真理大學 工業管理與經營資訊學系 |
真理大學 企業管理學系 |
|
---|---|---|
所屬學群 |
工程學群
跨
管理學群
工業管理學類 |
管理學群
企業管理學類 |
學系特色 |
本系培養學生6大核心能力:基礎理論能力、實務應用能力、資訊規劃與應用能力、工作態度與團隊合作能力、決策分析能力、創新思考能力。並開設專業證照輔導課程,協助學生考取專業證照。因應人工智慧時代來臨,陸續規劃開設人工智慧、巨量資料(大數據)分析…等系列課程,以培養具備「智慧製造與服務」專業知識的管理人才。 |
本系配合全球化與數位化產業發展趨勢,培育具備商業經營、企業管理知識、實作技能的專業人才。透過多元化的師資,創新的課程理念與規劃,推動理論結合實務課程,並提供產業實習機會,使學生得以具備專業經理人所需的專業知識和技能。另外,協助學生至境外大學進修,參與國際學術合作交流,提昇國際化及國際競爭力。 |
學科意涵 |
真理大學工業管理與經營資訊學系:工業管理與經營資訊學系是以企業的生產管理、資訊管理、和經營管理為主軸,涵蓋生產管理、品質管理、管理學、統計學、作業管理、作業研究、經營績效管理、程式設計、巨量資料分析。因應人工智慧時代來臨,培養具備「智慧製造與服務」專業知識的管理人才。 |
企業管理是指對企業日常之經營與服務等營運活動及中長程發展策略,進行有計畫、有效率的管理,達成永續發展的目的。透過生產、行銷、人力資源、研發、財務及資訊科技等專業知識,進行組織、計劃、領導、控制和改善,以達到組織總體的目標。相關知識未必僅能用於企業,各種組織如醫院、學校、政府等,仍可適用。 下載詳細資料 |
學習方法 |
課堂講授:由教授課堂上講授相關專業知識,並搭配電腦軟體實作演練。證照輔導:系上開設證照輔導課程,鼓勵學生參與選讀,課程主要輔導學生考取工管相關證照,增加就業競爭力。 圖解:多元課程 版權:真理大學工業管理與經營資訊學系版權所有 系學會活動:本系系學會為學弟妹規劃許多的活動(抽直屬、夜烤、桌遊、淨山淨灘、各項球類競賽等),期望讓大家的校園生活更加多采多姿,為大學階段留下美好的回憶。 圖解:夜烤、淨灘、淨山活動 版權:真理大學工業管理與經營資訊學系版權所有 畢業專題:課程將學生分組,培養分析解決問題、溝通協調、團隊合作。專題講座:安排系友、企業主管或專家演講,藉由經驗分享,了解學長姐的努力成功模式。 圖解:畢業專題講座分享 版權:真理大學工業管理與經營資訊學系版權所有 企業參訪:部份課程老師會安排校外企業參訪,了解職場環境與企業經營理念,幫助學生對就業與職場環境的認識。 圖解:校外企業參訪 版權:真理大學工業管理與經營資訊學系版權所有 本系與虎臂智能機器人公司簽署AI產學合作方案,共創智能學習場域,培育學生AI機器人應用技能。 圖解:機器手臂實驗課程 版權:真理大學工業管理與經營資訊學系版權所有 |
暫無圖片 閱讀和記憶:有系統地閱讀管理書籍或課堂講授內容,在理解的基礎上,努力記憶基本概念;其次,要認識各章節之間的聯繫,掌握基礎的重點,並根據自己對不同知識點的需求,有區別地加以深入學習。 暫無圖片 參與討論:利用個案教學、管理實務分析、專家協同教學、管理專題研究等學習機會,拋出自己的想法,跟同學、教師或專家一起討論,不要只是在心裡想著,有疑問要問,有些自己觀念不清的部分,說出來才有機會得到別人的指導與建議。 暫無圖片 實務實作:藉由管理專題研究、企業參訪和企業實習,可以結合理論與實務,綜合運用所學的知識去分析解決問題。了解管理職能對未來發展的重要性時,可針對自己的學習過程有反思及內化的機會,成為自己未來就業發展的優勢。 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
建議參加各項學科研習營、相關證照或競賽,以證明課外學習、自我實踐的能力。另外,參加社團活動及服務學習,培育良好的人際關係與服務的精神。 |
準備的方向可結合課程內容,多方閱讀管理書籍與商業雜誌,將有助於理論應用,亦可了解其重要性與於產業目前的運用情形,有助於對專業知識的進一步深層了解,加強專業水準。再者,可藉由課程中的小組討論以及師長互動中,學習如何表達自己的意見,除了可藉此訓練溝通能力、建立自信心,亦有助於對不同意見形成新的理解,增加了思考的靈活性,發現自己可能有的缺點予以改善。最後,可多參加企業參訪或與業界人士討論互動,以進一步了解企業實際運作的流程與狀況,了解產業未來的趨勢與發展重點。這些都有助進一步理解企業管理的內涵,預先培養適合的能力與素養。 |
