ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
分享網頁
已複製網址
我的學系 大葉大學
設計學系
輔仁大學
織品服裝學系服飾設計組
所屬學群 建築設計學群 藝術學群
藝術設計學類
建築設計學群 藝術學群
服裝設計學類
所在校區

校本部

515006 彰化縣大村鄉學府路168號

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

學系特色

大葉大學設計學系以「設計跨界,創新無限」為核心精神,結合藝術、美學與科技應用,培養具創造力與行動力的設計人才。
以「智慧設計與未來移動」為發展主軸,課程涵蓋視覺傳達、動態媒體與互動、工業與產品、交通工具設計四大模組,建立完整設計鏈。
導入AI輔助教學與產學專案,讓學生在做中學、學中創,培養跨域整合與創新能力。

  下載詳細資料

1.培育紡織與時尚產業人才,規模與課程最完整科系,擁有國際化師資陣容及設備完善的教學大樓,與國外學校共教共學、交換師生,拓展國際學術交流。鼓勵學生將設計美學與紡織專業技術整合,畢業生從事服裝設計、商品企劃、流行分析、整體造型、產品研發、時尚媒體、活動策展等。2.課程包含專業理論及實作技術的養成。3.畢業展https://gp.tc.fju.edu.tw/48/AB。

學科意涵

設計學系是一門結合藝術、美學與科技的應用學科,透過觀察生活、分析需求與創意思考,設計出讓生活更便利、美觀又有溫度的產品與體驗。
它不只是畫圖或製作,更是一種以人為本、解決問題的專業,從產品外型、視覺設計到互動介面,都是設計學系的學習範圍。


下載詳細資料

服飾設計組,以服飾設計企劃、整體造型、生產製造、服飾創意為專業能力培育的主軸,透過創作啟發、產學合作、專業實習、設計競賽、理論教學、畢展專題、國際設計工作營等,發展理論與實務並重的專業學習課程。

就業方向含服裝設計、商品企劃、流行分析、整體造型、產品研發、時尚媒體、活動策展等


下載詳細資料
學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1.建議多閱讀相關設計及創意書籍,累積自己的想像創造能力。
2.多欣賞相關得獎作品,學習他人創作精隨,作為自我靈感來源。
3.嘗試自主學習計畫,以設計為方向可從觀察與彙整統計著手,不一定要立刻做出設計作品。
如:觀察市售銀髮族輔具用品或嬰兒車用品設計等,以強化自我的設計敏感度。
關心大環境變遷中文化、習慣、對周圍生態比較等都是重要資訊。
下載詳細資料

1、長時間專注力的養成可以提升對專業技術技能的學習效率。除了基礎原理的閱讀學習,更需要探究其應用面如何學習動手完成作品並且達到專業作品該有的的完整程度。

2、對於周遭的人事物給予更多關懷的了解與接觸,觀察社會環境的變遷、參與各種形式知識性的社團或講習,擴大生活圈在團體活動中學習協調合作的精神。

與相關科系之異同

1.設計學系與視覺傳達設計、工業設計等相關科系相近,但本系特色在於跨領域整合。
2.課程同時涵蓋產品設計、視覺設計、互動媒體與交通工具設計等四大模組,強調智慧設計與未來移動的應用。
3.相較於單一設計領域,本系培養學生具備「整合創意、美學與科技」的能力,成為全方位的設計實踐者。
4.學生容易與傳播學系、美術系混淆。

下載詳細資料

1.成立FJU Talents平台,協助具潛力的應屆畢業生、畢業系友推上倫敦國際時尚舞台。
2.本校所授予學位可直接獲得世界各國採認,深具國際地位及學術價值。
3.本系貫串織品、服裝與行銷三組專業,提供更寬廣、多元的時尚學習視野。
4.國際交換生的學習機會,能體驗跨文化交流,並開拓國際視野。
5.輔大科系眾多,透過輔系、雙主修(ex.外文、傳播)可以培養跨領域的學習優勢。

下載詳細資料

生涯發展容易誤解之處

許多高中生誤以為設計系畢業只能當「畫圖設計師」或「接案美編」,但其實設計專業的出路非常多元。
畢業生可從事產品設計、品牌與視覺設計、互動媒體、UI/UX設計、交通工具設計等工作,也能投入文化創意產業、創業或設計管理領域。
設計學系培養的是創意思考與問題解決能力,能在各行各業中發揮影響力,而不僅限於傳
下載詳細資料

服裝設計相關的出路甚多,除了服裝設計之外,還有整體造型師、服裝打版師、零售業採購、時尚媒體、百貨業、新娘秘書、化妝品、服裝教師、設計助理、採購助理、公關、活動策展…等。

學習方法容易誤解之處

許多高中生以為設計學系只是畫圖或做美工,但實際上設計不只是「好看」,而是要解決生活中的問題。
在本系,學生不僅學習繪圖與造型,更需透過觀察、思考與實作,運用AI與數位工具進行創意發想與原型製作。
設計是一種結合美感、科技與人文的整合性專業,需要邏輯思考與團隊合作,而不只是手繪或軟體操作。
下載詳細資料

1.不是很會畫圖、愛打扮、光鮮亮麗,就可以當服裝設計師。
2.需兼具創意與實用設計的能力。
3.需兼具邏輯思考、設計表達能力。
4.需有敏銳雙眼、靈巧雙手、獨特品味。
5.需有絕對的熱情、毅力與不怕吃苦的精神。

學習資源或補充說明

大葉大學設計學系提供豐富的學習資源與實作機會。
學生可參與產學合作專案、企業實習與USR地方創生計畫,將設計應用於真實場域。
課程結合AI輔助教學與跨域選修模組,培養創新與實作能力。
此外,學系推動海外交流與國際競賽參與,並設有完整的模型工房、3D列印室、數位媒體教室等專業設備,協助學生從創意到實踐,打造具國際視野的設計實力。
下載詳細資料

1.織品服裝學系分為三個專業方向︰織品設計、服裝設計、服飾行銷。
2.詳細課程及教學相關活動皆可在系官網查詢。
3.選定入學組別後,如發現志趣不合有機會申請轉組。但須經面試審查。
4.畢業製作需通過系方審核,無法接受嚴格教育之學習者,宜慎重考慮。
5.有辨色力異常、精神障礙者,宜慎重考慮。
6.有任何問題,歡迎來電洽詢 吳秘書(02)2905-2107。超級有耐心的秘書啦!

