校本部

320315桃園市中壢區遠東路135號

臺北校區

111臺北市中山北路五段 250 號

1.
培養會計、審計及稅務專業人才，輔導取得專業證照
2.
業界資深主管擔任導師，藉由互動達成就業接軌
3.
會計師事務所就業率百分百
4.
遠東集團人才培育計畫及國內外實習機會
5.
開設會計應用資訊課程
6.
提供國外大學交換及雙聯計畫
7.
提供多項會計學生專屬奬助學金
8.
以「主修」替代「學系」推動專業學程，指定課程修滿10門取得主修，修滿3門取得輔修，課程多元跨領

課程整合會計、稅務與資訊科技三大領域。
師資結構優異，專任教師均為博士。
重視學生科研能力，科技部專題計畫通過件數財會類名列前茅，並連續兩年獲得研究創作獎。
溝通理論實務，高年級選修課程實務與實作導向，多門課程由會計師講授。
落實產學合一，已與多家會計師務所進行企業實習課程，增加學生就業競爭力。

培養學生具備分析企業財務與經營狀況、設計及執行內部控制與稅務規劃之能力，亦具備成本管理會計知識，協助企業進行經營決策，以及查核企業財務報表之能力。

會計又稱為商業語言，用來呈現企業組織經濟及商業活動下，包含財務與非財務等的會計資訊（特別是財務性資訊）給決策者進行判斷、記錄、分析、溝通相關營運狀況，協助管理者制訂審慎的判斷與決策。會計學類包含對經濟個體活動之衡量與紀錄、財務報表之整理與編製、審計查核等。

會計是一個很實務貼近生活的學科，是根據實際商業行為而衍生的專業知識. 除了基礎的原理外，需要更深究其應用面，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。

一、關心時事發展，並進行社會參與，進而多做現在與過去之聯想與對話。
二、實際增加你的生活經驗，進而去觀察社會現狀
三.、與國際接軌一直是做個材料科技人需要具備的能力，因為需要提升英文的聽說讀寫能力，以降低未來在面臨英文授課時的壓力。

高中同學通常認為讀會計系應該數學要很強，其實不然。會計系四年學習過程中，常用數學為加、減、乘、除四則基本運算之數學。反而大學四年多數會計科目，需要閱讀原文，英文的學習更為重要， 然而，同學無須緊張，同學在高中只要依學校課程安排努力學即可，大學四年肯專注於會計功課及花時間多練習，就已足以在大學四年將會計專業學好。

會計與財金在是有相關性的學科，例如在公司資金來源籌措、規劃、與購置資產決策分析等方面有高度重疊性，但更重視各項投資與決策對於企業財務報表上的影響。此外，會計主修領域還涵蓋內部控制的設計、管理績效的監督考核，以及稅務相關法規的介紹和應用。
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會計系之稅規組主要係為了培育具會計及租稅專長之人才，因此在課程上會加入許多租稅相關之知識，使同學不僅是學到商學知識，亦可對於相關之法規有所瞭解。

會計主修畢業生只能到會計師事務所擔任審計人員？還是一般公司行號當會計人員？其實那只是其中一些選擇，其他出路的可能性也頗為多元。例如：學術研究、財務人員、行政工作等。同時,也會學習管理相關知識,因此也可以從事與管理相關工作. 故可知本主修出路廣泛，多也從基層員工、幹部做起，但卻可因會計概念而攀升更快。

高中生往往認為會計系畢業僅能從事會計工作，實則不然，稅規組畢業之同學可從事租稅規劃工作，亦可擔任公職。

一般人容易對會計系的學習內容認為須具備很強的數學能力、邏輯能力等刻板印象，甚至認為男生不適合唸會計系，此為錯誤觀念。本主修領域需要使用到的數學只有加減乘除，而且不只重視學術訓練，也強調應用。很多傑出畢業校友並且擔任會計師的男女生比例也相當均衡.

高中生往往認為數理能力極佳才能申請會計系，然而，會計系學生普遍不需要極佳的數理能力，相反的，會計系學生需要有邏輯思考能力，以及具備記誦能力（記誦租稅法規）。

學生可選擇:數位行銷與人力資源、國際企業管理、財務金融、會計為主修領域，並依主修領域選擇專業學程為主修學程；另可修習輔修學程、產業學程、跨校學程等，發展發展個人獨特之競爭優勢。同時，每位學生均能延後分流，大二至大四可自由轉換主修學程，有助學生探索職涯性向，適性發展並發揮個人潛能，強化在未來世界的競爭力。

本校管理學院通過AACSB高等商管學院聯盟認證。而本系屬於管理學院之重要系所，其課程亦為獲得國際性會計師組織(AIA英國國際會計師公會)課程認證之大學，有助於同學節省準備考試科目，早日取得國際會計師證照。另外，本系也有眾多獎學金協助同學就學，亦有7+1 企業實習課程方案，協助同學達成畢業即就業，合作實習企業有勤業眾信、資誠、安永、安侯、正大、誠品、正風、高威等聯合會計師事務所。