元智大學 管理學院學士班(主修:財務金融) |
靜宜大學 財務金融學系 |
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所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
財經學群
財務金融學類 |
所在校區 |
校本部 320315桃園市中壢區遠東路135號 |
校本部 43301臺中市沙鹿區臺灣大道7段200號 |
學系特色 |
1.財金領域三大學程,課程與時俱進,學生適性發展 |
1. 規劃財金三大學程 (金融機構管理、投資理財管理、金融科技與財務決策),引導式系統修課; |
學科意涵 |
財務金融係研究個別投資人與公司進行的籌集資金和運用資金的活動以及近年興起的人工智慧(AI)與大數據分析應用。主要可分為投資、風險管理、公司理財、金融市場以及金融科技等範圍。 下載詳細資料 |
財務金融學系乃探討個人、家庭、金融機構及政府金融體系相互間規範之學科。 |
學習方法 |
理論課程:財務管理、投資學、國際金融市場、國際財務管理、衍生性金融商品等理論知識。 圖解:邀請業師與財金學生講授投資學理論 版權:管理學院財務金融學群提供 數據分析:運用統計與計量經濟等方法,透過相關工具分析財經資料、資料擷取與運用與Python程式設計實作。 圖解:財經數據分析方法助教協助指導 版權:管理學院財務金融學群羅懷均老師提供 案例與實務分析:以財務相關理論為基礎,透過良好的學科理論基礎及觀點,進行探討分析,如投資組合與證券分析、固定收益證券分析、個人理財等。 圖解:財金學群老師及學生進行分組研討 版權:管理學院財務金融學群提供 |
理論課程:財務管理、投資學、金融市場、期貨與選擇權等理論知識。 圖解:上課教學照片 版權:靜宜財金 案例分析:透過自我學習、小組研討與報告完成金融機構經營與管理、銀行實務、產業分析等課程之相關案例探討分析。 圖解:個案教學課堂討論情形 版權:靜宜財金 實務操作:基於「學以致用」導向,期望學生以投資學、期貨與選擇權、證券投資分析等理論課程為基礎,金融商品創新與交易實務、個人理財規劃等實務操作課程為輔,完成模擬投資競賽,訓練學生如何將理論與實務結合為一。 圖解:投資模擬操作上課情形 版權:靜宜財金 實習教育:藉由與企業簽定實習合約,讓學生在畢業之前,立即有機會與金融相關機構接軌,達到學以致用的效果。 圖解:推廣企業實習,與南華期貨產學合作簽約儀式 版權:靜宜財金 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
我們建議對於財金領域有興趣的同學,可在高中時期累積以下各種經驗,從中培養相關基本能力。 |
在高中階段累積各種經驗,從中培養相關基本能力。 |
與相關科系之異同 |
財金系與經濟系等相關科系,主要差異在於,財金系主要著重在於個人或一般企業對金融市場的功能及應用有充分了解。而經濟系著重在個人或企業,在社會中面臨有限資源下如何做出理性選擇,通常屬於社會科學院。關於破解學系迷思可至官網元智管理學院學士班首頁/ 課程資訊 /特色課程/破解學系迷思,可深入了解各主修領域。
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財務金融系(財金) vs.財務工程學系(財工) 及 會計系差異: |
生涯發展容易誤解之處 |
遠東集團提供學生實習人才培訓計畫,須自行提出申請,並可向職涯發展暨校友辦公室諮詢。 |
一般人認為財金系畢業會到銀行、證券、保險就職,但事實上財金系畢業也可在一般企業從事會計、出納人員或是在財務方面的決策,如企業投資及避險決策等的財務分析師、決策師等工作,以及現在最熱門之大資料分析工作者。 |
學習方法容易誤解之處 |
財金系與經濟系等相關科系,主要差異在於,財金系主要著重在於個人或一般企業對金融市場的功能及應用有充分了解。而經濟系著重在個人或企業,在社會中面臨有限資源下如何做出理性選擇,通常屬於社會科學院。關於破解學系迷思可至官網元智管理學院學士班首頁/ 課程資訊 /特色課程/破解學系迷思,可深入了解各主修領域。
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一般高中生易認為財金系所學皆為數理科目,適合數學背景很強的學生,這是誤解。除非走財務工程領域需要具備數學底子,本系為財務金融系,課程設計偏向商品介紹與管理應用,沒有深奧數學,基本的代數觀念即足以應付大部分修課所需。 |
補充提醒與說明 |
學生可選擇企業管理、國際企業、財務金融、會計為主修領域,並依主修領域選擇專業學程為主修學程;另可修習輔修學程、產業學程、跨校學程等,發展發展個人獨特之競爭優勢。同時,每位學生均能延後分流,大二至大四可自由轉換主修學程,有助學生探索職涯性向,適性發展並發揮個人潛能,強化在未來世界的競爭力。 |
