我的學系 |
銘傳大學 資訊應用與金融保險學系資訊組(臺北校區) |
輔仁大學 金融與國際企業學系 |
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所屬學群 |
財經學群
保險學類 |
管理學群
跨
財經學群
國際企業學類 |
所在校區 |
臺北校區 111臺北市中山北路五段 250 號 |
校本部 242062 新北市新莊區中正路510號 |
學系特色 |
本校位於劍潭捷運站旁,交通十分便利,步行至校門口約3~5分鐘,校內設有接駁車與電梯提升便利性。本系具有以下特色: |
1.本院連續多年獲國際商管學會(AACSB)認證,所修學分普遍獲國際認可。 |
學科意涵 |
因應未來資訊科技與金融產業人才的高度需求,本系預計於114學年更名:資訊運用與金融保險學系。 |
隨19世紀以來全球化風潮,越來越多企業進入國際市場轉型為多國企業,金融能力亦為企業茁壯之所必需,此外金融工具日趨複雜及創新,金融與國際企業學系在課程設計上結合金融與國際企業兩個專業領域,目標在培育具國際視野與國際化知識的金融人才。 |
學習方法 |
![]() 課堂學習:資訊組的課程為人工智慧應用、資料庫管理系統、金融科技概論、智慧金融應用、資訊與財金專題、行動APP設計及智慧型品牌社群經營。 圖解:學生聽講情形 版權:銘傳資金系 ![]() 數據分析:運用統計工具分析資料 圖解:數據分析 版權:銘傳資金系 ![]() 企業實習:透過實習,了解企業的實際運作。 圖解:企業實習 版權:銘傳資金系 ![]() 電腦操作:透過電腦操作,提升學生的實際操作能力 圖解:資訊應用 版權:銘傳資金系 |
![]() 質化與量化課程講述課程涵蓋多元層面,質化著重深度理解與案例探討;量化則以數據為基礎,透過統計分析、模型及理論解釋社會現象。本系結合兩種學習方法,鼓勵學生成為時代不可或缺的跨領域整合人才。 圖解:本系系網就業導向課程地圖 版權:http://bba.fib.fju.edu.tw/index.php?acti 國際化人才培育課堂學生來自世界各地,透過全英文授課進行分組討論及個案探討,激發不同文化背景的思想碰撞,在課堂中直接落實與國際接軌。 未上傳圖片 專題研究由學生根據自身需求自由選擇領域及主題,進行分組探究並於大三舉行全系發表,提前於未來可能駐足之領域思考、應用與分析,培養專業領域問題解決能力及團隊合作能力。 未上傳圖片 自主學習本系有「金融實驗室」與「國際企業實驗室」兩個本系專屬學生社團,透過社團活動舉辦各項交流與學習活動,拓展視野、培養學生自主學習的能力。 未上傳圖片 實務應用機會 結合本系師資、企業導師及實務界精英,導入實務性內容學習,培養實作能力、與業界接軌。 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
在高中階段,學習基礎運算、文字敘述、電腦操作等基礎課程 |
金融與國際企業學系專業課程內容多元,聚焦於質化的社會現象成因探討及量化的數據分析,並從中結合本系國際化特色;在本系中我們希望學生不僅獲得專業知識,更能習得個人思辨能力成為核心人才。 |
與相關科系之異同 |
1."資訊應用與金融保險學系"和"風險管理與保險學系"不相同,本系重視金融業(如:銀行、證券、保險)的專業知識訓練,以及資訊科技與AI在金融業管理層面的實務應用。 |
1.本系為全國唯一擁有「金融」與「國際企業」兩項專業領域課程,同時為全球知名「國際商管學術協會」(AACSB)與「耶穌會商管學校國際聯盟」之會員。 |
生涯發展容易誤解之處 |
資訊應用與金融保險學系(資金系),學生會誤以為是傳統的風險管理與保險系,畢業後只能到保險公司工作或當業務員。其實,本系的訓練跨領域而完整。除了資訊組的專業必/選修外,還有非常多共同選修的課目,可以讓學生在大學四年以興趣為基礎選課,發展結合資訊與金融管理的專業知識。 |
金融與國際企業學系重在培育跨域人才,因此畢業學生生涯規劃多元且國際化,涵蓋產業分析人員至高階管理人員,詳細資料請見本系系網就業導向課程地圖。 |
學習方法容易誤解之處 |
以為高中的數理不好,就無法把商管課程學好。其實,資訊應用與金融保險系運用到的運算能力都是很基礎的,而且本系資訊技術著重學生的應用能力,只要願意學習,一定都學得來。 |
本系的基礎專業課程著重培養學生的邏輯判斷與獨立思辨能力,幫助學生逐步擺脫死記硬背的學習方式,啟發主動探索與解決問題的能力。在具備學科核心素養後,學生可依據自身未來的職涯規劃需求,靈活選修金融與國際企業兩大領域的課程組合,確保學以致用,並成為現代社會不可或缺的跨域核心人才。 |
補充提醒與說明 |
1.本系學生的出路很廣,適合各類需求的學生。一般各類金融機構的內勤工作(如:財務、風管、企劃、資訊、數位行銷、資訊相關等)、電腦資訊公司、金融科技業或顧問公司都是可選擇的就業方向。 |
1.課程獲國際商管學會(AACSB)之認證,所修學分普遍受國際承認。 |
我的學系 |
銘傳大學 資訊應用與金融保險學系資訊組(臺北校區) |
輔仁大學 金融與國際企業學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
