ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
國立臺灣藝術大學
美術學系
東海大學
美術學系
所屬學群 藝術學群
美術學類
藝術學群
美術學類
所在校區

校本部

220新北市22058板橋區大觀路一段59號

校本部

407台中市西屯區台灣大道四段1727號

學系特色

本系教學以培養美術創作與研究的專業人才為教育目標,以「廣基精攻」為專才培育理想。教學研習精研中西藝術理論與技巧,充實學生創作內涵,兼顧理念情思與表現技法,結合知識與鑑賞、啟發造形構成的自主性與創造性,發揮現代創作材質特性與精神,融合現代科技媒材的表現形式與手法,強化視覺藝術本質認知,期能反映現實國際環境與本土文化的多元性與跨文化藝術表現。

自1983年創系以來力求多元化教育導向,提倡自由學風,創造專業學習環境,開拓學生寬廣視域。重點階梯課程逐步提升創作技能的圓熟,輔以新時代特色的選修課程,加強東西方美學、中西藝術史的知識與訓練,期使學生於美學思考與人文素養有深厚訓練和跨域的發展。美術創作的專業領域上皆有獨特發展,其中膠彩課程為此類型創作的標竿系所。為使學生未來有更寬廣之發展,創造更完整的藝術生態,亦建立藝術策畫和中介人才的培育機制。

學科意涵

本系為因應時代創新的需求,以具體擴張視覺文化實踐的藝術內涵、體現文化多樣性為教育宗旨,培育方向將不預置任何藝術體制或文化範型,其涉指之學科係為培養跨領域策略思維與創作方法為導向,以超越傳統藝術學科分際,致力養成藝術創新與藝術興業之實務領導人才。

東海美術學系,隸屬於創意設計暨藝術學院,各類型平面與立體藝術創作媒材之外,當代影像、複媒、插畫繪本、新媒體藝術、藝術行政與實習等學習亦規劃於課程內,期使學生能有多元學習及職涯訓練。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

平常培養看藝術相關的展覽、雜誌並訓練思維能力、口語表達能力。

1.閱讀書籍清單:藝術的故事、紫色大稻埕、你不可不知道的101位中國畫家及其作品。
2.各大美術館參觀展覽:台北市立美術館、台北當代藝術館、國立台灣美術館、高雄市立美術館。

與相關科系之異同

本系主要課程在培養文化實踐的藝術內涵、體現文化多樣性為教育宗旨,致力於藝術創新與藝術興業之藝術創作人才培育,方向不預設任何藝術體制或文化範型,以複合性的跨領域策略思維,超越傳統藝術學科分際,透過彈性教學與育成研發,結合本校其他系所教學資源與國際重要師資協同教學,主要專精於創作實踐提供精進跨域創作的專業藝能激發重新思考藝術生產形式與平台與其他學校美術學系所偏重於綜合式藝文實務應用不同。

創作教學兼顧東、西方媒材之運用,提供從基礎到進階課程之訓練。各主修領域提供完善的配套課程,鼓勵多元發展。理論方面,不僅強調東西方藝術史之研究基礎,並積極提供美學、藝術行政概論與實習等課程,作為學生日後走向藝術策劃、藝術評論與文化創意產業之培養。

生涯發展容易誤解之處

本系主要培養專業藝術工作者,課程內容包括創作/理論/策展/藝術行政相關事務,而創作方面涵蓋油畫/影像/裝置/多媒體/複合媒材/版畫,而非僅限於繪畫創作,課程安排透過不同的教學領域有助於學習多樣化與專業教材的內容提昇,既能提供不同興趣、選擇與專長的發展以培養前瞻性的藝術研究與創作人才。

本系培養的人才除了純粹東西方媒材之藝術創作之外,亦能在教師師資、文創產業、室內設計、影像、畫廊經營管理等相關領域培育優秀人才。

學習方法容易誤解之處

本系課程多元發展主要在挖掘學生特質潛能,在學習過程中不設標準答案,透過辯證思維創造屬於自己的藝術觀,永遠沒有最好知有更好的態度積極創作.

本系創作相關課程,除了傳統的東西方媒材平面及立體的藝術創作之外,並有當代影像創作、插畫繪本、新媒體藝術...等新媒體與電腦相關課程,兼顧傳統與創新之課程設計。

補充提醒與說明

本系課程規劃以東西藝術創作實踐為核心,並輔以專精學理來深化研究思維,可概分為創作實踐學群(繪畫、影像裝置藝術、表演藝術、新媒體等等)、藝術哲思(藝術史、造型藝術、美學等)。以循序漸進之教學方法,極富彈性之選修制度,培養表現與研究新域的能力。並透過國際學術交流,營造國際化的學習環境。學生若有志從事教育事業者,可以進入學校開設之教育學程班,取得中、小學教師任用資格。

