選才育才輔助系統-學系比較

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

	義守大學財務與商業分析英語學士學位學程	中原大學財務金融學系
所屬學群	財經學群財務金融學類	財經學群財務金融學類
學系特色	1. 全國具有AACSB國際商管認證之財務與商業分析全英學位學程 2. 禮聘海外基金經理人與國內資深業師授課 3. 培育金融科技跨域學習潛能、解決問題能力、及溝通協調能力 4. 提供各項歐美及亞洲雙聯學位及海外交換與實習 5. 國際學院唯一開設就業增能專班與中文證照接軌，75%學生畢業前即獲聘用下載詳細資料	根據本系所設定之五大教育子目標之下，我們可以具體呈現出本系之五大發展色：專業全球化(Globalization, G 化)、應用資訊化 (Electronics, E 化)、溝通熱情化 (Enthusiasm)、生涯目標化 (Target, T化)、以及教育全人化 (Holistic, H化)，追求本系之教育目標：才德兼備之財金人士，達成之中原大學教育理念。
學科意涵	本系屬於商業綜合領域，為全英語學習有關國際財務金融、會計、電腦資訊與商貿分析的綜合知識。下載詳細資料	中原大學財務金融學系：財金系是一門社會科學，觀察與探討金融市場活動的脈絡與走向，學習的領域可細分為證券、銀行、保險與公司治理四大面向。
學習方法	學習力：主動學習、保持好奇心、堅持是大學生學習的關鍵。透過自「學」、閱讀能力的培養後，授課老師再針對重點、不容易理解之處進行講解。圖解:學習力版權:義守大學財務與商業分析英語學士學位學程所有思考力：透過「思」考、討論、分析、歸納等，與同儕小組之間「既合作又競爭」的討論學習模式能力培養。圖解:思考力版權:義守大學財務與商業分析英語學士學位學程所有表達力：透過表「達」等能力的培養，授課教師將講臺還給學生。大學生都必須培養良好的表達能力，包括寫作和口語溝通，清楚流暢的表達自己的意見和觀點。圖解:表達力版權:義守大學財務與商業分析英語學士學位學程所有跨文化溝通力：國際學院每年招收來自三十個不同國家之國際生共同學習，旨在培育具宏觀思維之跨文化溝通能力，厚植英語財務與商業分析相關領域之職場能量。圖解:跨文化溝通力版權:義守大學財務與商業分析英語學士學位學程所有國際移動力: 本學程學生可參加與各國多所學校建立國際交換及雙聯學位(3+1)，提升未來接軌國際，順利進入國內外金融或商業機構就業，創造國際商管人才競爭力。圖解:國際移動力版權:義守大學財務與商業分析英語學士學位學程所有	財金數據分析：使用統計分析軟體進行財金數據擷取、分析與應用。專題與個案分析：利用國內外企業實務案例，讓同學進行分組探討與報告，培養學生分析問題的能力、團隊溝通與合作能力。理論與實務應用：學習財金相關的專業理論，並結合實務案例的應用，讓同學能夠學以致用。
高中階段可以準備的學習方法或方向	透過『學思達』學習方式, 讓學生在人性化的教學場域裡，透過自「學」、閱讀、「思」考、討論、分析、歸納、表「達」等能力的培養，成為具備21世紀核心素養的未來人才。下載詳細資料	因應科技快速的變遷，全球化時代的來臨，平時可以多專注財務金融方面的時事，並且多閱讀相關金融方面的雜誌
與相關科系之異同	本學程為財務與商業分析全英學士學位學程, 1.為全國具有AACSB國際商管認證之跨域財務與商業分析全英雙主修 2.禮聘海外基金經理人與國內資深業師授課提供: 3.開設商業分析及系統化資訊課程:大數據分析、雲端運算、網頁設計、資料庫應用 4.提供各國國際交換、國際雙聯(3+1)、海外實習、產業實習職場接軌下載詳細資料	財金系與商管學院的系所皆修習下列共同專業科目：經濟、會計、統計與管理學等課程。與其他科系的差別在於，財金系著重學習公司理財與證券分析的理論與評價，與會計系相輔相成，運用會計人才所蒐集之數據進行財務分析；與國貿系的差異則是公司內與公司外，國貿系主要針對國際貿易的資金流向，財金系則是針對公司內部融資活動進行探討與規劃。
生涯發展容易誤解之處	1.本系以金融和貿易為主要出路，銀行業與產業界都可以選擇，並非專門訓練金融業。 2.本系系友遍布銀行、證券、產業、會計師事務所，技能不易被人工智慧取代。	財金領域非常廣泛，且著重相關財務理論，此外，並非學習財金系就會投資，仍須具備良好的投資決策、投資經驗的累積，以及實務經驗的自我精進與學習。
學習方法容易誤解之處	1.本系雖然為英語授課，但英語僅為溝通工具，本系重點為財務與商業分析專業，並非教授"英語"，與外文系並不相同。 2.本系雖以英語授課，但大四安排一系列就業增能措施，係以中文進行，兼容並蓄以實用為原則。 3.本系會計與財務課程使用加減乘除運算，未牽涉艱深數理。下載詳細資料	數學只需要掌握基本的運算能力即可，並無過多複雜艱深的原理及公式推導。只要大學一年級好好掌握微積分，無須太擔心之後的專業課程。
補充提醒與說明	本系大一到大四規劃系統化學習環境，綜合汲取財務金融、貿易、會計與資訊實用技能，並搭配海外出國交換，大四並規劃就業增能措施，與十多家企業簽訂實習合約，確保畢業生順利進入職場。下載詳細資料	無。
學系聯絡方式	電話：07-6577711 #8752 信箱：wanyu761204@isu.edu.tw	電話：03-265-5701 信箱：elle84316@cycu.edu.tw

