國際貿易是台灣經濟發展的命脈，美中貿易戰更影響全球經濟。一項貿易即跨國交易，從尋找客戶與產品，經進出口與銀行相關程序，乃至後續的聯繫與關係維持，以及對國際市場的敏感，皆是一位稱職的國際貿易人才所須勝任的。本學系為培養具「國際視野」的「經貿實用」人才，並以國際貿易理論為本，以會展行銷與跨境電商為用，發展O2O新零售模式。

(1) 貿易是台灣經濟命脈，故「國際貿易學系」不會退流行。
(2) 課程從「傳統貿易」轉型「數位貿易」，可學習最新貿易技能。
(3) 強化「跨境商務與經營」相關課程，協助同學進行微型創業。
(4) 強調學用一致，有薪實習、國貿證照、就業能力培育、競賽，培養就職即戰力。
(5) 學碩一貫，五年唸完拿到碩士學位。並有國外雙聯碩士學位，以及國外交換學生計畫，擴展同學國際視野。

國際貿易指不同國家或地區之間的商品、服務和生產要素交換的活動。貿易專業知識上，須熟知產品特性、語言、懂法律和金融知識、瞭解國際貿易法規與國貿實務。會展行銷專業知識上，需有展場企劃能力，瞭解與公司相關之國際展覽時程與特性、孰知參展前的準備與參展後的聯繫工作、現場行銷技巧等等

文化大學 國際貿易學系:指國與國之間在國際分工的基礎上，進行商品、勞務及技術等方面的交換活動，可反映世界各國於經濟上相互依賴的程度。

參加各項競賽活動的表現

建議同學可以參加大學至高中所舉辦之國際貿易(例如經濟學、國際經濟、行銷學、電子商務等)相關微課程，或者參加各大學商學院學習營，對商學活動有初步了解。

不同於其他的國際貿易與經營或國際企業學系，學系課程定位清楚「國際貿易」實作為本，並加強會展行銷方面實做的課程。因此學系著重培育具「國際觀、多語言、好個性」之實用人才。培育人才六個主軸：(1)貿易理論；(2)貿易實務；(3)會展行銷；(4)外語溝通；(5)國際金融；(6)創新管理。落實學習、實用、開創之國貿精神。

國際貿易學系致力於培育專業國際商務經貿人才，課程除涵蓋基礎商學課程外，更著重經貿理論與貿易實務的應用。本系藉由專業選修課程「國際貿易與經濟」及「跨境商務與經營」兩大專業模組主軸，策略性定位之教育目標為：「為國際貿易產業培育具備國際商務知識、國際視野及外語能力的國際貿易或跨境商務經營基礎人才」。相較於國際企業學系，國際貿易學系偏重經貿理論與實務的應用。

大多人不了解國際貿易人員到底在從事那些工作
主要職務為處理國際貿易事務，如進出口作業、市場開發、接單、訂單、報關、外匯銀行、海關、船務、參展等工作

許多人認為國貿系畢業只能報考關務特考或從事貿易外銷相關業務，其實不然。本系致力培養學生多元跨領域能力，從大一開始先讓學生打好基本商學基礎，而後強化學生國際經貿趨勢分析及第二外語能力並訓練學生實務應用，讓本系畢業生未來能任職於國內外各大企業、金融機構及公家機關。

很多同學進入學系 會遇到一個問題 :國際貿易倒底在學什麼?
國際貿易是台灣經濟發展的命脈，美中貿易戰更影響全球經濟。一項貿易即跨國交易，從尋找客戶與產品，經進出口與銀行相關程序，乃至後續的聯繫與關係維持，以及對國際市場的敏感，皆是一位稱職的國際貿易人才所須勝任的。

本系自開辦至今已超過半世紀，隨著國際經貿情勢與科技環境改變的腳步持續精益求精。在課程設計上，以學用合一為出發，傳授學生經濟、財金、行銷、電商、貿易實務等專業領域所需之專業知識；同時採用帶狀課程設計，讓產學教育價值鏈更為精實，讓學生從課程到實習再進入競賽磨練，培養就職即戰力。

國貿人才的三個要件
多語言-英、日、韓、越、印尼
國際觀-美中貿易戰、國際事務、產業發展的趨勢、海外就業
好個性-冒險性、移動性、穩定性、適應性、活動中學習

本系配合學校推動全人學習護照Holistic Education passport，激勵學生主動學習，鼓勵參與各類課外學習活動，達成基本素養與核心能力培養之目標。鼓勵加修「輔系」與「雙主修」，增加專業能力與就業競爭力，擴大升學與就業領域。此外，更重視專業外語能力之訓練，以提昇學生商務溝通專業語文之能力，並且鼓勵同學參加實習與競賽，透過企業實戰訓練，培養就職力。

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