校本部

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公館校區

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理論與實務是本系運動事業管理的特色。為培養運動產業人才和提升發展水平，本系運動管理學科課程建立學生基礎知識，並邀請業師共同開辦課程，積極爭取和開設就業課程與實習課程，落實「學校就是職場，職場就是教室，教室就是工作、實習、教學、研究、上課的地方」之理念。為深化學生在專業領域的能力和符合未來就業職場的興趣，課程劃分兩大專業領域，為「運動事業經營與管理組」與「運動賽會管理與觀光組」，供學生多元學習。

本系旨在培育優秀運動選手、運動指導人才、運動科研人才及體育師資。課程結合科學理論與訓練實務，提升訓練績效，強化競技訓練，達到國際競技水平。本系擁有多元學習環境及經驗豐富的國際級、國家級師資，兼顧運動知識與競技技能訓練的深度與廣度。為因應運動產業發展，設有「肌力與體能訓練學分學程」，培養學生跨域學習能力及實務專業，提升未來就業競爭力。

運動事業管理(Sport Management)以企業管理的理論為基礎經營運動相關事業，將體育運動商品化、品牌化。以管理學、行銷學、資訊管理學、統計學等，進而衍生出運動管理學、運動行銷學、運動資訊賽會管理等學科。藉由運動管理的經營管理知識提供參與運動、觀賞運動和享受運動服務的機會，促進運動產業發展。

本系主要聚焦於運動科學與競技運動的專業研究與實踐。涵蓋競技運動訓練、運動科學理論、運動指導與管理等領域。除運動專長技能之訓練，運動體能、心理、戰術之培養外，學習領域亦包括運動生理學、運動心理學、肌力與體能訓練、競技戰術分析以及運動傷害預防等學科知識，旨在培養具備運動專業知識與實務技能的運動員、教練等相關運動人才。

學習方法因人而異，我們似乎無法確切告知如何做對你自己是最好的，當你如果找到一種對自己有效的學習方法後，確信對自己有效，那就相信自己！如果真的要建議，那就努力探索這個世界吧！廣泛地吸收各方面的知識、事物，就是最好的方法。

一、運動科學基礎知識：預先學習運動相關的知識，例如運動生理學、人體結構及機能等，幫助理解運動訓練的理論基礎。
二、技戰術觀察與分析：試著從觀看自己訓練專項的運動比賽中，嘗試分析運動員或球隊的技術與戰術，學習理解比賽過程中的關鍵決策，以培養戰術思維。
三、強化體能與技能訓練：持續專長運動項目培訓，並進行系統化的體能和技能訓練，包括專項技術和體能的提升。針對技術方面，可透過專業教練指導，細緻打磨動作、戰術運用等細節；而體能訓練則應涵蓋力量、耐力、速度與柔軟度等全面發展。

本系課程的設計除了期待學生具有扎實的管理學和運動管理學基礎外，校必修和院必修的術科課程也讓學生具有一定的運動知識與能力。另外，本系在校外與校內皆有提供學生實務操作的機會，在校外的部分，暑假期間的運動產業實習的課程規劃，使學生所學的知識理論和實務得以結合，同時也為未來投入職場提早準備。而校內的部分，則是學期間學校積極辦理許多活動讓學生投入共同舉辦，使得實務操作與知識學習的連結不間斷。

運動競技學系與體育學系皆為體育運動相關科系，但體育學系主要係培育一般體育教師和基礎運動指導人才，注重體育教學、運動健康促進和體育活動推廣，課程內容偏向體育教學、運動科學等以學術理論為導向。相較之下，運動競技學系則更專注於高強度競技訓練、技戰術應用及競技表現的提升，主要培養優秀運動選手、競技運動指導人才、運動科學研究人才及特殊專長體育教師等偏重術科面的訓練。

運動事業管理的「運動」兩個字，常會使學生、家長誤以為未來職業生涯限於體育老師和運動教練。其實運動事業管理著重於管理學在運動領域的應用，未來職涯具有多元發展的可能性。如運動觀光領隊導遊、主題樂園、渡假旅館休閒活動和運動場館管理者等，未來的出路相當廣泛，可供學生在大學期間邊學習邊探索。

運動競技學系畢業生不僅限於延續運動員生涯，本系還著重於選手生涯後的職業轉型，培養其成為體育老師、教練、體能訓練師等，提供多元的就業選擇。此外，課程不僅重視實務訓練，還包括運動科學、數據分析等學術研究領域，許多畢業生進一步攻讀運動科學、運動相關之碩士學位。

同樣地，本系運動事業管理的「運動」兩個字，也常會使學生誤以為必須要有運動專長才能夠就讀本科系。然而，本系主要的核心課程皆是以學科課程為主，術科課程為輔。因此，只要學生對於運動相關產業有興趣皆可以就讀本系。

運動競技學系與體育學系皆為體育運動相關科系，但體育學系注重體育教學、運動健康促進和體育活動推廣，課程內容偏向體育教學、運動科學等以學術理論為導向。相較之下，運動競技學系則更專注於高強度競技訓練、技戰術應用及競技表現的提升，主要培養優秀運動選手、教練等偏重術科面的訓練。

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