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我的學系 銘傳大學
餐旅管理學系(桃園校區)
世新大學
觀光學系餐旅經營管理組
所屬學群 管理學群 跨 遊憩運動學群
餐旅管理學類
管理學群 跨 遊憩運動學群
觀光事業學類
所在校區

桃園校區

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

校本部

116台北市文山區木柵路一段17巷1號

學系特色

本系以培育具備國際視野、實務能力與經營管理專業的餐旅人才為目標。銘傳大學為亞洲第一所通過美國MSCHE國際認證的大學,本系亦於2026 EduRank世界最佳大學排名中蟬聯台灣私立大學第一,展現國際競爭力。課程涵蓋旅館經營、餐飲管理、烘焙、咖啡飲調、行銷管理及資訊科技應用,並透過實務操作、產業實習、國際交流及海外學習,培養技能、管理能力、溝通合作、問題解決與跨文化素養,協助學生接軌國內外餐旅產業。

  下載詳細資料

◆ 餐旅經營管理組結合「餐旅品牌經營 × 顧客體驗設計 × 數位行銷 × 旅館服務管理」,培養學生兼具餐飲專業與旅館經營能力的跨域人才。
◆ 強調米其林等級的餐飲鑑賞品味養成、數位內容創作與智慧經營,深化 Hospitality 專業:包括旅館營運管理、前台服務、顧客關係經營與智慧旅宿應用。
◆ 可銜接瑞士SEG教育集團雙聯國際學程,參與全球飯店與餐旅企業的帶薪實習,拓展國際職涯視野。

學科意涵

餐旅管理涵蓋旅館住宿業及餐飲經營管理專業,含括主要四個部份(一)基礎管理知識與能力如管理學、餐旅管理導論、辦公室應用等,(二)在餐旅專業方面如飯店經營、客房服務、餐飲服務、營養學、食物製備、飲料製備、飲食文化、安全衛生等,(三)語文溝通方面如英語、日語能力,(四)問題解決、領導統御、企劃等專業表現。

◆「餐旅」不僅是吃與住,更是創造顧客美好體驗的產業。
◆ 餐飲面:品味鑑賞、美食文化、餐飲數位行銷與影音創作。
◆ 旅館面:智慧旅宿經營、前後台管理、服務流程設計與國際接待禮儀。
◆ 核心精神:Hospitality 強調「以人為本」,透過數位科技與服務設計,讓顧客在餐飲與住宿中感受尊重、舒適與驚喜。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

一、關心社會與產業議題:培養對餐旅產業與生活趨勢的敏感度。
二、練習表達與溝通:透過口語、文字與討論,訓練清楚表達個人觀點。
三、培養問題探究能力:可從專題、小論文或主題研究中練習分析與解決問題。
四、多參與課外活動:透過社團、營隊或講習拓展視野與生活經驗。
五、累積團隊合作經驗:在團體活動中學習分工、協調、溝通與合作。

1. 社會與人文素養:多閱讀文化、地理與歷史等文本,了解不同族群的生活方式與需求。
2. 語言能力:加強英文或第二外語,為未來海外學習交流與雙聯學位學程做準備。
3. 表達與創意:嘗試影音創作、寫作與簡報表達訓練,提升說故事與自媒體操作力。
4. 服務體驗:參與營隊、志工或接待工作,累積待客之道的實際經驗。

與相關科系之異同

1. 共同點:皆重視服務產業知識、溝通合作與實務能力。
2. 差異性:本系聚焦旅館住宿與餐飲經營管理,並結合烘焙、咖啡、行銷、人資、財務與資訊科技。
3. 系所特色:透過實習、產學合作與國際交流,培養管理實務與國際視野。

餐旅相關科系:皆以培育餐旅經營與品牌管理人才為核心,課程涵蓋餐飲文化、美食評鑑與行銷等專業。不同於一般餐旅科系,本系餐旅組特別強調「餐旅品味鑑賞養成」,培育具米其林評論家般品味與文化深度的學生,同時結合傳播與數位內容製作優勢,強化影音創作與自媒體經營;並融入數據分析與AI應用,拓展智慧旅宿與顧客行為分析新趨勢。課程融合品味、美食、品牌與體驗設計,並搭配海外雙聯與實習,培養在地與國際專業視野。

生涯發展容易誤解之處

本系畢業生的職涯發展相當多元,烘焙與咖啡技術只是餐旅專業的一部分,更重要的是培養旅館、餐廳、烘焙及咖啡事業的經營管理能力。畢業後除可投入第一線專業工作外,累積約3至5年實務經驗後,亦有機會晉升基層主管,並持續朝中、高階管理職發展。

