣，舉凡與生物科技、生物醫學相關的產業皆是適合本系畢業生，在校期間配合跨領域學習，未來不論從事生醫、生技產品研發、企劃、銷售或自行創業都是可能的出路。

本系師培生與非師培生並行，入學後依本系訂定之相關辦法或經師培中心甄試修讀教育學分。但因所學涵蓋生物學的每個領域、層次，所以成為老師後的未來發展方向很多樣化。
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外界常以為生命科學系偏重基礎生物學原理而較為枯燥，其實本系課程多元活潑。本系配合國家生技發展並與南部生技產業結合，依師資專長規劃彈性學群，開設跨領域學程、微學分與實務課程，並搭配業界教師協同授課及校外參訪。教學基礎與應用並重、理論與實務並行，讓學術型與產業型學生及早確立方向，習得必要的知識技能。

為培養學生具備生物教育領域的專業理論基礎，並佐以影片創作、多媒體設計等實務教案訓練，以期學生不僅熟悉基本的生物知識，也對教學職場上需具備之能力有所了解，更能將多媒體領域專業技能加以相互結合運用。
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高雄大學是綜合大學，學生可擁有豐富的跨系、院，甚至跨校學習資源和選擇。本系課程兼重理論與實務，設有彈性學群，學生可依興趣選讀，並提供大學入門、微學分、跨領域學程、實務課程、先修課程及夥伴學校等多元學習管道；實驗課採小班教學，並由教學助理協助授課。產學連結方面，邀請生技公司、因國際大藥廠等業界教師協同授課，設有業界導師制度，並安排學生參訪生醫企業、上市公司、中研院生物相關研究中心等機構。系友定期返系分享國外（英國、日本）交換、留學（美國、日本）及國內外職涯經驗。系上擁有各式實驗儀器，並提供導師制度、系所工讀金與弱勢生樂學計畫，支持學生學習與生涯發展。

本系名稱「生物學系」與「生命科學系」或是「生物科技系學系」最大不同在於修課上除著重生理生化、生物技術與演化生態研究與環境生物學之研究外，並加強生物科學教育的傳承，對於生物研究與教學有熱忱同學 歡迎就讀
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