台灣處於競爭劇烈的東亞經貿局勢當中，為求與區域緊密接軌，本系首創以東亞區域主要國家（日韓越）之語文兼具社會科學兩大學程並重之設計，以東亞語言、政治、經濟、人文發展等課題為研究及人才培育之科系。

1. 語言課程訓練紮實，日本學相關課程豐富。
2. 具備專業口譯教室，不僅開設口譯課程，亦有國際醫療口譯學程可供學生做專業學習。
3. 姊妹校眾多，提供許多出國交換留學機會。在系內與日籍留學生、日籍教育實習生等交流機會多。
4. 輔仁大學是個綜合大學，有12個學院可供學生修讀雙學位或是輔系、學程。
5. 提供許多實習機會，例如：日本王子飯店、瑞蘭國際出版社、迪斯科高科技公司等

課程設計以學習「日本語言」(聽、說、讀、寫、譯)為主，並選修日本相關文學、文化、歷史等課程為輔。
可兼具學習語言與社會科學之日本語組。

日本語文學系是以日本的語言(聽說讀寫譯)、文學、文化之學習為主，亦涵蓋日本政治、經濟、教育等多方面專業知識與技能的學習，透過語言訓練和實作課程培育具備台日間跨文化溝通能力人才的學科。

我們建議對於語文學有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。

一、接觸論著、小說、戲劇、影片、紀錄片等文藝創作，養成文字影視閱讀與賞析能力。
二、練習以口語或文字，整理、歸納各種文字影視閱讀文本的問題意識、結構安排與主要論點，並進行優、缺點之評論。
三、練習以口語或文字表達個人觀點，並與他人進行溝通與討論。
四、練習以實物與數位化途徑與工具搜集史料與研究論著。
五、關心時事發展，並進行社會參與，進而多做現在與過去之聯想與對話。
六、嘗試問題式探究，並以小論文之撰寫，或以小說之創作、戲劇之展演、遊戲之設計、微影片與紀錄片之製作等方式，具體呈

講述教學法：基礎語言課程、文化概論等課程一開始是採此種方式授課，之後是同學自行報告、討論。同學平日上課請練習整理筆記，專心聆聽並思考問題。
角色扮演情境教學法：同學可運用參與英語課的活動經驗或是戲劇社團活動經驗等。
專題習作：學習歷程檔案、專題報告、小論文等都是。

同：
培養日語聽、說、讀、寫、譯五項技能。
培養人文素養及獨立思考能力。
培養熟知日本國情、兼具國際宏觀視野之人才。
異：
以區域學概念規劃課程，語文教學及社會科學兩大學程並重。
鼓勵學生修讀系內第三外語（日韓越組課程互修）
簽署多所姊妹校，保障每位學生可至國外交換留學半年至一年。
提供海外實習機會，落實產學合作、學用合一。

下載詳細資料

以日本語言（聽說讀寫譯）.文學.文化之學習為主，除著重實用價值外，比應日系更注重日本語文之深層內涵與深度。

迷思：出路較窄，只能擔任導遊或翻譯。
其實本系畢業系友就業方向多元化，除了運用語言優勢考取公職，擔任翻譯工作外，還可至國外就業，或至台灣一般企業(製造業、人力資源、半導體公司)以自身專長語言優勢協助公司拓展海外事業。

日文系畢業生常被誤解只能從事翻譯工作。其實只要產業運用到日文，即是日文系畢業生就職之處。工作範疇涵蓋各行各業，相當廣泛。

誤解：語言可以自學或者是分段授課。
教師建議：語言學習應是全面性的知識，聽、說、讀、寫、譯是密切的相互關聯，雖然課程科目將聽解、閱讀、作文分科上課，但提醒學生的要同時注意學習語言的全面性，並且廣泛的練習。

「學日文去補習班學即可，不必上大學」是本系最容易被高中生所誤解的部分。以為在學校只是學習日文之語言技巧，因此在補習班學習即可不必到學校學習。其實除語言學習外，本系尚有許多日本文化相關課程、口筆譯課程、商務相關的專業日語、專業實務課程等。

無

1.本系雖名為「日本語文學系」，但是課程內容相當多元化，涵蓋日本文化、文學、政治、經濟、教育等多方面專業知識與
技能的學習，適合未來繼續深造或從事就業。
2.本系課程完備並有許多活動能幫助學生提升日語能力。
3.能至日本姊妹校交換，也能與來自日本的留學生一同上課，與日本人交流的機會眾多。
4.企業參訪、企業實習等幫助學生提早為就業做準備。
5.本系有專屬的獎學金。

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