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我的學系 世新大學
觀光學系旅遊暨休閒事業管理組
真理大學
觀光事業學系
所屬學群 管理學群 跨 遊憩運動學群
觀光事業學類
管理學群 跨 遊憩運動學群
觀光事業學類
所在校區

校本部

116台北市文山區木柵路一段17巷1號

校本部

251新北市淡水區真理街32號

學系特色

◆本組以「智慧科技、航空職涯、戶外探險、活動企劃實作」為核心,讓旅行不只是體驗,而是創造價值!
◆課程結合觀光大數據、AI應用、航空服務與戶外挑戰等多元學習,旨在培養學生完整的活動企劃力與專案執行力。
◆本系長期參與交通部觀光署等國家級計畫,提供學生實地參與及實習機會。畢業後可投入智慧旅遊、航空產業、活動企劃、品牌行銷與地方創生等領域,成為能設計與改變世界旅遊體驗的新世代觀光專業人才。

真理大學觀光事業學系為國內歷史悠久的觀光科系,擁有專業師資及深厚的產業校友網絡。課程涵蓋「觀光旅遊」與「餐旅管理」兩大領域,結合理論、實務、專題及業界實習,培養學生跨域整合與職場能力。本系重視外語及國際學習,由具英、美留學經驗的師資授課,並鼓勵學生赴海外姊妹校交換。校園位於淡水觀光核心地區,具備豐富的文化與觀光學習資源,畢業後可投入旅行、航空、旅館、餐飲、活動企劃等多元領域。

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學科意涵

簡單說,就是把「玩」變成一門專業!
本系旅遊組教你如何設計一趟有故事、有體驗、有創意的旅行,讓人不只是去過,而是感動過。你會學到怎麼規劃旅程、舉辦活動、經營品牌、國際交流溝通,甚至用AI和大數據分析觀光趨勢。從航空、活動企劃到智慧旅遊,我們讓你從興趣出發,培養專業力與國際視野,成為能把旅行變成職涯、把熱情變成專業的觀光達人。

觀光事業學系是研究旅遊、旅宿餐飲及休閒遊憩等產業經營與服務的學科。學習領域包括觀光旅遊、餐旅管理、休閒遊憩、活動企劃、行銷及經營管理等,並透過理論與實務課程,培養具備觀光專業、服務創新及經營管理能力的人才。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

◆ 先從「觀察、體驗、記錄」開始!
◆ 多參加學校活動、營隊或社區服務,試著擔任籌備人員或主持人,練習溝通與團隊合作。
◆ 平常也可以關注旅遊新聞、文化活動或永續議題,培養對世界的好奇與觀察力。
◆ 出遊時多記錄、拍照或寫下心得,學習用故事分享地方特色。
◆ 若能持續練習表達、學習外語與運用數位工具,你就已經在走向成為觀光達人的路上了!

建議從日常生活持續探索觀光產業,例如關注旅遊、航空、旅館及餐飲等產業資訊,參與校內外活動、志工服務或職場參訪,並記錄觀察與心得。也可嘗試規劃旅遊行程、設計導覽或活動企劃,透過分組合作及上臺報告,培養資料蒐集、溝通表達、團隊合作與問題解決能力,逐步了解自己的興趣及適合發展的觀光領域。

與相關科系之異同

◆ 本系旅遊組教你把「玩」這檔事變成專業。我們學的是如何設計旅程、企劃活動、經營品牌,讓旅遊更有故事性與體驗價值。
◆ 和餐旅系不同,我們不學烹飪或飯店管理,而是專注於旅遊企劃與導覽。
◆ 和休閒運動系不同,我們不是練體能,而是學會把戶外活動與地方文化轉化為吸引旅客的體驗。
◆ 也與地理或文創系不同,我們著重如何運用在地特色發展觀光。
◆ 簡單說,就是學「讓世界想來旅行」的專業!

