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ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
義守大學
創意整合設計學系
銘傳大學
商業設計學系(桃園校區)
所屬學群 建築設計學群 藝術學群
商業設計學類
建築設計學群 藝術學群
商業設計學類
學系特色

以實體與數位設計、產品與服務設計、科技與藝術設計為本系三個學習領域主軸,培養具創意、創業能力的全方位國際設計人才,訓練具備手繪、3D建模、模型製作、UI/UX等設計實務能力,並輔以3D列印、UV噴印、雷射切割、木工坊等師徒制教學。畢業後可從事品牌設計、產品設計、視覺設計、3D&原型設計、科技藝術創作等。每年皆派遣學生至國際企業工作實習及產學合作,培養具國際移動力的設計新銳。

銘傳商設、源自快樂
商業設計系的前身「商業設計科」設立於1966 年,為全國第一所大專商業設計科。2002 年設立碩士班。多年來已培育無數優秀設計人才,對於提升國內商業設計水準有實質的貢獻。

學科意涵

義守大學創意整合設計學系核心概念涵蓋:1.創意整合實體與數位設計(cyber-physical design)2. 創意整合產品與服務設計(product-service design)3.創意整合科技與藝術設計(technology-art design)。學習領域涵蓋美學與藝術表現、模型製作與數位科技整合、創意服務與行銷應用。

「商業設計學系」是整合視覺傳達、廣告行銷、文化藝術、數位科技、創意美學等領域的能力養成科系,涵蓋平面設計、廣告設計、包裝設計、電腦多媒體等範疇。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

平日在設計藝術領域相關課程如"生活科技"、"美術"課之實須妥善拍攝保存,可詢問老師如何撰寫相關創作理念,參觀各類展覽或欣賞各類藝術設計作品可撰寫課堂書面報告與活動心得,學習歷程中反思對於藝術創作之興趣與動機。
因為設計主要是解決問題的能力,例如在生活科技課學會3D列印或雷射切割的創作技巧,可製作多功能手機架等桌上實用小物。 為藝術涵養美學素養,美術課中可多請教老師各類藝術家的風格,以汲取靈感以運用在自身繪畫創作中。
此外,設計師必須口頭與文字同步表達設計理念,培養語文能力與社會知能,可多參加相關活動或競賽取得證明,也可透過本身有興趣的社團活動培養合作、助人服務等多元表現。

我們建議對於設計有興趣的同學,可在高中時期累積和藝術、設計、文創等各種經驗,平時可多去參觀各種不同的展覽及相關活動,同時也能培養動手做的實力,要走出去,擴大自己的生活圈,尤其是要多參加各種形式知識性的社團、營隊或講習,不只是為了好玩,而是可以進入相對不同的環境,利用機會用心感受及觀察周遭人事物,並在團隊活動中學習協調合作的精神。

與相關科系之異同

唯有『整合』才能將創意與設計效益極大化,本系於課程中,培養手繪、手作造形美學、3D建模、展示平面設計美編、企業識別、原型設計與製作、科技應用,以及UI/UX等多重能力,最後予整合行銷。本系原名為商品設計,因應未來趨勢更名為『創意整合設計學系』,與傳統設計科系最大的不同在於:培養虛實整合的能力,由產品設計延伸到整體服務設計,並由實體創作延伸到科技與藝術的數位內容。

與「商業設計學系」相關的科系以「商品設計學系」最為接近,本系主要以2D的平面設計、廣告或包裝設計為主;而後者顧名思義為3D的商品或工業產品之設計執行。

生涯發展容易誤解之處

1.商品設計師是將足以解決生活需求的創意設計能以設計圖稿及模型展現。
2.商品設計師是可將科技產品整合並美化以達成增值效益的商品整合及美化設計師。

設計工作是否一定要"爆肝"(犧牲健康)?答案顯然是否定的!從事各行各業都需要妥善地規劃進度,作好時間管理的工作。此外,商業設計學系畢業後,能勝任的工作非常廣泛,例如:廣告設計、平面設計、包裝設計、商業攝影、插畫設計、創意商品設計、多媒體設計及網頁設計等。

學習方法容易誤解之處

商品設計並不僅是畫圖,也不僅是設計商品,商品設計是以「設計」的技法,解決日常生活中的各項問題。本系訓練著重問題發覺,問題解決與創意思考及創新實作技能。

設計相關能力的技法訓練,不是唯一的學習方法與目標,開發創意思考潛能,培養溝通協調、團隊合作與解決問題的能力,更是重要。

補充提醒與說明

在二十一世紀全球化與全球在地化的產業發展趨勢與工業4.0環境浪潮催化下,創意商品設計將在企業扮演更前瞻的主導地位。如果您不安一成不變的平凡現狀,喜歡天馬行空揮灑創意空間,對週遭事物充滿關懷與好奇,且具有獨特的科技,人文及美感品味,就有可能成為一位頂尖的商品設計師,設計您的精采世界、創造您的卓越未來!