![]() 金融大數據
本系有金融大數據實驗室,利用金融資料庫做練習與應用。 版權:銘傳資金系 ![]() 智慧金融應用
本系有金融大數據實驗室,利用金融資料庫做練習與應用。 版權:銘傳資金系 ![]() 行動APP設計
訓練學生具備簡單手機程式設計的能力,很有趣! 版權:銘傳資金系 ![]() 數位金融行銷本課程介紹金融服務業數位行銷的管理知識,基於理論與實務以循序漸進的方式,使學生了解線上消費者行為、社群管理、數位溝通以及推廣各類知識。課程強調實作成果展現,包含創意文案、內容製作、戲劇編製和影片製作等。 版權:銘傳資金系 ![]() 智慧型品牌社群經營社群經營中的聊天機器人可以提升品牌與顧客互動的效率。本課程內容涵蓋:社群品牌行銷、貼文內容創作與管理、數據分析與精準行銷、顧客互動和參與,以及案例分析。課程強調實作和創意成果展現。 版權:銘傳資金系 |
未上傳圖片 投資學
本課程的目標是 未上傳圖片 國際物流與供應鏈管理
1.學習國際物流和供應鏈的基本概念和相關知識; 未上傳圖片 產業實習
本課程的目標為: |
我的學系 |
銘傳大學 資訊應用與金融保險學系資訊組(臺北校區) |
輔仁大學 金融與國際企業學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
![]() 版權:本人提供
張志向學歷:國立中正大學財務金融研究所博士 現職:國立高雄大學金融管理學系專任教授 (1) 國立高雄大學學務長 (2) 國立高雄大學管理學院副院長 (3) 國立高雄大學金融管理學系系主任 (4) 國立高雄大學教務處教學服務組組長 (5) 國立高雄大學學務處畢輔組組長 (6) 國立臺中技術學院附設空中進修學院註冊組組長 (7) 朝陽科技大學財務金融系行政教師 ![]() 版權:本人提供
彭盛昌學歷:逢甲大學商學院商學博士學位學程博士 現職:銘傳大學風險管理與保險學系專任教授 (1)美國人壽保險公司業務專員 (2)興農人壽保險公司股長 (3)育達商業科技大學博士教師 ![]() 版權:本人提供
蔡馥覬學歷:銘傳大學風保所 現職:遠雄人壽風險管理部 (1)銘傳大學風保系 (2)在學期間參與第一金融人壽保險公司內勤實習 ![]() 版權:本人提供
周任欽富邦產險 數位發展部 資深副理 (1)銘傳大學風保系 (2)在學期間參與公司內勤實習 ![]() 版權:本人提供
楊佳琳新安東京海上 新種保險二部 (1)銘傳大學風保系 (2)在學期間參與公司內勤實習 |
未上傳圖片
陳惠雯1982.6 國立政治大學企管研究所碩士畢業 1980.6 私立輔仁大學國貿系學士畢業 2006.5 安麗日用品股份有限公司總經理 2008.12 當選中華民國直銷協會理事長、當選世界直銷聯盟(WFDSA)理事、當選中華直銷管理學會理事 2006.12 當選中華民國直銷協會常務理事 2006.05 昇任安麗日用品股份有限公司總經理 2004.02 安麗日用品股份有限公司業務及行銷執行長 2002.05 渣打銀行公共事務部資深副總經理 2000.08 台灣迪士尼公司總經理 ![]()
翁嘉盛美國聖荷西州立大學計算機軟件碩士 輔仁大學國際貿易學系學士 *曾任美國Hewlett Packard 及SunSoft等公司 *曾任思科(Cisco)科技公司IOS技術部軟體工程總監 美國Innobridge Capital Management, Managing Partner董事會董事 1997年開始個人投資,成立InnoBridge Capital創投,投入創投業,幫助創業家實現夢想,成功案例包括:投資並協助1997年創辦的NetScreen,於2004年被全球第二大網路設備大廠Juniper Networks以40億美元購併。由思科系統公司收購Protego網絡“於2005年,趨勢科技系統在2007年收購的的Provilla網絡,在2010年由阿魯巴網和Anapass收購杜鵑 未上傳圖片
張財育政治大學經營管理碩士 輔仁大學國際貿易學系學士 現職: 元大商業銀行(股)公司董事及總經理 元大國際租賃(股)公司董事長 韓國元大儲蓄銀行株式會社董事長 財團法人元大文教基金會董事 一、擔任元大銀行總經理帶領銀行於106年度稅後損益、ROA及ROE創下歷史新高,並統籌元大銀行與大眾銀行的合併整合作業。二、擔任元大銀行執行副總經理任內,主要掌管銀行財務、金融行銷、金融交易及授信審核相關業務,負責銀行海外併購(韓國及菲律賓子行),使元大銀行成功併購韓國Hanshin Savings Bank,為國內銀行業者進軍韓國的首例。 |
我的學系 |
銘傳大學 資訊應用與金融保險學系資訊組(臺北校區) |
輔仁大學 金融與國際企業學系 |
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多元能力 |
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5%
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