財金就業機會廣泛,除眾多財金機構外,一般企業也雇用財務人員。 |
元智大學 管理學院學士班(主修:財務金融) |
靜宜大學 財務金融學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
財務金融個案研討財務金融個案研討是一門綜合應用課程。讓學生應用修習過的相關知識與分析工具,針對公司財務、金融業、與金融服務等的案例,做個案分析。讓學生更貼近於工作所面臨的問題與解決方案。有利於學生在職場上發揮所學。 圖解:財務金融個案研討邀請業師授課 版權:管理學院財務金融學群提供 個人理財個人理財是一門別具特色的財金知識應用課程,整合投資、保險、退休、節稅規劃與信託知識,幫助一家庭進行完整的家庭財務建議書。經由本課程的學習,學生將能從當前的各項金融服務與金融商品中,組合出量身定做的理財規劃。 圖解:2017全國大專財富管理競賽頒獎 版權:管理學院財務金融學群羅懷均老師提供 金融科技創客金融科技創客針對當前金融科技應用做專題實作。由金融業主管提供日常面對的金融科技問題與需求。學生團隊則選取問題,進行專題實作,並提出最終解決方案,參與相關的競賽活動,為學生未來就業或創業奠立實作基礎。 圖解:2021AI與區塊鏈金融創新創業大賽 版權:管理學院數位金融學群丘邦翰老師提供 |
財務管理旨在培養學生基本的財務理論,特別著重在公司理財部分,包括公司投資決策、融資決策、股利政策、公司治理與風險管理等課題。課程強調觀念傳授,例如隱含在融資決策(資本結構)後的誘因機制或資訊傳遞功能。 圖解:上課情形 版權:靜宜財金 金融市場
金融市場瞬息萬變,本課程期以深入淺出的授課帶領同學瞭解金融市場的輪廓,並介紹包括股票市場及外匯市場等兩大市場的特性、功能、發行、交易組織及管理,除了理論介紹外,另希望透過實際案例引導並加深同學對課程內容的吸收。 圖解:課程配合專題演講照片 版權:靜宜財金 投資學除理論觀念之傳授外,配合投資模擬交易系統之運用,達「做中學」之效果,學生在習得各種投資工具與理論後,可在其未來個人投資時能紮實布局或是能有所本的從事金融服務業的工作,或是激發興趣而進入學術研究的行列,甚者能避免投資不當所導致之危害。 圖解:投資模擬系統操作情形 版權:靜宜財金 證券投資分析課程目標在增強同學對證券投資實務的了解,以期活用或落實先前所習之金融理論與知識(例如金融市場、投資學和期貨與選擇權等)。將以實務和操作教學為主,並邀業界主管進行演講,傳授豐富的實務經驗。 圖解:課程配合企業參訪情形 版權:靜宜財金 |
元智大學 管理學院學士班(主修:財務金融) |
靜宜大學 財務金融學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
圖解:劉世祺先生 版權:元智大學管理學院財務金融學系劉世祺校友提供
劉世祺元智大學管理學院財務金融系 學士 美國紐約市立大學財務碩士 15年投資及管理金融產品經驗,管理股票、可轉債、外匯及衍生金融商品等各類資產;曾於長江證券資產管理(香港)和大華資產管理(香港)負責財富管理部門及金融交易台之運作,熟悉金融法規及各項金融產品。 曾於台証證券擔任自營交易經理,管理股票交易,為公司自有資金制定交易策略及管理風險;並曾在永豐銀行香港分行財務部擔任交易員並為銀行建立股票衍生商品交易平台,及控管交易平台運作風險。 圖解:李志恕先生 版權:元智大學管理學院財務金融學系李志恕校友提供
李志恕元智大學財務金融系 學士 三商美邦人壽(股)公司 業務主任 IFPC國際理財顧問股份有限公司 理財規劃師 兆豐證券(股)有限公司 海外及衍生性金融商品稽核 亞陶晶體(股)有限公司 財務及會計主管 資誠會計師事務所 審計員 崇正會計師事務所 審計員 在校期間學習到經濟、稅務及法規、會計及財務金融等多元化的商學相關基礎,畢業後到大型會計師事務所工作培養實務經驗,學習到許多與金融有關的資訊解讀、分析及決策等財報的基本功。在有會計師事務所的工作經驗後,接著到一般公司從事財會部門、證券及保險等金融產業工作,因此在工作或思考上與一般直接進入產業的工作者常有獨到的見解。 圖解:呂學志先生 版權:元智大學管理學院財務金融學系呂學志校友提供
呂學志元智大學財務金融系 學士 振躍精密滑軌股份有限公司 財務處 經理 中央大學 高階企管碩士班 會計師事務所 審計員 證券公司承銷部 企業上市櫃輔導 百貨公司內稽 分區主管 製造業 稽核主管 公司上市櫃計畫窗口 管理部副理 後勤作業管理 製造業 財務處經理 2016~2018 振躍精密滑軌(股)公司 財務處經理 2007~2015 漢台科技(股)公司稽核室副理、管理部副理 2003~2006中國力霸 衣蝶百貨部 台北、桃園館稽核主管 2003 嘉明誼和會計師事務所專員 2001~2002 新寶綜合證券承銷部專員 1998~2000誼和會計師事務所查帳員 圖解:林于森先生管院20周年職涯分享 版權:元智大學電子報提供
