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真理大學
企業管理學系
南華大學
企業管理學系
所屬學群 管理學群
企業管理學類
管理學群
企業管理學類
所在校區

校本部

251新北市淡水區真理街32號

校本部

嘉義縣大林鎮南華路一段55號

學系特色

本系順應全球化與數位化的趨勢,致力培育具備商業經營與管理知識的專業人才。師資多元且專業,課程強調理論與實務結合,涵蓋數據分析、行銷策略、財務管理等領域,並提供企業實習機會,讓學生獲得實際工作經驗。此外,學系積極推動國際交流,協助學生赴國外進修或參與跨國專案,以提升國際視野和競爭力。透過完成核心課程與參與實習機會,學生將具備專業知識、人際溝通、團隊合作及獨立思考能力,為未來職涯發展打下堅實基礎。

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一、本系教育目標係「為服務業培育具備溝通合作、自覺學習特質之組織人資管理或行銷企劃的創業管理人才」。
二、本系採課程模組(行銷企劃組、創新創業組、經營管理組、人力資源組),入學本系後可依性向、興趣自由選擇。

學科意涵

企業管理是對企業日常營運及長期發展策略進行計畫與高效管理,以實現永續發展。其核心在於透過生產、行銷、人力資源、研發、財務及資訊科技等專業知識,來組織、規劃、領導、控制及改進各項業務,達成組織目標。這些管理技能不僅適用於企業,還可應用於醫院、學校、政府等各類組織,提升其營運效率與發展潛力。


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一、課程規劃強調組織經營與行政管理,融入元宇宙、AI、SDGs等內涵,提升未來產業核心能力。
二、開設證照輔導課程,協助同學取得專業證照,且可4+1年完成學、碩士學位,提升職場競爭力。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

準備的方向可結合課程內容,多方閱讀管理書籍與商業雜誌,將有助於理論應用,亦可了解其重要性與於產業目前的運用情形,有助於對專業知識的進一步深層了解,加強專業水準。再者,可藉由課程中的小組討論以及師長互動中,學習如何表達自己的意見,除了可藉此訓練溝通能力、建立自信心,亦有助於對不同意見形成新的理解,增加了思考的靈活性,發現自己可能有的缺點予以改善。最後,可多參加企業參訪或與業界人士討論互動,以進一步了解企業實際運作的流程與狀況,了解產業未來的趨勢與發展重點。這些都有助進一步理解企業管理的內涵,預先培養適合的能力與素養。

一、對企業管理的專業知識和對本系的認識與瞭解。
二、對個人特質能力、社團/校內外活動參與表現、生涯規劃、應對進退﹑就讀意願等口語表達。
三、儀態、禮貌、及其他相關特殊表現。

與相關科系之異同

企業管理系與其他管理相關科系如資訊管理、工業管理、行銷物流及財務等相比,更強調管理知識與實務的整合,培養管理通才。企管系的重點在於連結多種管理部門,進行全面性的學習,涵蓋計畫、組織、領導及控制等流程,使學生具備全方位的能力。此教育方式可培育跨領域思考和多專業技能,符合職場對於多元化人才的需求,未來發展較為多元且寬廣。

企管系則偏重於企業內部各面向的管理,企管系課程中都有所謂的「六管」:生產與作業管理、行銷管理、人力資源管理、研究發展管理、財務管理、資訊管理。未來出路上學生可以依造興趣選擇所專精之行業,不像他系侷限於某種行業別。

生涯發展容易誤解之處

外界誤解企管系學不專精,導致就業困難,實際上企管系鼓勵學生從自己的核心能力建立專業才能,透過多元的學習,發展其他的專才,往全方位的通才發展。不僅就業容易,起薪也比應屆畢業生的平均值高許多,未來出路是最為寬廣的。
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企業管理學系經常被人誤解什麼都學,卻什麼都不精。本系著重行銷與創業與經營管理二大專業領域,同學可擇一學習,搭配職場體驗、講座參訪、管理實務專題等活動,實現具備多元、創新暨系統化思維之管理人才。

學習方法容易誤解之處

企管教育常被誤解的是【什麼都要學,卻都不專精】,面臨的挑戰在於印證理論之機會與場所不易獲得,因此本系規劃多元化課程,提高產學合作與教育訓練,強化學生輔導制度,借重系友社會經驗,擴增學生視野,培養廣度與深度兼具的管理人才。

