校本部

嘉義縣大林鎮南華路一段55號

介仁校區

970花蓮市介仁街67號

1.全球化學習：提供交換生計畫、美國UWest與英國密德薩斯大學雙聯學位，拓展國際經驗。
2.課程設計：涵蓋國際行銷、貿易、財管，結合創新創業與社會企業理念，培養實戰能力與問題解決思維。
3.升學與就業：打造進入世界百大學府的跳板，升學與就業前景俱佳。

本學程秉持慈濟「誠正信實」精神，培育服務產業「經營與領導」人才。
具有如下特色：
1.培育跨域人才：培養個人興趣、發揮個人專長、結合多元專業。
2.強調特色技能：重視商務英語溝通能力及人文禮儀、媒體資訊特色技能。
3.提升就業實力：在國際服務產業發展的帶動下，與產業發展緊密連結。
4.縮短學用落差：透過為期一年的實習實務訓練，培育服務產業經理人。

本系名為「管理學院國際企業學士學位學程」，課程係採模組化設計，課程涵蓋：基礎知識、產業層次、區域與全球層次，融入SDG、AI等商務應用內容。在台灣就天天在國際化環境學習，使用英文是你日常生活的常態!!

國際服務產業管理學士學位學程屬於一個獨立之教學單位，隸屬於慈濟大學智慧永續管理學院，其運作與其他學系相同，秉持慈濟「誠正信實」精神，透過學用合一的課程設計，建立學生國際視野、正直領導、問題解決三大核心能力，培育服務產業「經營與領導」人才。

1.英文能力
本學程以全英語授課，建議同學在高中階段，增加自己的英文單字字彙量，並踴躍參加英文相關競賽，如英文歌唱、英文單字、英文朗讀等競賽。
2.企業專題
本學程大二必修專題製作，學生分組訂定一個專題題目，並於學期末進行專題發表。建議同學在高中階段，有關課程發表討論，可擬訂與企業、商業、國際等相關題目。
3.服務學習
本學程搭配課程，不定期至鄰近國中小進行社區服務。例如，「國際企業管理」以英語帶動活動，或是「保險學」以保險基本概念傳達。

本學程重視學生自主學習能力，若有自訂主題的小組或個人研究，建議可以記錄下自己：學習之動機、彈性學習時間學習成果、所習得的能力 、過程中遭遇到的困難及解決方式；另外也希望學生能從社團活動、服務學習經驗中，建立自我參與之圖文紀錄，活動後可以反思自己參加動機、表現、心得、過程，以及活動中如何領導或引導同儕完成活動。

(1)最經濟實惠的雙聯學位學程，低語言門檻、低學費、高價值!
(2)為銜接往後至國外學校就讀，採全英語教學，及安排國際師資，並與國際生合班上課。
(3)完善的輔導機置：開設托福英語課程；課後英語輔導課程。
(4)為提升學生國際移動能力及培養學生國際觀，開設移地教學課程、推動國際交流生、辦理國際營隊，各式國際性活動。
(5)語言、專業、實務並重，與知名國際性企業合作實習及專題訓練。

國內既有的管理相關科系多偏重在一般商業與企業的管理，管理課程繁多但與實務需求嚴重脫節。本服務產業管理學程著重在目前已經佔國內生產總值將近70%的服務產業的經營管理需求來培育人才，且採用專案式教學法 (project-based learning)將管理課程濃縮為深具實務應用基礎的核心課程，再結合具特色的「媒體資訊選修」及「語言選修」課程，以符合國內外服務產業的需求。

「學士學位學程」與一般學系並無差異，學士學位學程的畢業證書與一般大學的畢業證書效力相同，其優點是可跨領域整合相關系所之師資及資源使課程更為符合實務需求，本學程落實全英文授課，課程係採模組化設計，因此與他校之相關系所發展具有差異化之優勢。

目前許多國家的服務產業產值與就業人口比重都遠遠超過50%，有的甚至往70%邁進。服務產業，尤其經理人的薪資已經能夠與傳統的生產事業一較高下，甚至具有更大的調升空間。高中生可以不必擔心畢業後的出路與薪資水平。

高中生易會誤解本學程為國際貿易系，然依據本學程之設立目標與課程規劃，著重於國際行銷與國際企業，相對而言，本學程更注重國際企業之管理理論與實務訓練。

本學程雖然強調國際化且課程設計逐步朝向全英語或雙語設計，但學程規劃有漸進式的第二外語輔導課程，故高中生不需要因為擔心英語不理想而視本學程為畏途。進入本學程的高中生，反而具有絕佳的機會改善與提升其英語實力，邁向國際化移動能力的養成目標。

無

慈濟大學與海內外許多優質大學訂有姊妹校合約，本系學生畢業後有許多機會可以繼續攻讀雙聯學位或其他管理碩士(MBA)等學位。大四全年實習，就業出路廣袤：如海內外慈濟志業體、公民營企業、創新創業或輔導顧問等服務產業。