觀光事業學系以「觀光旅遊」與「餐旅管理」為兩大主軸,學習範圍較廣,涵蓋旅遊、航空、旅館、餐飲及休閒等產業。「餐旅管理學系」較著重旅館、餐飲服務與營運管理;「休閒遊憩管理學系」偏重休閒活動、遊憩規劃及場域經營;「運動休閒學系」則以運動活動與健康休閒為主。本系適合希望多元探索觀光產業與管理實務的學生。

生涯發展容易誤解之處

很多人以為觀光系出路只有旅行社或導遊,但我們的發展比你想的廣得多。畢業生除了能進入旅遊與航空產業,也能做活動企劃、節慶行銷、地方創生、品牌經營,甚至用AI與大數據做智慧旅遊分析。也有人選擇創業、做旅遊自媒體或繼續攻讀研究所。學生學的是「讓旅遊更有創意與價值」的能力,未來職涯舞台橫跨城市、品牌與世界。

高中生常誤以為觀光系畢業後只能擔任導遊、領隊或餐旅服務人員。實際上,本系畢業出路多元,可投入旅行社、航空運輸、旅館餐飲、休閒遊憩、活動企劃及觀光行銷等領域,也可從事經營管理、行政服務或自行創業。透過專業課程與實習經驗,學生可依個人興趣與專長,規劃升學、就業及跨領域發展。

學習方法容易誤解之處

很多人誤會來觀光系學習就只是出去玩,但我們重視的是「怎麼把旅行變成一門專業」。課程從旅遊企劃、活動執行、航空與旅運經營,到AI與大數據應用,全都要實作、要動腦。我們會設計活動、分析遊客行為、學習如何經營品牌、打造並詮釋體驗。觀光系不只是去旅行,而是學「怎麼讓別人的旅行更精彩、更有價值」。

高中生常誤以為觀光系只是學習旅遊、帶團或餐飲服務。實際上,本系以觀光旅遊與餐旅管理為兩大主軸,除專業知識外,也重視行銷企劃、經營管理、外語溝通及數位應用。學習方式不只是課堂聽講,還包括分組討論、口頭簡報、實務操作、場域參訪及業界實習,培養團隊合作、問題解決與職場所需能力。

學習資源或補充說明

1.舍我獎學金,每學期每班四名,一~三千元。
2.上海商銀獎學金,每年二名,每名三萬元。
3.石川傳媒集團獎學金,每年一名,獎學金一萬元。
4.經濟及文化不利學生助學:減免額度12,000~35,000元整;以學習取代工讀,每月7000~10000元(飛躍翠谷助學措施)。
5.國內實習夥伴橫跨國內外頂尖品牌:萬豪酒店、君悅、晶華、阿里山英迪格、福容、香港數碼艾美、華航、長榮、星宇航空、鼎泰豐、Molino de Urdániz、燈燈庵、饗賓餐旅事業、富錦樹文創科技、遠雄海洋公園、六福村、昇恆昌、易飛網、金旭資訊等。
6.海外交流與實習:瑞士教育集團、美國紐澤西旅館海外實習、日本西武集團、美國關島太平洋島度假村等。

本系提供海外交換及3+1雙聯學制等國際學習機會,協助學生拓展國際視野。課程以觀光旅遊與餐旅管理為核心,並結合外語、行銷、文化及數位應用等跨域學習。學生亦可參與專業證照輔導、產業參訪、實務競賽與觀光相關業界實習,並運用淡水豐富的歷史文化、古蹟及觀光產業資源進行場域學習,累積專業知識、實務經驗及職場所需能力。