我的學系 大葉大學
設計學系
輔仁大學
織品服裝學系服飾設計組
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 設計基礎(一)
    • 設計基礎(二)
  • 大二必修
    • 進階設計(一)
    • 進階設計(二)
  • 大三必修
    • 跨域整合設計(一)
    • 跨域整合設計(二)
  • 大四必修
    • 畢業專題(一)
    • 畢業專題(二)
  • 大一必修
    • 基本服飾學與實習
    • 設計基礎
  • 大二必修
    • 西洋織品服飾
    • 織品性能鑑定學
    • 服裝設計一/二
    • 服裝構成學與實習一、二
    • 機能服裝打版與設計一
  • 大三必修
    • 服飾與社會
    • 織品服飾商品消費學
    • 台灣原住民與漢人服飾
    • 畢業專題一
    • 服裝設計三
    • 機能服裝打版與設計二
  • 大四必修
    • 專業整合
    • 畢業專題二
專業選修課程
  • CMF基礎課程
    • 以CMF模組為基礎,Color(顏色)、Material(材料)、Finish(表面處理)的模組課程,當設計師執行設計時需要考量的不單單是這個材料本身的特性,需考慮這個材料如何將色彩搭配並預期表面處理效果達到最佳成效。
  • 視覺傳達設計模組
    • 學生將學習品牌識別、平面構成與數位影像等課程,培養圖像表達與美感設計能力,能將抽象概念轉化為具吸引力的視覺語言。
  • 動態媒體與互動設計模組
    • 模組著重於動畫、影音與互動媒體整合,透過UI/UX設計與新媒體應用(如AR、VR),讓學生掌握數位時代的設計溝通技巧與使用者體驗思維。
  • 工業與產品設計模組
    • 學生從創意發想到原型製作,學習產品造型、人因工程、材料應用與綠色設計等內容,培養以人為本、兼顧永續與創新的產品開發能力。
  • 交通工具與未來移動設計模組
    • 課程聚焦於車輛造形與智慧移動研究,結合美學、科技與工程概念,訓練學生思考未來交通與生活場景的設計可能性。
  • 服裝設計相關
    • 男裝設計、運動休閒服裝打版與應用設計、設計工作坊、永續時尚設計。(本系所有選修課程均以入學時正式開課為主,織品系保有開課與否之最終決定權。)
  • 創意設計相關
    • 作品集、創意織品服飾一/二、金工與3D列印工作坊一/二、時尚智能穿戴工作坊三/四(本系所有選修課程均以入學時正式開課為主,織品系保有開課與否之最終決定權。)
  • 服裝技術相關
    • 立裁與設計、服裝構成學與實習 三、機能服裝打版與設計、人體機能與骨骼肌肉、特殊服飾設計( 國服或禮服)。(本系所有選修課程均以入學時正式開課為主,織品系保有開課與否之最終決定權。)
  • 服裝電腦技術相關
    • 電腦輔助設計與實務、電腦打版。(本系所有選修課程均以入學時正式開課為主,織品系保有開課與否之最終決定權。)
  • 文化藝術相關
    • 西洋藝術與設計-英、中國藝術與設計、中國織品服飾、民族織品服飾、時尚美學、時尚策展。(本系所有選修課程均以入學時正式開課為主,織品系保有開課與否之最終決定權。)
  • 品牌相關
    • 品牌與品牌識別、品牌價值(全英)、品牌行銷(全英)、品牌策略(全英)。(本系所有選修課程均以入學時正式開課為主,織品系保有開課與否之最終決定權。)
特色課程
完整課程地圖
我的學系 大葉大學
設計學系
輔仁大學
織品服裝學系服飾設計組
適合從事工作
  • 工業設計師

    兼顧產品造形、色彩、功能及安全性等方面要求條件下,設計出符合顧客群需求的產品,並使產品標準化,進而大量生產產品之設計及開發。


  • 產品設計師

    負責將概念轉化為具體產品,結合市場需求、使用者體驗、美學與功能性,設計符合品牌定位且具競爭力的產品,他們需跨部門合作,確保設計構想能有效落地,並兼顧生產可行性、成本與使用者需求。


  • 企業形象設計師

    負責將企業經營理念與精神文化融入設計中,使企業內部與社會大眾,對企業產生認同感或價值觀,從而達到形成良好的企業形象。


  • 多媒體/動畫設計人員

    藉由電腦或其他數位、電子工具來整合文字、圖片、聲音、影像等多項元素,製作成動畫、特效等產品。


  • 產品包裝設計師

    配合產品之效用、功能、材料特性與研究消費者心態,負責產品之包裝與設計,使產品符合消費市場需求。


  • 服裝設計師

    依據流行及市場需求進行服裝設計工作。


  • 成衣製作打版人員

    依據設計師提供圖稿,製作樣品版及生產版之工作。


  • 產品企劃開發人員

    從事產品開發之企劃、行銷、宣傳等工作。


系友生涯

我的學系

大葉大學
設計學系
輔仁大學
織品服裝學系服飾設計組

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
25% Complete
25%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
10% Complete
10%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%


展開