誤解:認為只要廚藝好或接待服務態度佳,就能在餐旅產業長期發展。
→ 餐旅產業的關鍵職能在於品牌策略、顧客洞察、數據應用與跨域整合能力。
→ 畢業生多從基層理解現場運作,逐步發展為品牌企劃、顧客體驗設計、行銷或營運管理等專業角色。

學習方法容易誤解之處

餐旅產業工作範圍相當廣泛,主要核心在旅館與餐廳經營管理,廚藝、烘焙與飲料僅是其中部分專業。除強調做中學外,亦須學習外語、經營、行銷、人力資源、資訊科技、研發及財務管理等餐旅經營相關知識。

誤解:常被誤以為餐旅組主要在學做菜或服務技巧,課程內容輕鬆、偏向吃喝玩樂。
→ 實際學習重點在於餐旅品牌經營、品味鑑賞與專業評論素養、顧客體驗設計、數位行銷與資料分析。
→ 本組課程強調專案實作與做中學,培養學生的分析能力、跨文化溝通表達能力與經營思維。

學習資源或補充說明

本系除提供餐旅經營管理相關理論與專業課程外,也設有教學旅館、教學廚房及 Café 409 等實務學習場域,讓學生能在校內透過情境模擬與實際操作,學習旅館服務、餐飲製備、咖啡飲調及營運管理,強化「做中學」的實務能力。
在實習方面,本系規劃校內實習、校外實習及企業進階實習,協助學生提早接觸產業、累積職場經驗;另有海外實習機會,包含前往日本飯店、渡假村等餐旅相關單位實習,培養外語溝通、跨文化適應與國際視野。
此外,課程亦融入人工智慧與智慧餐旅應用,如 AI 自動咖啡拉花機、送餐機器人及智能取餐櫃等設備,讓學生接觸餐旅產業數位轉型趨勢,培養兼具專業實務、經營管理、科技應用與國際移動力的餐旅人才。

1.舍我獎學金,每學期每班四名,一~三千元。
2.上海商銀獎學金,每年二名,每名三萬元。
3.石川傳媒集團獎學金,每年一名,獎學金一萬元。
4.經濟及文化不利學生助學:減免額度12,000~35,000元;以學習取代工讀,每月7,000~10,000元(飛躍翠谷助學措施)。
5.國內實習夥伴橫跨國內外頂尖品牌:萬豪酒店、君悅、晶華、阿里山英迪格、福容、香港數碼艾美、華航、長榮、星宇航空、鼎泰豐、Molino de Urdániz、燈燈庵、饗賓餐旅事業、富錦樹文創科技、遠雄海洋公園、六福村、昇恆昌、易飛網、金旭資訊等。
6.海外交流與實習:瑞士教育集團、美國紐澤西旅館海外實習、日本西武集團、美國關島太平洋島度假村等。

