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我的學系 南華大學
生死學系殯葬服務組
南華大學
企業管理學系
所屬學群 社會心理學群 文史哲學群
宗教學類
管理學群
企業管理學類
所在校區

校本部

嘉義縣大林鎮南華路一段55號

校本部

嘉義縣大林鎮南華路一段55號

學系特色

生死學系殯葬服務組為台灣唯一以「殯葬服務」為名的高等教育體系的科系,培養殯葬服務人才。專業課程包含內政部認證「禮儀師」20學分、遺體處理與美容、寵物殯葬、商品設計及開發等。並設有勞動部技能檢定中心喪禮服務技術士術科考場,輔導同學考證進行「原地考試」,四年級下學期全職實習可無縫接軌職場,畢業即就業。

一、以「創造學生就業力」為核心目標,透過跨領域的課程,培養學生具備行銷、創業、文創等實務能力,成為具備多元專業素養的應用型人才。

二、課程規劃以—數位行銷、創新創業、經營管理與文創管理為主軸,涵蓋商管基礎知識及管理核心課程,並強調策略決策與實務應用的整合訓練。

學科意涵

「生死學」牽涉到生老病死各層面,從理論、實務提供生命、死亡等見解。「殯葬服務」則是為喪家服務的專業工作,可分為殯葬禮儀服務、殯葬設施經營。本組主要在培育協助喪家辦理喪葬事宜的殯葬禮儀服務業者,其中「禮儀師」是喪禮的規劃與指導人。

本系設有行銷企劃、創新創業、經營管理與文創管理四大課程模組。行銷企劃組強調數位行銷與大數據分析,培養行銷實戰力;創新創業組著重創意思維與創業實務,提升創業能力;經營管理組涵蓋企劃撰寫與服務業管理,強化經營能力;文創管理組融合美感創意與品牌行銷,發展文化創新力。學生可依興趣選擇模組,提升職場競爭力。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1.可多參加社會性服務社活動。
2.多留意生命教育、生命禮儀或殯葬相關社會議題。

1.強化商業素養與時事敏感度:追蹤企業經營、創業故事、行銷策略等新聞或案例(如台積電、星巴克的經營模式)。
✅ 建議行動:每週閱讀 1~2 篇商業新聞或聽一集商業相關 podcast(如《大人的Small Talk》)。

2.培養分析與表達能力:能針對一個企業或商業現象提出自己的觀察與見解。具備報告、簡報或寫作能力,能清楚表達觀點。
✅ 建議行動:練習做簡短的商業分析報告(如:為什麼麥當勞生意好?),並口頭分享或錄影片練習。

與相關科系之異同

◆本系是高等教育體系唯一科系。大學部設有殯葬服務組、社會工作組、諮商組三組,每組的專業領域皆不同。
◆本組更是高教體系中唯一殯葬服務相關科系,培育未來專業的殯葬禮儀服務人才,像是禮儀師、遺體處理師、殯葬司儀、殯葬設施經營管理人、各縣市政府殯葬管理公務人員等。其他大學殯葬服務大多採選修學程,而非如同本系採專業學程四年完整教導。

1.本系設有創新創業、數位行銷、經營管理及文創管理四大模組,課程結合管理核心與創新實作,培養學生創業與品牌經營能力。
2.學生將學習數位平台操作、社群行銷與市場分析,強化數位與創意整合能力。
3.透過模組選修與專題實作,發展個人專案,如文創設計、行銷提案、創業模擬等,探索職涯方向,提升就業競爭力。

生涯發展容易誤解之處

◆本組為培育殯葬服務人才;不是培養宗教人士等。
◆不是殯葬行業都會接觸遺體,像會場佈置、納骨塔經營是不會接觸到的。
◆「禮儀師」的取得,需要喪禮服務乙級、20學分及2年相關工作經驗。
◆「襄儀」通常由禮儀人員或派遣人力兼職,非正職工作。
◆「法醫」須就讀法醫研究所並考取執照後而擔任。

Q:企管系畢業是不是只能做一般行政或助理工作?
A:當然不是!本系結合文創管理與創新創業模組,培養學生具備品牌經營、創業規劃、數位行銷等實務能力,畢業後可投身文創產業、新創公司、行銷企劃與專案管理等多元職涯路徑。

