義守大學醫學院區地址

82445高雄市燕巢區義大路8號

雙和校區

新北市中和區圓通路301號

(一) 因應高齡化社會、健康照護產業發展對醫管人員需求，本系規劃「醫療機構管理」、「高齡產業管理」與「智慧醫療與巨量資料管理」三大特色領域，並結合義大醫療體系資源，提供學生醫管實務教學環境。
(二) 培育學生具邏輯思維、解決問題、執行能力，且符合健康照護就業市場所需之專業人才。
(三) 依照學生適性發展，主動輔導醫管專業證照與考試，有利學生職涯發展及競爭。

(一)本系師資陣容堅強且教師多具實務經驗，與所屬醫療體系關係密切，相輔相成，可培育具有學術基礎之醫療機構管理高階人才。
(二)本系首創學生海外見、實習，培養學生國際觀與寬廣視野，歷屆學生曾至美國、日本、新加坡等國家實習。
(三)本系與美國UCI及UIUC兩校商學院簽訂雙聯合作，學生成功申請並完成學業，畢業即取得雙學位。

醫務管理係指應用管理知能和技巧於醫療機構、長期照護機構及其他醫療健康產業單位中，並結合資訊科技和資料分析技術，提供必要協助和支援，讓單位能順利運作的學科。

醫務管理學系期許學生藉由醫務管理的相關基礎理論與專業課程之講授，再透過醫院或生技公司或藥廠等機構的實習課程，養成學生具有應用各種管理理論、觀點及技術，得以妥善規劃及運用醫療資源的獨特能力。

多參加各種形式的社團、營隊或講習活動，擔任班級或社團幹部，提高自己對環境的了解與適應，面對問題時會尋找解決方法，並在團隊活動中學習協調合作以培養溝通與協調的能力。可修習社會或語文領域等相關課程選修，練習搜尋、閱讀、理解、整理相關資料，培養獨立思考的能力，練習以口語或文字表達個人觀點，同時能聆聽尊重他人的意見，進行溝通與討論。在報告撰寫上會學習使用Office文書軟體，增加文書資料處理的能力。透過社會參與、參與服務學習，培養利他精神與態度，將有助於未來在醫療相關產業工作上的投入。

除了學生個人對於所修習課程自行預習以及複習之外，本系許多課程會使用分組報告的學習考核方式，讓學生學習以及熟悉將來在職場上必備的團隊合作以及溝通協調的能力及歷練，學生可加強團隊合作的相關訓練。
就統計或試算相關的基礎軟體，也可以先進行基本的認識，未來在修習統計相關課程或進行研究時能夠更加提升學習的效率。
為了落實理論與實務結合的教學理念，本系許多課程的授課教師會安排學生至相關機構參訪或實習(包括海外機構的見實習)，除了讓同學實地瞭解課堂所學理論於實務上的應用之外，也能讓學生提早孰悉職場的實務運作，以增進學生畢業後的就業力，因有海外見實習的機會，部分課程也會使用全英語教材，建議同學們可先加強自身英文能力。

醫務管理系與健康產業管理、醫療產業科技管理、健康事業管理相關學系相近，但較重視培養醫療機構和高齡產業管理，並兼具健康巨量資料管理相關技能。
不同於健康管理學系，本系主要是培育健康照護體系例如醫療機構與高齡相關產業管理的專門人才，而健康管理學系是培育從事個人健康管理與社區健康促進之人才。

本系與一般商管學系不同之處，在於本系藉由循序漸進的教學理念及程序，除了奠定學生於一般管理科學與相關行為科學領域之基礎知識之外，更同時加強有關醫療機構管理與健康保險領域之學識，進而培養學生具有從事醫療機構管理研究之能力與興趣，並透過高年級的職場見習及實習課程之安排，讓本系學生能具備更紮實的醫療機構管理實做技巧與能力。因此，畢業生的就業場域涵蓋醫療院所、藥廠、生技公司、及管理顧問公司等諸多領域。

高中生常誤解醫管只會在醫院內的批價掛號等基層業務，事實上，醫管畢業生可從事醫療體系(醫療院所、長照機構)、衛生行政公務機關相關管理職務；醫療相關基金會、協會幹事；醫療機構、醫療顧問公司研究分析人員；其他醫療健康照護機構行銷、行政、教育訓練人員。

醫務管理畢業生的工作大多是進入醫院的行政部門服務，並非從事直接治療及照顧病患的臨床工作，與醫學系或護理系等畢業生從事之臨床工作不同。
畢業後能夠選擇的工作類型也較多元，像是至藥廠、生技醫療公司擔任企畫、業務或其他管理相關單位，也可至統計公司任職進行數據的分析研究。

醫務管理主要是把學習到管理專業知識和實作技能應用於醫療機構或高齡產業相關單位中，內容包括醫管理論、案例分析、軟體操作、實習、與專題習作等。高中生會誤解醫管學習內容以醫學或臨床照護，事實上，主要為學習醫療衛生所需的管理知識及技能。

醫務管理並不是臨床工作，不會直接接觸病人，因此學習的內容是如何透過良好的規劃以減少醫院資源的浪費，並提高醫院的醫療品質，進而運用於醫療生技類產業的經營與管理。

隨著高齡化社會、健康照護產業持續發展，醫療照護服務更是不可或缺的一環，而醫療機構與高齡產業相關機構能否順利運作亦有賴醫務管理人員的支援和協助。醫管畢業生能從事工作相當多元，不同個性同學可根據自己興趣選擇適合的職業類別。

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