林于森元智大學財務金融學系 學士 凱基證券汐止分公司 協理 05/2018-至今 凱基證券 分公司經理人 01/2017-03/2018 中國信託證券 法人科經理 07/2012-04/2017 中國信託證券 分公司經理人 03/2010-06/2012 寶來證券營業台主管 2002 元智大學最大服務性社團-90年代工作隊社長 2004 畢業時授予元智大學服務一等獎章 2010 於寶來任職4年營業員後,獲公司拔升為營業台主管 2012 30歲開設中國信託證券松江分公司,任職分公司經理 2018 轉換至凱基證券分公司擔任分公司經理人 |
圖解:張佐任系友個人照 版權:張佐任系友個人提供
張佐任靜宜大學財務金融碩士 國泰世華銀行資深經理 CFP國際理財規劃師 AFP國際理財規劃顧問 工商時報證照達人專訪 經濟日報財富管理競賽全國總冠軍 工商時報-財金時事競賽全國總冠軍 匯豐銀行貴賓理財經理 漢威資產管理理財顧問 106年國泰之星全國Top 20會員 106年全年金鷹盃全國首席 103年~106年國泰之星殊榮 106年MDRT百萬圓桌頂尖會員 103~105年MDRT百萬圓桌會員 103~106年千萬理專 102~106年高峰會入圍人員 101年匯豐晉升最快速人員 圖解:謝禎良上班照片 版權:謝禎良個人提供
謝禎良靜宜大學財務金融學系 靜宜大學財務金融研究所 匯豐國際商業銀行 理財專員 渣打國際商業銀行 保險規劃關係經理 107年3月渣打國際商業銀行Fin Tech培訓人員 106年6月通過台北金融研究發展基金會-員工福利與退休規劃認證 106年5月通過台北金融研究發展基金會-租稅與財產移轉規劃認證 104年3月進入渣打國際商業銀行就職 102年8月進入匯豐國際商業銀行就職 圖解:何信城個人照 版權:何信城個人提供
何信城靜宜大學財務金融學系學士、靜宜大學財務金融學系碩士、現職統一投信業務處專案襄理、曾任凱基證券業務管理部襄理、統一綜合證券經紀部業務管理組資深專員、統一綜合證券經紀部活動企劃組專員。 在校擔任系學會會長時曾多次主辦大型活動,且帶領社團取得評鑑優等。畢業後獲統一證券主管引薦進入總公司負責活動企劃,隔年晉升並轉調業務管理部。由於工作表現受到肯定,105年曾轉任凱基證券業務管理部襄理,同年再次轉任統一投信業務處專案襄理。目前負責服務南部地區的法人、200位以上的高資產客戶,106年度專案銷售目標達200%。 圖解:陳奕云個人照 版權:陳奕云提供
陳奕云靜宜大學財務金融學系學士、曾任新光金控新光人壽展業襄理、現職中國信託金控台灣人壽業務資深處經理、現為MDRT百萬圓桌會員、曾接受Advisers財務顧問雜誌專訪與中央社財經記者採訪 102年獲選進入新光人壽的青年展業主管培育計劃,並於105年順利晉升業務襄理。同年因個人及經營團隊的優越表現受到中信金控台灣人壽青睞,獲其挖角成為業務處經理,並於年底再度晉升資深業務處經理,創下公司創立以來最年輕晉升至該職級的紀錄。所帶領的團隊屢次拿下競賽榮耀,106年也打造出首年保費突破1億985萬元的亮眼成績。 圖解:宇隆科技股份有限公司 版權:宇隆科技股份有限公司網頁
洪欣儀靜宜大學財務金融學系 靜宜大學財務金融研究所 宇隆科技股份有限公司泰國廠財務經理 宇隆科技有限公司 104/4-迄今 駐泰國廠 (Matec Southeast Asia (Thailand) Co., Ltd.) 財務經理 102/3-104/4 駐大陸廠(東莞信豐五金機械塑膠有限公司)財務課長 100-101財務人員兼股務人員 |
元智大學 管理學院學士班(主修:財務金融) |
靜宜大學 財務金融學系 |
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多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
40%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
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性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
50%
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