我的學系 銘傳大學
餐旅管理學系(桃園校區)
世新大學
觀光學系餐旅經營管理組
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 餐旅管理導論
    • 旅館管理
    • 食品衛生與安全
    • 餐飲服務
    • 餐旅職涯規劃與職能證照
    • 餐旅專業實習(一)
    • 旅宿業人工智慧應用
    • 餐飲服務業人工智慧應用
  • 大二必修
    • 飲料管理
    • 餐飲採購管理
    • 餐館管理
    • 餐旅行銷
    • 飲食文化與餐飲美學
    • 咖啡學
    • 烘焙學
    • 咖啡專賣店經營與管理
    • 食物學
  • 大三必修
    • 菜單設計與成本控制
    • 餐旅資訊管理
    • 葡萄酒專論
    • 餐旅創意與產品開發
    • 店舖設計與規劃
    • 餐旅財務管理
    • 人力資源管理
    • 宴會管理
    • 研究方法
    • 統計方法與資料分析
    • 餐旅人工智慧
    • 葡萄酒專論
    • 餐旅人工智慧
  • 大四必修
    • 餐旅微型創業
    • 旅館開發與規劃
    • 民宿經營與管理
    • 餐旅電子商務
    • 餐旅連鎖
    • 餐旅企業進階實習
    • 專題研究
    • 餐旅策略品牌管理
  • 大一必修
    • 觀光學概論
    • 探索餐旅經營管理
    • 餐飲管理
    • 旅館管理
    • AI 跨域應用與程式協作
    • 大一外文英文(一)(二)
    • 管理學
    • 全媒體識讀
    • 體育(一)(二)
  • 大二必修
    • 餐飲衛生與營養
    • 組織行為
    • 觀光消費者行為
    • 餐旅業倫理與法規
    • 統計學
    • 大二英文
  • 大三必修
    • 餐旅服務設計與品質管理
    • 行銷管理
    • 人力資源管理
    • 畢業專題(一)
  • 大四必修
    • 畢業專題(二)
專業選修課程
  • 餐旅營運管理人才
    • 執行觀光旅館各項營運暨管理工作,現場營運操作如餐飲服務、客房實務、宴會管理等,並俱備旅館開發規劃以及銷售、財務、人力資源、資訊管理應用等行政管理專業才能。
  • 餐旅創業人才
    • 執行民宿、餐飲、咖啡及烘焙創業工作,並具備餐旅開發、企劃、生產、銷售、財務、人力資源、資訊管理應用等餐旅創業管理才能。
  • 咖啡專業人才
    • 執行各項咖啡、茶等酒精及非酒店飲料等實務製備工作,並具備咖啡店規劃、咖啡專賣經營、連鎖經營、研發、銷售、財務、人力資源、資訊管理應用等咖啡店管理才能。
  • 烘焙專業人才
    • 執行麵包、蛋糕、西點等各項烘焙產品開發、製作,並具備創新創業、店舖計與規劃、研發、銷售、財務、人力資源、資訊管理應用等烘焙經營管理才能。
  • 餐旅教育人才
    • 執行餐旅、觀光、休閒遊憩、餐飲服務、中/西餐、烘焙學、飲料與葡萄酒服務之高/中職餐旅相關課程教學工作,並具備課程設計、教育心理、班級經營、學習成效評估等教育工作之才能。
  • 智慧餐旅經營與數據決策
    • 觀光行動科技服務與應用、智慧旅宿與AI應用、觀光市場調查與分析、餐旅業資訊系統、地圖達人的數位旅遊、智慧餐旅經營與決策實務、餐旅電子商務應用規劃
  • 餐旅品味與美學素養
    • 美食餐廳品味鑑賞、觀光餐旅環境美學、純植物健康飲食製備與開發、飲料調製與管理、美食影音製作與傳播、餐飲成本控制與菜單設計、餐飲品評與烹調科學、餐旅文化與地方創生、餐旅個案討論、餐旅職涯規劃、觀光環境規劃概論
  • 餐旅服務經營與體驗管理
    • 文化創意產業概論、健康觀光產業管理、遊輪經營管理、宴會管理與婚禮企劃、觀光活動企劃、餐旅業規劃與投資、觀光英文、餐旅策略管理與創新、餐飲採購學、餐飲連鎖事業管理、觀光實務與專題、民宿開發與規劃管理
特色課程
完整課程地圖
我的學系 銘傳大學
餐旅管理學系(桃園校區)
世新大學
觀光學系餐旅經營管理組
適合從事工作
  • 餐飲服務及接待員

    負責餐飲場所的內外場聯繫、顧客菜單諮詢、點餐供餐及桌面環境清潔。


  • 飯店工作人員

    於旅館、飯店內,從事提供顧客服務或維持旅館、飯店正常運作等工作。


  • 中高職教師

    具有高中職學校教師身分,擔任各高級中學、職業學校、綜合高中的教師。


  • 儲備幹部

    接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


  • 西點、麵包烘焙人員

    製作、研發各式蛋糕及西點食品。


  • 餐旅品牌與智慧營運產業

    餐旅集團品牌企劃與數位推廣人員/顧客體驗設計師/顧客關係管理師/旅館數位專案經理/智慧旅宿營運管理人員


  • 顧客服務與資料應用

    顧客行為分析師/餐旅資訊系統顧問/餐旅產業顧客滿意度分析師/餐廳或主題空間的數據導向經營人員/智慧旅宿餐飲營運輔導人員


  • 餐飲數位內容與媒體創作

    美食自媒體經營者/影音內容製作/數位內容策展/品牌故事創作/美食節目企劃與影像創作者(短影音、直播)/美食評論撰稿/飲食文化編輯


系友生涯

我的學系

銘傳大學
餐旅管理學系(桃園校區)
世新大學
觀光學系餐旅經營管理組

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
50% Complete
50%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
25% Complete
25%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
25% Complete
25%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%


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