1. 「幼兒教保專業學程」培訓優質教保員
2.「0-2歲教保模組學程」並輔導考取保母證照，培育嬰幼兒保育員
3.「幼兒創客就業學程」培養學生多元才藝
4.「兒童英語教育學程」培養幼兒美語教保員
5. 大四下全時實習，就業率超過95%
6. 承辦非營利幼兒園、托嬰中心，提供實務見習實習
6. 海外見習、學習、就業
7. 實施五年一貫，攻讀大學及碩士班計畫

1.
本系為全師培學系，以「兒童研究」為核心，整合「幼兒教育」、「兒童與媒體」、「家庭與兒童福利服務」三個應用場域而成。
2.
師資專長多元，課程與學習資源豐富多樣、實習制度完整，國際交流活動頻繁。
3.
師資生有機會經甄選成為公費生。
4.
首創「英語融入幼兒園課程學分學程」供學生修讀作為第二專長，並設置臺北市英語融入幼兒園教學資源中心。

本系以培育具備人文素養與幼教專業知能的幼兒教保人員為教育目標。本系是以幼兒發展及教學為主軸，透過嬰幼兒照護保育、課程與教學、教育研究等科際整合課程，培養學生從事幼兒教保工作的基本素養。

依照幼兒教育及照顧法第三條定義:
(1)幼兒：指二歲以上至入國民小學前之人。
(2)幼兒教育：對幼兒提供居家式托育、幼兒園、社區互助式、部落互助式及職場互助式的教育及照顧。

1. 參與小組合作學習活動
2. 練習口語溝通與表達
3. 參與自主學習計畫

本系擬招收對幼兒教育有熱忱、並具備觀察、溝通表達、社會參與能力、能與他人合作、並有創意之學生。建議參考本系著重之重點領域(語文、社會、藝術、綜合活動)有系統地修課，並具體呈現學習成果。詳細內容請參閱本系公告之審查項目、重點與準備指引。

本系與相關科系相同之處為
1.
皆有修習「教保專業課程」
2.
皆有至幼兒園實習
不同之處
1.
「幼兒創客就業學程」培養多元才藝
2.
「兒童英語教育學程」培養幼兒美語教保員
3.
海外學習及2+2雙學位，培養國際移動力
4.
實施五年一貫碩士班計畫
5. 承辦非營利幼兒園托嬰中心，提供實務見習實習

(1)教育系：培養國小師資、教育行政與學術研究人才。
(2)特殊教育學系：培育特殊教育師資及特教相關專業人才。
(3)嬰、幼兒保育學系：以培養嬰、幼兒照顧、保育及教育人員。

本系畢業生具有教保員資格，可擔任幼兒園教保員、課後輔導班之課輔教師、兒童福利相關機構（如：育幼院）及早期療育機構保育員。
本系畢業生若考取保母證照，可擔任0-2歲托育照顧人員。

高中生常誤以為本系學生畢業後，只能擔任幼兒園教師。實際上，本系畢業生可於幼兒園擔任教保員或幼教師外，還有其他多樣的發展面向，如出版業、兒童博物館、福利服務機構…等。曾有畢業系友獲得入圍廣播金鐘獎。畢業系友若持續進修，可成為高等教育師資。另外，亦可參加公職考試。

「幼兒教保專業學程」培訓學生的教保專業能力，本系畢業生具有教保員資格。「0-2歲教保模組學程」並輔導考取保母證照，本系畢業生若考取保母證照可擔任0-2歲托育照顧人員。本系申請勞動部「幼兒才藝就業學程」培養學生多元就業能力

高中生常以為幼教即照顧幼兒的生活起居。實則本系規劃團體、小組及個人等學習方法，讓學生理解幼兒發展理論、課程及活動規劃等知識，並搭配實作課程，如活動試教、至不同特色的幼兒園參觀、海外實習及姊妹校交換等。讓學生可實際運用所學，從實踐中結合理論，進而成為具備幼兒教育基本素養之人才。

我們在找具有以下特質的你：
1.
喜愛孩子，對幼兒教育有高度熱誠。
2.
喜歡學習，探索新知。
3.
喜歡與人互動合作，具有熱情助人。

完整的實習課程、英語融入幼兒園課程學分學程及頻繁的國際交流活動是本系特色。已連續多年由本系教師帶領至新加坡實習3週，並不斷有新加坡幼兒園至本校徵才及討論進一步之交流活動。目前已有本系系友於新加坡NTUC幼兒園、E-bridege幼兒園等擔任教師。
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