本系師資均為學有專精,來自各大領域之經驗豐富的專業人才,課程中配合時代脈動靈活掌握教學方法,熱誠與學生互動,著重深度與廣度、理論與實務並重。加之東海大學本身優質的自然與人文環境,提供獨特的創作環境與空間,能涵養個人創作特質。

國立臺灣藝術大學
美術學系
東海大學
美術學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 油畫基礎(必修)
    • 版畫基礎(必修)
    • 素描基礎(必修)
  • 大二必修
    • 油畫進階(必修)
    • 素描進階Ⅰ(必選修)
    • 版畫進階Ⅰ(必選修)
    • 複合媒材基礎Ⅰ(必選修)
    • 新媒體藝術Ⅰ(必選修)
    • 素描進階Ⅱ(必選修)
    • 版畫進階Ⅱ(必選修)
    • 複合媒材基礎Ⅱ(必選修)
    • 新媒體藝術Ⅱ(必選修)
  • 大三必修
    • 當代藝術導論(必修)
    • 複合媒材創作(必選修)
    • 版畫創作(必選修)
    • 油畫創作(必選修)
  • 大四必修
    • 裝置藝術專題(必修)(三擇一)
    • 繪畫創作專題(必修)(三擇一)
    • 版畫獨立研究專題(必修)(三擇一)
  • 大一必修
    • 中國美術史
    • 西洋美術史
    • 素描
  • 大二必修
    • 色彩理論與應用
    • 專題素描
    • 中國近現代美術史
    • 西方現當代美術史
    • 藝術管理概論與實習
  • 大四必修
    • 畢業製作
專業選修課程
  • 專業必修領域
    • 為本系基礎能力以厚植未來創作之能量,強化藝術專業知識與造形表現能力.
  • 核心領域
    • 為奠定創作之基礎能力課程,厚實藝術形式探究與創作應用能力.
  • 創作組-平面(水墨)
    • 水墨基本技法、水墨媒材運用、水墨造形/創作
  • 創作組-平面(膠彩)
    • 膠彩畫基本技法、膠彩媒材運用、膠彩造形/創作
  • 創作組-平面(西畫)
    • 西畫基本技法、西畫媒材運用、西畫造形/創作、西方媒材創作
  • 創作組-立體(雕塑、金工、陶藝)
    • 雕塑基本技法、複合媒體、雕塑專題/創作專題、金工設計、金工創作、陶藝、西方媒材創作。
  • 創作組-複合媒體
    • 雕塑基本技法、複合媒體、雕塑專題/創作專題、金工設計、金工創作、陶藝、西方媒材創作。
  • 創作組-版畫
    • 版畫、平面繪畫課程8學分、雕塑或複媒4學分課程、西方媒材創作。
  • 創作組-影像創作/設計
    • 數位設計與表現應用、數位影像與藝術創作、當代影像創作/專題、插畫與繪本、新媒體藝術、流行文化與動漫創作、西方媒材創作,以上課程外,視創作方向由指導教師建議選修相關課程。如未按學分自我檢測及主修課程規畫表之指導教授建議修課,不得參與畢業總評。
  • 創作組-其他
    • 主修課程由指導老師建議規劃修課,如未按學分自我檢測及主修課程規畫表之指導教授建議建議修課,不得參與畢業總評。
  • 理論組
    • 台灣美術史、美學與當代藝術理論、畫廊經營與藝術策劃。另列入研究所課程:台灣美術專題、亞洲美術史、中國美術史專題、東西方藝術比較專題,彈性選課。其餘課程可視主修方向由指導老師另行指定4學分課程。如未按學分自我檢測及主修課程規畫表之指導教授建議修課,不得參與畢業總評。
特色課程
國立臺灣藝術大學
美術學系
東海大學
美術學系
適合從事工作
  • 專業藝術家

    從事純藝術創作,包含繪畫、媒材、視覺媒體、裝置等等領域,通常有獨特的個人風格,從而具備了一定的美學素養程度的人。


  • 視覺藝術專業

    跟藝術相關的各類型專業創意表現,如美術設計、視覺設計、刺青師、藝術指導等等,於各個視覺藝術上做表現、執行、企劃,並予以視覺實踐的專門學問。


  • 教職

    於幼兒園、小學中學大學以及畫室等機構的老師。


  • 美術老師

    負責教授學生使用各式的繪畫工具及指導繪畫技巧,並設計及開發相關課程。


  • 藝術創作者

    藝術創作者,專職於專業藝術創作暨設計工作者,並舉辦各式展覽及申請各種相關計畫駐村。


  • 藝術行政管理者

    任職於藝術相關單位各項行政、管理、教育、藝術推廣等工作


系友生涯
國立臺灣藝術大學
美術學系
東海大學
美術學系

多元能力

專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
25% Complete
25%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
20% Complete
20%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
15% Complete
15%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%

性格特質

變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
40% Complete
40%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
30%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%


展開