本系相當重視學生的學習歷程與學習成效,除正規課程教學與實習外,更透過校外教學、國內外移地教學、課程評量、雙師教學、業師評圖、展覽和參與設計競賽等方式檢核學習成效,並且以輔導改善學習缺失,確保學生的受教權益。

學系聯絡方式

電話:07-6577711分機8352

信箱:rita@isu.edu.tw

電話:(03)3507001分機3149

信箱:tina@mail.mcu.edu.tw

義守大學
創意整合設計學系
銘傳大學
商業設計學系(桃園校區)
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 基礎設計(1)(2)
    • 創意素描
    • 表現技法
    • 工坊實作
    • 工藝美學
    • 色彩學
  • 大二必修
    • 電腦輔助設計(1)(2)
    • 模型製作
    • 基本商品設計(1)(2)
  • 大三必修
    • 包裝設計
    • 逆向工程快速原型
    • 專業實習
    • 創意商品設計(1)(2)
  • 大四必修
    • 跨領域設計思考
    • 畢業專題設計(1)(2)
  • 大一必修
    • 設計概論
    • 設計史
    • 創意設計素描
    • 構成設計
    • 基本設計
    • 色彩學
    • 字體設計
    • 標誌設計
    • 電繪影像處理
    • 二維電腦繪圖
  • 大二必修
    • 數位出版
    • 介面設計
    • 設計繪畫
    • 多媒材繪畫
    • 印刷學與設計
    • 印刷工藝
    • 編排設計
    • 視覺傳達
    • 廣告與行銷
  • 大三必修
    • 數位行銷設計
    • 數位廣告設計
    • 包裝設計
    • 網站規劃與設計
  • 大四必修
    • 畢業專題設計
專業選修課程
  • 文化創意領域
    • 課程包含文創產業趨勢、視覺傳達設計、商業攝影、商品企劃與行銷等
  • 生活創意領域
    • 課程包含科技藝術概論、基本商品設計(1)(2)、商業攝影、模型製作與創意商品設計(1)(2)等
  • 品牌行銷設計
    • 整合行銷企劃、品牌設計、數位行銷、平面設計、廣告設計、包裝設計、商業攝影、品牌規劃設計、影音製片、媒體規劃人員、文創管理顧問、品牌規劃設計
  • 人文藝術
    • 插畫設計、美術設計、策展與活動設計、創意商品設計、社區總體營造、文創商品設計
  • 數位設計
    • 網頁設計、新媒體設計、UI/UX設計師、社群小編、AI溝通人員、數位媒體規劃、互動廣告設計
特色課程
義守大學
創意整合設計學系
銘傳大學
商業設計學系(桃園校區)
適合從事工作
  • 工業產品設計師

    兼顧產品造形、色彩、功能及安全性等方面要求條件下,設計出符合顧客群需求的產品,並使產品標準化,進而大量生產產品之設計及開發。


  • UIUX 設計師

    軟體與服務之介面設計師,設計手機APP與電腦軟體相關圖示與介面標籤、版面配置,規劃使用者經驗,軟硬體整合操作模式與回饋,


  • 藝術指導/創意總監

    除公司產品之外,對於產品品牌形象,如商標、識別系統,行銷文宣、廣告等設計風格進行把關,並對設計工作進行指導、監督與管理。


  • 廣告設計人員

    設計美觀的造形與畫面,並指定製作方法、選擇適當之傳播媒體以對外發表及宣傳。


  • 商業設計人員

    為了達成創造銷售與增加利潤的商業目的,以美學和工程學為基礎,設計產品外觀造型及宣傳企業形象的廣告品。


  • 企業形象設計師

    負責將企業經營理念與精神文化融入設計中,使企業內部與社會大眾,對企業產生認同感或價值觀,從而達到形成良好的企業形象。


系友生涯
義守大學
創意整合設計學系
銘傳大學
商業設計學系(桃園校區)

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
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專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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20%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50% Complete
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
50% Complete
50%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
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開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
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