與相關科系之異同 |
工業管理與經營資訊學系、企管系、資管系同屬管理與資訊學院,也會有企管與資管相關課程,主要差別在於工業管理與經營資訊學系,具有工業管理方面的專業課程,例如:品質管理、生產管理、作業研究、工業安全、工管證照輔導等。 |
企管系相較於管理學群其他科系,例如資管、工管、行銷物流與財務相關科系,更重視管理知識與實務之整合,培養出管理通才。企管系並非專注於單一專業技能之培養,而是整合各項管理活動,注重連結不同管理部門的運作,強調通盤學習管理流程方法,讓學生具備全方位的能力,使未來的出路相對比較寬廣。尤其目前趨勢強調跨領域人才,企管系的教育方式,正可培育學生從多元角度思考問題,並習得跨領域專業能力,符合現今職場需求。 |
生涯發展容易誤解之處 |
工業管理與經營資訊學系的出路或生涯發展,除了智慧製造生產,經營管理外,也有不少從事於服務業。因為系上也提供相關課程,例如:行銷、人力資源管理、管理、資訊方面等相關課程。 |
外界誤解企管系學不專精,導致就業困難,實際上企管系鼓勵學生從自己的核心能力建立專業才能,透過多元的學習,發展其他的專才,往全方位的通才發展。不僅就業容易,起薪也比應屆畢業生的平均值高許多,未來出路是最為寬廣的。
|
學習方法容易誤解之處 |
工業管理與經營資訊學系常會被誤以為是工科學系,實際上,本系偏向管理方面,是屬於管理與資訊學院,與資訊管理、企業管理較為相近。 |
企管教育常被誤解的是【什麼都要學,卻都不專精】,面臨的挑戰在於印證理論之機會與場所不易獲得,因此本系規劃多元化課程,提高產學合作與教育訓練,強化學生輔導制度,借重系友社會經驗,擴增學生視野,培養廣度與深度兼具的管理人才。 |
補充提醒與說明 |
工業 4.0 徹底改變企業製造、分銷產品的方式。本系陸續開設相關課程,包括物聯網 (IoT)、雲端運算(Cloud)以及人工智慧( AI) 和機器學習(Machine Learning)等課程,提供學生最新最快的知識與就業技能。 |
歡迎同學到真理大學企業管理學系的網站,你會更了解企管系的各項計劃及發展,及學生所組成的企管系系學會。企管系學會幫助同學在遊戲中,團體活動中、學習中,認識了解管理的重要性。同時,企管系亦提供五年一貫的課程,唸五年就可以同時拿到碩士跟學士的雙學位,加上企管系系友會、扶助弱勢生的琢樸圓夢計畫及各項的奬助學金,求學沒有後顧之憂。
|
學系聯絡方式 |
電話:(02)26212121轉6101 信箱:au1800@mail.au.edu.tw |
電話:(02)26212121 分機6201 信箱:au070066@mail.au.edu.tw |
真理大學 工業管理與經營資訊學系 |
真理大學 企業管理學系 |
|
---|---|---|
核心課程地圖 |
|
|
專業選修課程 |
|
|
特色課程 |
暫無圖片 作業研究(二)老師教學認真,由淺入深,不強調計算,著重於如何將作業研究的理論應用於實務上,教學上將透過電腦軟體解決各種實務問題,並透過個案研究的進行,使學生未來能將作業研究的理論應用於工作上,達到學以致用的目的。老師教授的內容,相當受同學的歡迎。 暫無圖片 經營績效管理授課老師非常具有親和力,教學認真且有耐心。本課程以課堂講授方式,介紹製造業之績效評估方式。以生產績效管理為主軸,介紹管理指標之建構方式及運用管理指標提昇企業經營績效之作法。老師教授的內容,相當受同學的歡迎。 程式語言本課程錄製30個教學影音教材,並放置在網站上,學生可隨時連線預習、學習、或複習。每一個影音檔並分為若干段落,學生可點選到不熟悉的段落,方便學生學習。對於課程的學習和推廣,有很大的幫助。教材內容設計了多個範例,以簡單實用為主,由淺入深,進行相關的解說。 |
