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國立臺北大學
公共行政暨政策學系
佛光大學
公共行政與國際事務學系
所屬學群 法政學群 管理學群
行政管理學類
法政學群 管理學群
行政管理學類
所在校區

三峽校區

23741新北市三峽區大學路151號

資料準備中

學系特色

本系成立宗旨在建立有跨領域能力的教學與研究機構,且創造一個能與實務界交流的平臺。本系設有五大學制:學士班、進修學士班、碩士班、博士班和碩士在職專班。本系教學目標為提供公部門管理的基本智能,並修習科際整合之運作理念與策略。鼓勵學生參與公共行政與政策理論與實務之學習研究,並藉由各項課內與課外活動,參與政府、民間與國際交流活動,擴大學習視野。

本系包括「行政管理組」和「國際與兩岸事務組」,特規劃「行政管理」與「國際與兩岸事務」等二個專業學程,以及「社會創新與治理」跨領域學程,結合公共行政、國際與兩岸事務、政治與政策分析、公共關係等相關領域為主要教學特色。致力於培養學生成為政府、企業及非營利組織的行政管理人才,和嫻熟國際與兩岸事務的涉外關係人才。

學科意涵

公共行政與公共政策是一門探討如何有效治理國家與政府體系的專業學科,涵蓋了政治體制的運作邏輯、政府與文官體系的管理策略,以及回應並解決公共問題的政策工具和制度設計。近年來專業觸角更延伸至非營利組織的經營,及如何透過與企業或非營利組織結盟,並運用社會創新的手法來解決公共問題。

公共事務學乃經世濟民之學,不論是政府部門,或民間私人企業與非營利組織,都需要公共事務的規劃與管理人才,藉以解決這些組織所面對的許多公共議題,及有效提供社會大眾所需的公共服務。目前公私部門面臨的許多公共議題受全球化政經局勢的影響甚鉅,因此,亦涉及國際關係的經營實務與衝突管理的政治策略運作。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本系重視學生對議題的探究、思辨、分析與問題解決能力;而四種學習方法即在訓練學生具備這些能力。在高中時可透過「探究與實作」、「自主學習」等與議題探索、公共事務參與相關之課程、社團或校內外活動,培養對公共事務的興趣,以及對公共議題的反思能力。從課程、社團或校內外活動針對公共議題的反思,就是個案研討的起點。若能針對個別議題探討問題的背景、成因,並思考可能的解決辦法,即是進入方案規劃階段;過程當中可能會有不同價值的衝突、解決方案的選擇等議題思辨的過程;過程中通常會搭配資料分析,才能在實證資料的支持下,做出於理有據的判斷。學生若能持續針對公共議題進行探索,必能在高中階段奠定就讀本系所需相關能力的基礎。

1.平日養成寫筆記的習慣。
2.每隔一段時日,可以將學科作業、專題、讀書心得、電影觀賞心得、課堂筆記...等,整理成具有系統性的檔案資料。
3.統整前述資料,可進一步撰寫成小型論文,請師長指導並發表。
4.透過校內外學生或青年社團,積極參與公共事務與社會服務。

與相關科系之異同

本系著重在公共行政與政策科學的理論與實務,針對政府部門的管理稱為公共行政,至於政策科學領域則是著重政府所提政策方案的設計、執行與評估。本系的特色在於兼具公共行政、公共政策和政治學理論與實務人才的養成,相對於其他法政科系,將更與政府管理實務連結,甚至可以應用所學內容到企業、非營利組織與企業永續治理的管理工作上。



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本系屬於法政學群的行政管理學類與政治學類,但不同於這些大學的相關科系,本系在兩組架構下,共推出兩個專業學程提供學生選修:「行政管理學程」、「國際與兩岸事務學程」。這兩個學程讓學生未來可選擇的生涯出路更為寬廣,不僅可以參加公務人員考試在政府部門服務,也能成為民間企業或非營利組織的涉外事務或公共關係專業人員,甚至成為政治公關與行銷管理人才。
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生涯發展容易誤解之處

外界常誤以為本系畢業生只能當公務人員,但本系常見的出路還包括人力資源管理者、智庫研究員、非營利組織經理人、企業永續治理執行者等。由於各行業都需與政府互動,了解政府的運作模式,才能降低經營風險,這也是本系畢業生的優勢所在。
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本系透過系專業學程與院跨領域特色學程,積極鼓勵學生開發廣泛的生涯就業機會。國內外許多大學公共事務學系的畢業生出路很多,除鼓勵學生報考公職,但也不必然侷限在政府部門,像私人企業與非營利組織的各類管理職務、國際事務、公關與行銷人才、教育訓練,和軍事單位,也是公共事務學系畢業生可以一展長才的工作機會。

學習方法容易誤解之處

外界常以為公共行政相關科系學生都在背書,其實不然。除了知識面的學習外,本系更重視思辨與實務問題解決能力的養成,因此個案研討、議題辯論、場域實習、公共問題資料分析與診斷等,均是本系學生常見的學習方式。
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本系雖歸屬於「法政學群」的「行政管理」學類,但在「行政管理」、「國際與兩岸事務」兩個學程當中,也包含了「公共關係與政治行銷」領域課程,故可增進學生多元學習內容。雖有法律制度的相關課程,但不主張背誦記憶,而是以實務專題研究的取向學習,教學方法十分活潑有趣,強調深度思考、全方位理解及自主學習的能力

補充提醒與說明

對本系師生而言,「公共行政/政策」不只是學術名詞,更是社會影響力與行動力的展現。因此,本系積極推動學生在靜態知識外的「實際行動」,包含各類職場的實習、公共服務行動(例如北大文創城公共問題研究、參與式預算推廣等)、或是協助政府部門進行公共問題的「解題」活動等,以培養畢業生的職場競爭力以及對社會的關懷。