	義守大學財務與商業分析英語學士學位學程	中原大學財務金融學系
核心課程地圖	大一必修會計學經濟學國際金融與企業講座個人財富管理統計學大二必修財務管理財務資訊分析管理數學國際貿易理論與實務大三必修投資學貨幣銀行學衍生性金融商品雲端程式設計大四必修財務管理專題	大一必修會計學(一)、(二) 管理學財務數學大二必修統計學(一)、(二) 財務管理(一) 、(二) 金融市場貨幣銀行學大三必修財務報表分析財務計量分析投資學期貨與選擇權財務軟體應用國際財務管理大四必修財務金融專題財務風險管理
專業選修課程	財務金融與會計會計學、中級會計、財務報表分析商業貿易國際商務概論、貿易行銷資訊財務資訊分析、大數據分析、雲端程式設計	公司理財與金控管理(1模) 初階課程：產業分析(2下)。進階課程：不動產經濟(3上)、投資銀行管理(3上)、金融機構管理 (3上)、企業購併(3下)。整合課程：銀行管理實務(3下)、公共財務(4上)、金融控股專題(4下)、國際投資專題(4下)。金融商品與金融市場(2模) 初階課程：證券與金融法規(2下)。進階課程：不動產投資管理(3上)、理財規劃與策略(3上)、固定收益商品(3上)、證券分析與投資管理(3下)。整合課程：國際金融(3下)、財務金融實務研討(4上)、衍生性金融商品(4下)、財務工程專題(4下)。
特色課程	投資學講授金融領域的各種投資工具，具體分析進出方法，並講授現代投資組合理論，帶領學生進入現代金融殿堂。圖解:投資學版權:義守大學財務與商業分析英語學士學位學程所有國際貿易理論與實務講授國際貿易的政策與原理，闡述國際經濟的脈絡與影響力，為國際貿易人才的培育打下穩固基礎。圖解:國際貿易理論與實務版權:義守大學財務與商業分析英語學士學位學程所有雲端程式設計課程講解如何製作Web App，經由雲端程式運作，將辦公室流程自動化。圖解:雲端程式設計版權:義守大學財務與商業分析英語學士學位學程所有	財務管理此課程為財金系重點課程，將一年級所學的商學院基礎課程加以延伸，更深入學習金融商品與公司價值的衡量與評價。投資學此課程是將金融商品的投資組合進行規劃，並藉由投資學的相關理論進行資產配置與風險管理，達成投資效用最大化。財務金融專題此課程為本系的總結性課程，透過分組進行個案探討與專題實作，將過去所學的專業知識結合實務個案進行議題研究，並完成一份小組論文，作為財金系課程的統整應用。暫無圖片財務計量分析將複雜的計量模型，以實際操作方式進行上課，讓學生藉由操作來理解，實際的模型應用。