企管教學方式都是以激勵為主,在課堂鼓勵我們深度思考,而非糾結課本上的知識。授課的方向不再是制式化的考試方式,利用小組進行報告討論以及上台發表,能促進學生在思考時能同時聽取多方意見。

補充提醒與說明

歡迎同學到真理大學企業管理學系的網站,你會更了解企管系的各項計劃及發展,及學生所組成的企管系系學會。企管系學會幫助同學在遊戲中,團體活動中、學習中,認識了解管理的重要性。同時,企管系亦提供五年一貫的課程,唸五年就可以同時拿到碩士跟學士的雙學位,加上企管系系友會、扶助弱勢生的琢樸圓夢計畫及各項的奬助學金,求學沒有後顧之憂。
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可參與系學會或社團之運作,皆有助於了解南華大學-企業管理學系,詳細請參考本系網頁http://bmanagement3.nhu.edu.tw/。

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 企業管理概論
    • 財務管理
    • 會計學
    • 經濟學
    • 微積分
    • 民法概要
  • 大二必修
    • 行銷管理
    • 人力資源管理
    • 生產與作業管理
    • 資訊管理
    • 公司理財
    • 商事法
    • 統計學
  • 大三必修
    • 組織行為
    • 消費者行為
    • 商管英文
    • 企業管理專題(一)
    • 商用統計
  • 大四必修
    • 企業管理專題(二)
    • 國際企業管理
    • 企業經營策略
  • 大一必修
    • 經濟學(一)
    • 會計學(一)
    • 管理學
    • 管理經濟
    • 創業管理
    • 人力資源管理
  • 大二必修
    • 統計學(一)
    • 行銷管理
    • 管理會計
    • 應用統計學
    • 作業管理
    • 消費者行為
    • 企劃書寫作
  • 大三必修
    • 財務管理
    • 管理實務專題(一)
    • 企業倫理
  • 大四必修
    • 管理實務專題(二)
    • 行銷企劃實務
    • 策略管理
    • 微型創業實務
    • 企業分析與診斷
    • 專案管理
專業選修課程
  • 行銷領域
    • 針對行銷管理、專業銷售及市場分析研究等就業途徑所需之專業開設課程,如服務行銷、廣告管理、大數據行銷、顧客關係管理、智能行銷、數位行銷、文創事業行銷、市場開發實務、國際行銷、產業行銷與會展行銷等課程。
  • 財務領域
    • 針對銀行、財務、證券及投資等就業途徑所需之專業開設課程,如投資學、財務分析、證券法規與實務、金融市場、投資學、理財工具及其應用、理財規劃實務與企業評價等等。
  • 智慧組織管理領域
    • 針對一般企業所需之專業開設課程,如商業溝通與談判、創新與創業管理、領導與激勵、電子商務、公司治理以及物聯網管理等課程。
  • 數位行銷與創新創業
    • 創業管理、消費者行為、企業倫理、行銷企劃實務、策略管理、微型創業實務等
  • 經營管理與服務業管理
    • 人力資源管理、企劃書寫作、企業倫理、企業與法律、企業分析與診斷、策略管理、專案管理
特色課程
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適合從事工作
  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 行政人員

    協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。


  • 廣告文案╱企劃

    研究產品賣點,運用文字技巧創意,於廣告公關公司及其他相關行業中從事創意、撰寫、彙編有關企業或其他委託機構之宣傳文案,並藉由傳播媒體予以對外發表之工作。


  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 儲備幹部

    接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


  • 行政人員

    協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。


  • 教育訓練人員

    規劃員工教育訓練課程,並評估員工學習發展之成效工作。


  • 業務主管

    負責參與訂定國內(外)業務拓展之整體策略及計畫,並能掌握業務管理所需之領導技巧,以提昇業績實現公司市場拓展目標之工作。


  • 銷售經理

    依據企業年度總目標,制定銷售計畫並組織執行銷售計畫,負責指導產品和服務的實際銷售,並為人員制定培訓專案。


系友生涯
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多元能力

資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
20% Complete
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25% Complete
25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25% Complete
25%


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