學習方法容易誤解之處

◆本系並沒有每一組都會上殯葬相關課程,只有殯葬服務組才會有殯葬專業課程。
◆「遺體修復」只是遺體處理與美容其中一環,實務界中嚴重需要修復的遺體比例非常低喔。
◆「遺體美容與修復」在台灣並沒有相關證照,可藉由考取美容丙級技術士加強化妝技術。

Q:企管系會不會什麼都學一點,沒有深度?
A:本系採模組化課程設計,學生可依興趣深入專業領域,如文創管理強調創意與品牌經營,創新創業聚焦商業模式與實務操作,培養跨域整合與專業能力,提升職涯競爭力。

學習資源或補充說明

重視關懷與助人的心,透過課程與服務學習,培養面對生命的勇氣與溫度。學生可跨系選修心理、社工、藝術等課程,大四並至海內外殯葬公司、殯儀館、生命紀念園區等單位實習。學校亦提供海外學習獎勵金,曾赴日本、馬來西亞、新加坡、上海及澳門見習,拓展國際視野。

歡迎透過參與系學會或各類社團活動,深入了解南華大學企業管理學系的學習環境與特色。
更多資訊請參閱本系官網:http://bmanagement3.nhu.edu.tw/

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 心理學
    • 哲學概論
    • 生死學概論
    • 殯葬學
    • 生命禮儀概論
    • 社會學
    • 死亡心理學
  • 大二必修
    • 生命教育
    • 死亡社會學
    • 殯葬禮儀
    • 殯葬政策與法規
  • 大三必修
    • 殯葬倫理
    • 臨終關懷及悲傷輔導
  • 大四必修
    • 殯葬服務職場見習與體驗(一)
    • 殯葬服務職場見習與體驗(二)
  • 大一必修
    • 經濟學
    • 會計學
    • 管理學
    • 管理經濟
  • 大二必修
    • 統計學
    • 行銷管理
    • 管理會計
    • 應用統計學
    • 作業管理
  • 大三必修
    • 財務管理
    • 管理實務專題(一)
  • 大四必修
    • 管理實務專題(二)
專業選修課程
  • 殯葬禮儀基礎學程
    • 身為殯葬禮儀服務人才,需具備有殯葬禮儀相關基礎,像是對殯葬文書、商品認識與評價、殯葬衛生、殯葬設施、遺體處理有基礎的認識,才進一步開始做會場規劃設計、治喪流程與規劃,並訓練同學擁有禮儀師專業涵養與技能。
  • 殯葬禮儀進階學程
    • 奠基好基礎學程後,開始進階至其他殯葬禮儀衍生領域,如寵物殯葬理論與實作、遺體處理與美容實作、殯葬服務業務行銷、殯葬設施的經營、殯葬學術領域的探討等。
  • 生死專業選修學程
    • 除了殯葬禮儀學程以外,輔以諮商課程(悲傷輔導導論、臨終諮商技巧)、社工課程(社會保險、老年社會學)及安寧療護課程(安寧療護導論、生理症狀評估、臨終發展歷程)等相關領域課程,使同學未來出社會工作更能人本關懷悲傷輔導功能。
  • 行銷企劃與創新創業
    • 創業管理、消費者行為、行銷企劃實務、微型創業實務等
  • 經營管理與文創管理
    • 企劃書寫作、企業分析與診斷、文創商品化實務、公關與媒體經營、策略管理
特色課程
完整課程地圖
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適合從事工作
  • 禮儀師

    規劃並協助家屬完成喪禮儀式與程序。


  • 身後美容人員

    替往生者淨身、穿衣、化妝、縫補傷口,還原往生者的原本的樣貌與氣色。


  • 司儀

    婚喪喜慶等典禮,負責禮儀儀式進行程序的主持人讓流程順利進行完畢。


  • 行銷業務人員

    負責業務的推廣與服務,如禮儀服務的諮詢、塔位、生前契約的推廣,也傳達公司各項訊息、活動及產品維繫客戶關係。


  • 儲備幹部

    接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


  • 行政人員

    協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。


  • 教育訓練人員

    規劃員工教育訓練課程,並評估員工學習發展之成效工作。


  • 業務主管

    負責參與訂定國內(外)業務拓展之整體策略及計畫,並能掌握業務管理所需之領導技巧,以提昇業績實現公司市場拓展目標之工作。


  • 銷售經理

    依據企業年度總目標,制定銷售計畫並組織執行銷售計畫,負責指導產品和服務的實際銷售,並為人員制定培訓專案。


系友生涯

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企業管理學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
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資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25% Complete
25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25% Complete
25%


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