	義守大學財務與商業分析英語學士學位學程	中原大學財務金融學系
適合從事工作	銀行櫃員於銀行或金融機構內，從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。融資授信業務人員負責金融授信客戶之開拓、借貸額度及擔保需求衡量，並進行信用調查及風險控管工作。財務專業人員從事分析各項量化資料或資訊，提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告；督導並執行各項與資金有關之財務作業。	財務專業人員從事分析各項量化資料或資訊，提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告；督導並執行各項與資金有關之財務作業。金融專業人員在金融、投資相關企業、組織或部門中，從事有價證券受託買賣，如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。保險業務經紀人從事銷售保險，為顧客規劃保險計劃並解決客戶在保險業務上的需求與理賠，提供問題諮詢服務等。
系友生涯	圖解:國財系系友-陳俐瑾版權:義守大學財務與商業分析英語學士學位學程陳俐瑾系友所有陳俐瑾義守大學國際財務金融學系元大銀行存匯部經理陳俐瑾就讀義守大學國際財務金融學系，在全英語授課的領域中，她不斷加強自身的英語能力和財務知識。由於外籍老師來自世界各地，在課堂會運用各種國際金融和財務的案例啟發同學思考，帶領同學進入國際金融的領域，並能夠主動思考並尋求問題解答。她並積極參與國外研習，拓展本身視野並學習待人接物，都對日後的工作職場有很大的幫助。由於對國際金融領域的嚮往，陳俐瑾畢業後進入了元大銀行，從事存匯業務。圖解:國財系系友-謝一誠版權:義守大學財務與商業分析英語學士學位學程謝一誠系友所有謝一誠義守大學國際財務金融學系畢業，食品與貿易創業家。在國際財務金融學系藉由出國交換機會，結識國外貿易網絡，畢業後自行成立國際貿易公司，從事食品出口之工作。由於在學期間良好的英文訓練，國外業務逐漸成長茁壯，國內貿易展也無役不與，本身個性溫和交遊廣闊亦是成功之主因。圖解:國財系系友-王辰阡版權:義守大學財務與商業分析英語學士學位學程王辰阡系友所有王辰阡義守大學國際財務金融學系畢業，國際貿易業務經理。在學期間學業良好，並獲得至法國交換機會，畢業後由於優異外語能力至機器零件製作商從事貿易工作，經常當空中飛人的她，熱愛國際貿易工作中認識異國風情與商業模式的學習機會。由於在學期間習得優異的資訊應用能力，讓她在公司中快速晉升國貿業務經理職務。	賴俊瑋賴俊瑋於106年考取普考經建行政公職，大四空閒時間都在打工、讀書。賴俊瑋既要準備公職、應付學校課業、還要打工，他不把自己逼太緊，不求每天讀書超過10小時，也不求上課當天立即複習。他規範自己，讀書絕不分心，他讀書時，手機不開網路，也不帶充電線出門。普考經建行政公職李一群在大學期間除了修習財金領域的課業外，並雙主修財法系，於繁重的學業壓力下，仍保持著良好的學業成績，在畢業後也非常順利的找到四大會計師事務所的工作，目前也積極準備會計師執照的考取。資誠聯合會計師事務所PwC Taiwan審計員黃筠珺大學期間雙主修財務金融學系和企業管理學系，並跨領域至資訊工程學系學習SQL、R、 SAS、E-Views、Stata等，並畢業於中原大學財務金融學系碩士班。 CMoney全曜財經資訊股份有限公司產品經理

	義守大學財務與商業分析英語學士學位學程	中原大學財務金融學系
多元能力	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 15% Complete 15% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 15% Complete 15% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 15% Complete 15% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 10% Complete 10% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 5% Complete 5% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5% 數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 5% Complete 5% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 5% Complete 5% 程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 5% Complete 5%	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 10% Complete 10% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 10% Complete 10% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 5% Complete 5% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 5% Complete 5% 系統運作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系統運作可改善或調整的方式。 5% Complete 5% 空間定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。 5% Complete 5% 專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 5% Complete 5% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 5% Complete 5% 記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 5% Complete 5% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5%
性格特質	堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 40% Complete 40% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 30% Complete 30% 主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 20% Complete 20% 親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 10% Complete 10%	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 25% Complete 25% 親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。 25% Complete 25% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 25% Complete 25% 探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。 25% Complete 25%

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