臺北校區

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校本部

116台北市文山區木柵路一段17巷1號

本系旨在培養理論與實務兼備之人才，歡迎有志從事新聞、影音、社群、傳播、網路媒體等工作的同學。發展方向結合數位匯流、媒體整合、內容企劃與展望全球視野的新聞與新媒體。
本系培養學生目標有三：一、培訓新聞傳播人才，文字、影音與新媒體技能兼具快手；二、培養數位匯流、媒體整合企劃人才，策畫與行銷高手；三、培養具國際視野的新聞人才，能跨國溝通與策展能手。

本系是全國唯一融合口語傳播教育與社群媒體應用的「影響力學園」。學生透過修習口語表達、社群媒體與人際互動三大專業課群，養成公眾、社群與人際三層次影響力。本系培育學生具備短影音製作、社群文案創作、各類型主持表達、播客節目製播、社群議題宣傳倡議及AI內容產製等多元技術力，學生畢業後可投身多元職涯，包括主持人、企業培訓師、發言人、自媒體經營者、社群管理師、職涯教練等等，是邁向全傳播專業的最佳選擇。

新聞已從傳統大眾傳播產製轉換成分眾傳播，面對行動時代的閱讀習慣改變，本系秉持新舊媒體融合立場，採影音媒體並翻轉內容產製課程。在數位匯流下，訓練學生最新的說故事能力、編採實務，結合社群媒體強化影音製作與內容行銷。

本系屬於「傳播學門」，結合口語傳播與社群媒體兩大核心領域，關注公眾表達、社群交流與人際互動的融合應用。透過口語表達、說服協調與社群經營的專業訓練，學生將學習如何在社群平台及面對面的人際互動中，運用軟硬兼備的巧實力，有效傳達訊息與建立影響力，以自我品牌經營為出發點，培養內容產製、粉絲互動與跨平台管理等全方位傳播能力。

（1）本系強調媒體整合，使用手機攝影、錄製影音、進行剪輯。平日手機操作多練習具體事實呈現（影音/文字並進）
（2）敘事能力與採訪真相，拍攝與企劃敘事也是訓練重點。可從校園生活與活動做現場直播練習，並訪問活動主持或設計者（校方或社團負責人）練習從對話中找到重點。
（3）事實報導要有實證，練習追查證據與真相，對同學來說可平常練習提問與檢查所呈現的證據是否可靠。多問多查，養成習慣。

若想就讀本系，高中生可從三個方向培養長期實力。
一、口語表達：可參與校內外的演講比賽、主持活動或辯論社團，持續練習在不同場合清楚表達與即時回應的能力。平時可錄製自己的發言影片，觀察聲音語調與肢體表情，逐步提升自信與說服力。
二、社群媒體：可經營個人帳號或小型專題社群，嘗試規劃內容主題、撰寫文案、拍攝短影音，了解受眾互動與後台分析。透過長期經營，學習如何以創意表達理念、掌握網路傳播節奏。
三、人際互動：可主動參與學校服務性社團、專案活動或志工工作，培養團隊合作、傾聽協調與衝突解決能力，學習以同理與策略達成良好互動。
這些持續性的實踐，都能成為未來修習本系課程的重要基礎與優勢。

本系與傳播相關科系共同核心就是「傳播」，最大的差異就是新聞內容的產製，不論何種媒體，新聞報導本身就是反映真實與真相，因此無論文字、影音、廣播或新媒體、融媒體的創作，一定要求查證，確實無誤才會發送。因應新世代強調互動，更重視內容的整合與行銷。因此，影新系比其他傳播科系更強調：真實與公義，查證與負責。

本系結合「口語傳播」與「社群媒體」兩大領域，著重於培養學生的口語表達力、溝通協調力與社群技術力。不同於大眾傳播學系著重新聞與媒體理論，或廣告、公關學系強調行銷與品牌操作，本系更聚焦於人際間的公眾表達、人際互動與社群訊息操作的綜合能力養成。相較廣電或新媒體學系偏重影像製作技術，本系著重口語表達、社群內容創作與粉絲互動經營，培養全方位溝通實踐者。

（１）對於新聞系出路認為只有擔任記者／編輯，紙媒已漸式微，所以最好去學廣電拍電影等，……較難理解新聞專業可做內容策畫與深度報導。
（２）對於新聞業轉型與創新了解較少，較難理解新聞可發展的深度與廣度和影響力

許多高中生誤以為「說話是天生的，不需要學」。事實上，本系強調「公眾表達＋社群媒體＋互動策略」的整合培育，學生須具備社群內容產製、短影音製作、品牌經營與互動策略分析等技術能力。畢業生可在主持、發言人、企業講師、自媒體經營、社群管理等多元領域發展，成為全傳播專業人才。

（１）對於新聞系認識易陷入一般刻板印象，以為記者都不念書，壓力大，薪水低，工時長。
（２）對於傳播的認識，常以主播為目標，忽略自己的興趣與能力。
（３）對於新媒體常在用但卻不知道可以發展出更有趣與更有系統的內容行銷。

許多高中生誤以為口傳系只學軟實力，缺乏技術力與專業深度。其實，本系的培育核心是結合口語表達技巧、社群媒體技術與人際互動策略的「影響力專業」，課程涵蓋社群短影音製作、社群圖文訊息創作、社群跨平台經營、AI應用與公眾策略傳播等領域，本系培養的是能用表達驅動影響、用社群創造價值的專業傳播者。

（１）傳播實務的參訪有助於讓高中生更進一步了解新聞的發展與未來趨勢。
（２）網路／社群媒體的介紹，讓高中生可以更清楚什是新聞，如何產製？如何行銷？……

本系充分運用校園內具產業規格的專業設備與影視攝影棚，讓學生能在實際操作中培養社群媒體經營與口語表達實戰力。課堂教學強調「做中學、學中做」，搭配學生實踐團隊進行短影音、直播與Podcast節目製播等專案製作。學校亦提供多元海外交換與跨域課程機會，鼓勵學生拓展國際視野，將表達力、互動力與媒體技術力結合，培養具公眾、社群與人際影響力的智能傳播人才。