本系十分重視師生之間的互動學習,充分體現佛光大學講究發揚的書院精神。在推動海外實習方面也是本系的強項。本系的學士班及碩士班畢業系友許多都從事公職,包括過去的宜蘭縣林聰賢縣長(現任中央畜產會董事長)、前任及現任宜蘭市市長:黃定和與江聰淵、及許多縣議員、鄉鎮市民代表乃是本系畢業生,對於宜蘭縣在地公共事務的推動,可說是貢獻極大。

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 行政學(必修)
    • 政治學(必修)
    • 量化研究方法(一):基礎統計分析(必修)
  • 大二必修
    • 社會科學研究方法(必修)
    • 中華民國憲法與政府(必修)
    • 公共政策(必修)
    • 公共管理(8科選5科必修)
    • 比較政府(8科選5科必修)
  • 大三必修
    • 行政法(必修)
    • 西洋政治思想史(8科選5科必修)
    • 公共人力資源管理(8科選5科必修)
    • 財務行政(8科選5科必修)
    • 中國政治思想史(8科選5科必修)
  • 大四必修
    • 行政倫理(8科選5科必修)
    • 地方政府(8科選5科必修)
  • 大一必修
    • 行政學(核心必修)
    • 法學緒論(核心必修)
    • 政治學(核心必修)
    • 國際關係(核心必修)
  • 大二必修
    • 公共政策(核心必修)
    • 社會科學研究方法(核心必修)
    • 兩岸關係與大陸政策(核心必修)
    • 憲法與政府(核心必修)
    • 比較政府與政治(核心選修)
    • 公共倫理(核心選修)
    • 民意調查與分析(核心選修)
    • 公共關係(核心選修)
    • 公共事務專業實習(核心選修)
    • 專業英文(核心選修)
專業選修課程
  • 行政管理學群
    • 現有12門選修課程,選修滿16學分得請頒證書。現有課程規劃如下:管理學、人力資源管理、組織理論與行為、考銓理論與實務、電子化政府、政府績效管理、官僚制度與行為、行政救濟、組織經濟學、行政法各論、策略管理、各國人事制度。
  • 公共政策學群
    • 現有14門選修課程,選修滿16學分得請頒證書。現有課程規劃如下:政策規劃、政策執行、公共政策名著導讀、政策分析、政策評估、政策行銷、公共政策成本效益分析、政策問題認定與議程設定、分配與重分配政策、台灣公共政策專題、民意調查與分析、國會法案分析、量化研究方法(二):政策資料分析、媒體、企業與政治。
  • 公民社會學群
    • 現有14門選修課程,選修滿16學分得請頒證書。現有課程規劃如下:非營利組織管理、公民社會導論、公民參與、公共事務專題、公私協力關係、社區發展與餐與、非政府組織、社會企業與公益創投、全球化與公共行政、公共事務個案分析、社會創新與社會企業、公共治理、公共關係談判、公共服務學習與社會關懷。
  • 政治經濟與政府學群
    • 現有12門選修課程,選修滿16學分得請頒證書。現有課程規劃如下:政治社會學、政府與企業、政治傳播、選舉與投票行為、政治發展理論、歐洲統合導論、歐洲經濟與貨幣整合、政治衝突、當代各種主義、大中華經濟圈、國際政治經濟學、中國政治制度史。
  • 其他跨學群共同選修課程
    • 本系另規劃數十門選修課程可供學生選修,例如:社會科學資料處理與程式設計導論、行政專業英文、類別資料分析導論 、資訊社會與網路數據研究、地理資訊系統與公共政策的空間分析、公共管理實習、媒體與民意、民主理論、政治經濟學、文藝與政治、民主政治與大眾媒體、兩岸關係與國際政治......等課程。
  • 國際與兩岸事務學程
    • 本系學生除了需選讀校通識教育、院跨領域特色學程、系領域核心學程共86學分,可選修此專業學程共24學分,以增進對國際事務運作與兩關關係問題的瞭解,對於東北亞和東南亞區域政經局勢的發展,以及政治風險與大數據之分析,也能習得相關專業知識,成為外交領域人才。
  • 行政管理學程
    • 本系學生除了需選讀校通識教育、院跨領域特色學程、系領域核心學程共86學分,可選修此專業學程共24學分,以增進對公私部門組織管理、行政法制運作和人力資源管理等專業實務的認識。不僅可報考公職,也能瞭解非營利組織和社區治理相關議題與專業知識
特色課程
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適合從事工作
  • 公家機關相關人員

    1.接受人民委託,管理公共事務的人員。2.依法於受有俸給之文武職公務員,及其他公營事業機關服務人員。


  • 人力資源主管

    協助政府、企業或非營利組織內部之人力資源業務規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作,並確保員工召募任用、薪資獎酬、訓練發展、人事規章等功能之完備與合於法令規範。


  • 專案管理主管

    在政府、企業或非營利組織內,負責專案、政策或組織的規劃、進度掌控、指揮及協調管理,並管理部門日常活動。


  • 公關主管/發言人

    協助政府、企業、非營利組織或民意機關,從事政策行銷,發展與建立媒體關係(如:召開記者會、新聞發布、媒體動態分析、配合記者採訪、企業專題報導等),處理公共事務與議題管理、危機管理,及公關教育與訓練等管理工作。


  • 行政主管

    在政府、企業或非營利組織內負責行政相關功能之規劃、指導、協調、管制及考核等管理工作。


資料準備中

系友生涯
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多元能力

批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%

資料準備中

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%

資料準備中



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