校本部

220新北市22058板橋區大觀路一段59號

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國立臺灣藝術大學美術學院雕塑學系創始於民國56年，本系以培養雕塑家為目標。著重發揚與傳承雕塑藝術精神及內涵、以學科理論教育的思想啟發和紮實的術科為基礎，以塑造、石雕、木雕、金屬、複合媒材等雕塑素材培養學生藝術創作能力。以雕塑年度展、袖珍雕塑展、畢業展等展出來檢視學生學習成果，鼓勵學生參加各項雕塑競賽，並積極媒合學生與業界合作，使其作品在各種雕塑相關競賽及畫廊或藝術博覽會等有展出機會。

本系招生對水墨繪畫、書法、篆刻有學習熱忱，並能顯現此才能者。透過專業的教學，由基礎到進階，進而自主創作表現，培育優秀書畫藝術創作與理論的兼修人才，並呼應時代創作多元發展。精研中、西繪畫理論與技巧，充實創作與學理內涵為教學目標。

雕塑系是純藝術的立體創作系所，主要培育能夠獨立思考及創作的雕塑藝術家。
大一的基礎素描、塑造、寫實塑造、藝用解剖學等課程打下基礎，大二的五種材質課程，以集中上課方式體驗材質，並找出自己興趣所在，大三、四進入工坊深化創作研究，碩士班則注重個人創作脈絡養成。理論方面則是中西雕塑史、臺灣現代雕塑發展、策展、評論及專題講座等，學術科並重。

藝術類科，書畫藝術領域，針對東方水墨、書法、篆刻創作及理論專修為主的藝術系所。

雕塑藝術創作是思辨力及表現力的結合，高中時期除了美術課程必須多加用心外，一般課程皆可能成為個人雕塑創作的特質所以無需刻意取捨，主要素描課程的學習以寫實描繪實物及人物的觀察再現為主，塑造或立體類創作亦可嘗試，雕塑系的課程設計完整順暢，足以培育同學成為一位優秀雕塑家。

須具備基礎繪畫能力，包含素描、水墨及水彩基本繪畫技法，並具藝術史相關概論基礎。

1.全國唯一的雕塑系。
2.雕塑系為純藝術創作科系，與其他藝術科系最大不同是表現形式以立體為主，注重材質應用與造形能力，而理論思辨與創作並重也是我們的特色之一。
3.從構思到創作完成一件作品的過程是重要的學習精神，也培養雕塑系學生學習的邏輯與執行力。
4.學生待在學校時間長，一起創作學習的機會容易培養出革命情感，成為一輩子的夥伴。

本系以水墨繪畫、書法、篆刻為主要發展項目，著重在書畫藝術的傳承與創作，以創新呼應時代的多元性。本系學制有大學、碩士、博士，完整的高等教育學習進路。

1.「升學」是指輔導畢業生進入國內外藝術大學碩士班就學。
2.「創業」是指成為專業雕塑家、成立集體工作室承接案件、公共藝術、藝術評論家、藝術史學術研究、獨立策展人、等藝術相關工作。
3.「就業」如影視道具、3D建模、藝術產業行銷、藝文機構人員、中小學、大專校院教師、才藝班教師、策展公司。

升學–國內/外研究所。
就業–國內外公私立藝術文化教育相關–公職文化藝術行政、文化藝術基金會、藝文機構、中小學教師、才藝班教師、美術廣告、美工設計、美術機構研究等，美術藝術相關工作。
創業–個人藝術相關–專業藝術家、藝術評論家、藝術史學術研究、獨立策展人、美術才藝教室、美術廣告工作室。

1.雕塑系乃以培養雕塑家為目標的純藝術系所。
2.雕塑系雖然學習過程需要勞動身體，但是課程都經過精心安排循序漸進，同學只要願意投入學習，不管男女生都能發揮個人特色成為優秀的藝術家。
3.工坊制教學雖然以材質區分，除複合媒材組可做多元表現外，各工坊學生仍可進行跨工坊交流與學習，創作多元的雕塑作品。

術科(實作)課程-含水墨、書法、篆刻，輔以專業選修課程如重彩畫、白描、膠彩、書畫裱褙等課程，加強興趣選擇及專長發展方向，建構學生個人特質之創作作品。
學科(理論)課程-含中國美術史、西洋美術史、書法史、篆刻史等基礎課程，輔以現代書畫藝術、當代繪畫思想、中國書畫理論、書畫藝術美學等進階課程，循序漸進深

雕塑系以材質為本，跨足當代展望未來。以泥塑、石雕、木雕、金屬造形、複合媒材等五個工坊為教學架構，讓學生能對單一材質作深入的探討，也可作跨材質的挑戰。雕塑家、交換留學、教育學程等發展選項。學習過程必須集體長時間操作各種機具進行創作，適合喜歡動手做、具辨色力及聽覺還有具溝通及自我情緒控制能力者就讀。

本系教學主分學科及術科部分，學科(理論)–著重發揚書畫藝術精神內涵，培育富有東方文化特質，並兼具當代美術理念的藝術理論研究人才。術科(實作)–著重在技法的專業訓練與獨立創作的能力，並具分析論述創作理念的能力。