1. 學生組成:台灣學生、國際學位生、雙聯學位國際生及國際交換學生；
2. 100%英語授課與學習環境；
3. 國際姐妹校師資提供密集式課程；
4. 課程設計兼顧商管專業與跨領域專業整合；
5. 強化學生英語能力之系列課程與補救教學；
6. 海外交換、雙聯學位學生人數眾多；
7. 國內、海外企業參訪、研習與文化交流；
8. 學生組隊參與國內外各式商業競賽。

淡江國企系國商組以全球化視角，提供多元且豐富國際化課程，包括全球市場行銷，國際人力資源管理，國際財務，全球供應鏈管理與國際貿易等，我們目標是培養與激勵新世代的領導者，為全球未來挑戰提供創造性，綜合性和道德的解決方案。我們努力使學生不僅具備廣泛的跨國管理知識，而且還培養成為企業家最需要具備的技能和態度、分析能力、溝通技巧和團隊技能、決策和判斷能力。

實踐大學國際企業英語學士學位學程因應全球化趨勢採全英語授課，精心打造國際化學習環境，透過專業課程與語言能力雙軌並重的課程設計，強調學生之國際移動力，以培育學生成為尊重企業倫理，具備跨領域整合、領導與跨文化溝通能力及國際思惟之專業管理人才為終極目標。

課程主要分為四個面向:
一、商管基礎課程
二、國際經貿與商務
三、國際企業與行銷
四、國際金融與財管

鼓勵高中同學從身邊與自己有關、有興趣的事物開始發掘問題，開展自主學習，提升內在學習動機，強化學習效能，進而尋找可能解決問題的方法與答案。

我們建議對國際企業學系有興趣的同學，可在高中學習時期以下列方式培養相關基本能力。
一、基礎知識：多閱讀國際經濟情勢發展與國際企業經營策略等相關報章雜誌報導，建立對國際商業與貿易環境基本認識，也可提升未來在大學的學習成效。
二、外語能力：在全球化的時代，英文是必備的基本能力。除了國際貿易需要以英文溝通之外，許多國際企業有來自世界不同國家的員工，工作時都以英文為主要溝通語言。因此，在高中時期可加強英文的聽說讀寫能力。若有興趣亦可再學習第二外語，強化未來職場的競爭力。
三、團隊合作能力：可多參與社團或團隊活動，學習如何與他人合作共同完成一件工作，對未來在學習與職場發展有很大的幫助。

學士學位學程與一般學系並無差異，同樣需完成畢業最低應修學分數，以取得具有大學畢業之學士學位。兩者最大差別在於課程規劃，學士學位學程因整合相關跨領域科系資源，師資與選課較為多元自由。實踐大學國際企業英語學士學位學程尤其強調深化國際產業鏈結，在教學上較偏重實務面，例如透過企業參訪讓學生實際瞭解企業之經營模式與發展策略。
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企管系強調企業內部管理，國企系著重在於外部環境的分析與企業策略擬定。相較於國貿系專注在於經貿理論與實務的分析，國企系更著重在於國際企業的管理與國際行銷的相關課程。

許多同學容易誤解學管理會不會學而不精、沒有特定專長而影響出路。實踐大學國際企業英語學士學位學程訓練扎實，著重國際企業管理、行銷管理、策略管理、財務管理、創新管理、品牌管理等專業能力的培養及跨領域整合能力，以國際化的視野，培養學生成為具備跨文化溝通的國際專業管理人才，全球職場機會豐富多元。
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本系畢業生可投入所有商管與服務產業相關的職位，尤其是國際型的企業，一般來說需要外語能力的企業特別適合。按照過去經驗來看，本系畢業生都很了解自己的優劣勢與市場定位，也很清楚自己的可能出路與生涯發展，鮮少有誤解的狀況。

實踐大學國際企業英語學士學位學程為100%全英語授課，規劃各式專業課程、企業參訪與文化交流，提供學生快樂自我探索機會，化被動為主動學習，強調學習過程、方法和態度的引導。
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課程循序漸進，沒有特別難獲特別簡單的課程或領域，學生只要能按照學系安排的課程修習，一般都不會有太困難的學習與適應問題。基本上，只要學生願意付出心力與學習，沒有太困難解決不了的問題與課業。過去的經驗來看，本系的學生有學習不良的情況，大都是分心太多課外的活動或沉溺於電玩或特定的活動所造成。

本學程學生僅需繳交實踐大學全額學雜費即可赴海外姊妹校交換學習一學期，且申請次數不限，為疫情後最佳自我投資選擇。更多交換學生、雙聯學位學校列表，請參閱:
https://uscoia.usc.edu.tw/p/412-1049-1415.php?Lang=zh-tw

本系致力於提升學子的「跨文化溝通能力」、「成本效益觀念」、與「解決問題的能力」，期望本系畢業生無論身處在何種環境都能迅速地檢視環境、決策、並能判斷優劣順序的「即戰力」，並同時能從生活與學習中培養出企業界最愛的特質。因此課程設計的重點在於國際企業管理與行銷、國際經貿與金融、國際財務管理、與國際貿易與商事法等相關領域

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