我的學系 世新大學
觀光學系旅遊暨休閒事業管理組
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觀光事業學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 探索旅遊暨休閒事業管理
    • 休閒遊憩概論
    • 旅運經營概論
    • AI跨域應用與程式協作
    • 大一外文英文(一)(二)
    • 管理學
    • 經濟學
    • 全媒體識讀
  • 大二必修
    • 旅運經營實務
    • 觀光服務品質管理
    • 觀光行政與法規
    • 大二英文
    • 觀光實務英文
    • 統計學
  • 大三必修
    • 行銷管理
    • 旅行業法規與案例
    • 人力資源管理
    • 旅遊產品策略與設計
    • 畢業專題(一)
  • 大四必修
    • 畢業專題(二)
  • 大一必修
    • 觀光休閒與運動概論
    • 會計學
    • 實用英語
    • 餐旅管理概論
    • 經濟學
    • 管理學
    • 國際禮儀
  • 大二必修
    • 統計學
    • 應用英語會話
    • 旅運經營學
    • 客房管理與實務
    • 觀光資源規劃與管理
    • 導覽解說與實務
    • 觀光旅遊地理
    • 文化觀光
    • 運動觀光
  • 大三必修
    • 領隊與導遊實務
    • 觀光行政與法規
    • 航空業務管理
    • 節慶活動規劃
    • 觀光專題研討一
    • 觀光英文
    • 海洋觀光
  • 大四必修
    • 航空訂位系統
    • 觀光專題研討二
    • 觀光實務
專業選修課程
  • 智慧觀光與數據分析
    • 觀光資訊傳播科技應用、創意遊憩環境與電腦模擬、觀光市場調查與分析、智慧觀光設計與創新、旅運業電子商務、觀光大數據與人工智慧應用、航空票務管理、航空票務應用與實作
  • 旅遊文化理解與休閒美學
    • 食物觀光、國際禮儀、觀光消費者行為、休閒心理與行為、文化觀光、觀光實務英文、旅遊英文、觀光實務日文、旅遊日文、觀光遊憩解說、領隊導遊英文、應用英文、觀光旅遊新創學
  • 旅遊體驗設計與活動策展實務
    • 鄉野觀光、冒險觀光、運動觀光、生態觀光、觀光資源開發與管理、會展經營與管理、觀光規劃、永續旅遊規劃與實踐、社區觀光發展、節慶活動企劃與經營
  • 觀光旅遊課程
    • 本學課程依學生興趣及職涯發展,分為觀光旅遊及餐旅管理兩大領域。觀光旅遊領域課程,以培養觀光產業之專業人才為主。
  • 餐旅管理課程
    • 餐旅管理領域,以培養學生為餐飲業或旅館管理之專業人才為主。
特色課程
完整課程地圖
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觀光事業學系
適合從事工作
  • 航空服務與跨文化職涯

    航空地勤/航空票務與旅客服務運務員/機上服務人員/空中乘務員/航空公司行銷推廣與顧客服務人員


  • 冒險觀光與戶外活動設計

    山域與水域活動領隊/冒險旅遊規劃人員/體驗式旅遊活動設計師/戶外教育輔導人員/安全管理與風險控管人員


  • 活動企劃與觀光專案執行

    休閒旅遊活動與節慶企劃執行人員/公共觀光服務專案人員(如旅服中心營運、觀光署委託案)/地方文化行銷與活動執行人員/地方觀光推廣單位專業人員(如觀傳局、風景區管理處)/城市永續觀光發展計畫助理/青年行動實作參與者


  • 智慧觀光與數據應用

    智慧導覽設計師/旅遊平台內容企劃/觀光大數據分析與資料視覺化人員
    數位旅遊系統整合人員/科技觀光顧問


  • 旅遊企劃與行銷推廣

    旅行社產品企劃與活動設計人員/旅遊品牌社群經營/內容編輯/城市觀光行銷專案執行人員


  • 旅遊經理人員

    提供客戶國內外旅遊資訊,協助規劃不同旅遊行程並給予專業解析。


  • 飯店、餐廳主管

    掌管飯店或餐廳的整體營運,如菜單設計、採購、人員募集訓練房務制度建立及管理房間安排事宜等,並協調各部門活,並監督所提供的服務品質。


  • 空中服務員

    於飛航期間在飛機內提供旅客餐點、販賣免稅商品等的服務,並協助旅客安全工作。


系友生涯

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多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
25% Complete
25%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25% Complete
25%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
100% Complete
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