桃園校區

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

雙溪校區

111台北市士林區臨溪路70號

本系是全國首創以「應用」為名的中文系，設立於1994年。經由三十多年的努力，目前不僅有學士班、商務中文國際班、碩士班、博士班，還有美國校區的華語文教學學位學程，學制完備，面向全球。
學士班以培養國內中等教育(高中、國中)國文師資、對外華語師資、作文師資、國學師資、文學創作、文學傳播、文學研發、圖文編輯、新聞記者、AI研創協作者等文教與文創人才為主。

本系以培養學生創作及研究中國文學作品為主，古典與現代兼顧，閱讀與習作並重，理論與實務同步。

本系為國內首創以「應用」為名的中文系，教學目標與課程設計皆強調應用性。為培養中國文學研究與語文應用的人才，特別著重理論與實務結合、跨領域課程整合，以及宏觀的國際視野，藉以培育出配合時代潮流，因應社會需要之人才，如：文學教育傳播者、華語教學者、文創工作者，政商首長之幕僚與具創發之領導人等。

中國文學系，主要以培養學生閱讀、欣賞、創作中國文學的能力，及研究中國文學作品與理論為主，教學範疇完整，包涵傳統國學、現代文學、實用中文三大學群。

在高中階段可以對各類課程，如國文、歷史、公民與社會等人文社會科學的經典作品，或是數學、生物、物理、化學等自然科學的科普書；進行文本細讀、分析、鑑別、賞析、評論活動，進而練習撰寫閱讀心得。在各種課堂討論與報告時，亦可增進閱讀與寫作，加強文書處理、簡報製作、口語表達等練習，逐步培養與展現自我的表達力、溝通力與創造力。

建議在高中時除了多接觸經典名著外，也廣泛閱讀不同種類的文學作品與書籍，培養閱讀的習慣。同時，練習歸納分析文本內容，嘗試用不同的觀點進行解讀，在養成文字閱讀與賞析能力之餘，亦讓自己擁有理性思考與邏輯思維。
透過多看、多寫、多思考，累積中文相關基本能力。

本系以中國文學、語言、文化、臺灣文學、國際漢學及華語文教學為範疇。在古典與現代並重的前提下，結合跨領域課程，培養應用能力。因此，具備「中國文學系、中國語文學系、臺灣文學系、華語教學系」的核心課程，又結合中等師資、華語師資、作文師資、文學創作與傳播、文創研發等領域，使學生能契合現代社會職涯所需。

中國文學系容易與中國語文應用或華語應用科系混淆，中國文學系著重對於文學作品，文學思想的分析與鑑賞，深入理解國學、小學及相關文獻的學問涵養。華語應用則著重於華語文學與世界的關係以及華語教學等相關實際的運用。

Q：唸應中系只能當國文老師?
A：除了擔任國文老師之外，還能當華語老師教外國人華語、作文老師、語文輔導老師，還有出版編輯、文創、文化工作者。

Q：唸應中系一定能當作家?
A：唸應中系是可以當作家，不過你要善用各種發表媒介，如網路，就有機會成為網路暢銷作家，甚至獲得諾貝爾文學獎。

中文系學生畢業在各行各業中均卓然有成，其中多數投身教育界，以文化傳承為職志；亦有獻身學術，致力於研究；或從事文藝創作、報刊雜誌編輯；甚至跨行資訊傳播、中醫藥理、商業實務等，皆貢獻卓著，甚受肯定。

「唸中文系只能當國文老師」，是本系最容易被高中生誤解的部分。本系的學習內容，除了中文系必修的基礎課程之外，還開設統合文學與電影的「影視文學」、統合文學與傳播的「新聞採訪」、統合文學與廣告的「廣告文學」等跨領域課程整合，同時鼓勵學生擔任華語義工、華語小老師等職務，祈使彼等於未來更具競爭力。

中文系課程落實學生基礎國學的專業知識，並強調「古典與現代兼顧、閱讀與習作並重、理論與實務同步」。強化學用合一，在「閱讀與習作並重」的方針下，本系尤重習作，在古典文學、現代文學各種體裁的習作課之外，每年尚舉辦古典詩、詞、曲、文四項競試、雙溪現代文學獎以及書法比賽，涵養古典，掌握現代。

一、如想以從事教育為職志，入校以後應加修「師培中心」的教育學分，並依主修領域選擇專業學程。
二、待入學以後，每學期的授課中，皆會藉生涯規劃、本系的發展方向，針對市場的變化，加以說明，並提供各種解決問題的相關建議，以充實彼等適應時潮的智能。
更多資訊請參閱本系網址:https://web.ac.mcu.edu.tw/

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