暫無圖片 人力資源管理本課程將藉由基本理論的介紹、案例的討論,瞭解企業在營運過程中可能面臨的人力資源問題。現今企業均有人才就是企業重要資產的理念,如何營造友善職場,讓研究員工的不同行為模式與文化更顯重要。因此,課程會以心理學、社會學、政治學等多元角度為基礎,討論激勵、領導、溝通與團隊合作等相關重要議題。 暫無圖片 金融市場本課程目標在培養金融從業人員、金融機構管理者、與金融監督主管機關人才,以健全我國金融機構與金融市場,促進國家經濟發展。內容包含利率與證券評價、債券市場、股票市場、外匯市場、衍生性金融商品市場、商業銀行的財務報表與分析、以及保險公司、投信、與退休基金等。 暫無圖片 消費者行為學習消費者行為之決策過程及其影響因素。內容包含消費者決策過程、消費者涉入、消費者知覺、消費者學習、消費者態度、消費者情緒與個性和購買情境等。 暫無圖片 數位行銷實務本課程針對數位行銷領域所需之特殊技能,開辦實務課程、職場研習與實作,以及實習等相關訓練,使學生具備「畢業即能就業」之能力。藉由專業老師與合作廠商扎實的行銷學理知識,指導與協助學生實際參與行銷實務,累積數位行銷實務經驗。 暫無圖片 投資學讓同學了解正確的投資觀念,並對股票、債券和衍生性金融商品之理論與實務有深入了解。內容包含產業分析、公司財務績效與股價、事件分析、技術分析、債券評價及分析分析、債券組合管理、期貨與選擇權。 |
真理大學 工業管理與經營資訊學系 |
真理大學 企業管理學系 |
|
---|---|---|
適合從事工作 |
|
|
系友生涯 |
暫無圖片
王景春59年畢業於淡專工業管理科(現為真理大學工業管理與經營資訊學系),榮獲哈佛商業評論2018台灣執行長50強第15名。並當選真理大學第九屆傑出校友。 現任健鼎科技股份有限公司(上市公司)董事長。 暫無圖片
洪堯昆62年畢業於淡專工業管理科(現為真理大學工業管理與經營資訊學系),並當選真理大學第七屆傑出校友。 現任福壽實業集團(上市公司)董事長。 暫無圖片
陳何家64年畢業於淡專工業管理科(現為真理大學工業管理與經營資訊學系)。 現任欣欣天然氣股份有限公司(上市公司)董事長。 暫無圖片
陳英俊67年畢業於淡專工業管理科(現為真理大學工業管理與經營資訊學系),並當選真理大學第一屆傑出校友。 現任康揚股份有限公司董事長。 暫無圖片
許勝豪67年畢業於淡專工業管理科(現為真理大學工業管理與經營資訊學系),並當選真理大學第六屆傑出校友。 現任立寶電子、瀚邦科技董事長。 |
暫無圖片
林明儒企業管理科58年度畢業 真理大學傑出校友 第一屆企管系系友會 理事長 豐興鋼鐵股份有限公司董事長 哈佛商業評論2018台灣最佳執行長50強 (第23名) 豐興鋼鐵董事長林明儒的管理故事和經營祕訣請參閱:《經理人月刊》專訪 https://www.managertoday.com.tw/articles/view/776 暫無圖片
謝志堅企業管理科62年度畢業 真理大學傑出校友 陽明海運股份有限公司董事長 2017年5月16日謝志堅董事長與本系師生分享勉勵: 「認真生活,做你喜歡做的事!盡情地揮灑未來!」 陽明海運董事長謝志堅的小檔案和改革陽明海運的四大措施請參閱:工商時報報導 https://www.chinatimes.com/newspapers/20180122000866-260202?chdtv 暫無圖片
楊紀華企業管理科67年度畢業 真理大學傑出校友 鼎泰豐小吃店股份有限公司 董事長 楊紀華董事長的管理故事和經營祕訣請參閱: 今周刊報導 把小吃店推向精品 楊紀華的「大管家」哲學 天下文化報導 「有溫度的完美」 http://www.bookzone.com.tw/event/BCB529/index.asp#03 暫無圖片
陳天貴企業管理科58年度畢業 真理大學傑出校友 華泰王子大飯店 董事長 陳天貴董事長的管理故事和經營祕訣請參閱: 遠見雜誌報導 「陳天貴:做生意要憑感覺」 https://www.gvm.com.tw/article.html?id=9655 暫無圖片
楊長基企業管理科58年度畢業 真理大學傑出校友 金像電子 董事長 楊長基董事長的管理故事和經營祕訣請參閱: 商業週刊報導 金像楊長基用「數字管理」闖出上市路 https://www.businessweekly.com.tw/Archive/Article/Index?StrId=4924 |
真理大學 工業管理與經營資訊學系 |
真理大學 企業管理學系 |
|
---|---|---|
多元能力 |
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
|
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
|
性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
|
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
|
展開