國立屏東大學 財務金融學系 |
中原大學 財務金融學系 |
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所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
財經學群
財務金融學類 |
所在校區 |
屏商校區 900392屏東縣屏東市民生東路51號 |
資料準備中 |
學系特色 |
國立屏東大學財金系特色介紹: |
根據本系所設定之五大教育子目標之下,我們可以具體呈現出本系之五大發展色:專業全球化(Globalization, G 化)、應用資訊化 (Electronics, E 化)、溝通熱情化 (Enthusiasm)、生涯目標化 (Target, T化)、以及教育全人化 (Holistic, H化),追求本系之教育目標:才德兼備之財金人士,達成之中原大學教育理念。 |
學科意涵 |
本學系畢業生的主要職業規劃為金融業從業人員與公司財會人員。因此本系主要學科定義主要包括金融商品與機構,公司財務與會計、證券分析與衍生商品、金融科技以及保險與風險管理。專業學習領域主要包括公司財務與會計、金融服務與保險、證券投資與分析,特色學習領域包括外語與金融資訊科技的應用。 下載詳細資料 |
中原大學財務金融學系:財金系是一門社會科學,觀察與探討金融市場活動的脈絡與走向,學習的領域可細分為證券、銀行、保險與公司治理四大面向。 |
學習方法 |
培養財金專業知識與技能。課堂學習財金理論與知識:由教授帶領同學學習與精通財務管理、經濟學、保險學、統計學、投資學、金融機構與市場、衍生性金融商品、財金相關法規、大數據運用程式編寫與資料庫管理等財金專業知識。 圖解:專業訓練涵蓋所有金融證照的專業知識與技能 廣泛接觸與判讀財金相關資訊個案報告與時事分析能力: 針對國內外實務教學個案與時事進行分組報告,培養搜尋資訊、分析與解決問題以及團隊合作能力。 多元學習且理論與實務整合之能力。透過實務操作、企業實習與專題製作融會貫通所學的專業知識,並且運用於實務工作。 圖解:業界實習留任就業 |
財金數據分析:使用統計分析軟體進行財金數據擷取、分析與應用。 專題與個案分析:利用國內外企業實務案例,讓同學進行分組探討與報告,培養學生分析問題的能力、團隊溝通與合作能力。 理論與實務應用:學習財金相關的專業理論,並結合實務案例的應用,讓同學能夠學以致用。 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
多多閱覽財金報紙與雜誌培養自身對財金議題的敏銳度。強化自身英文閱讀與說寫能力。擁有跨領域專長,秉持多元學習的開放心胸。未來同學除了財金專業知識外,也必須修習「程式設計」、「資料庫管理應用」之相關課程,以培養資訊科技的核心邏輯概念。 |
因應科技快速的變遷,全球化時代的來臨,平時可以多專注財務金融方面的時事,並且多閱讀相關金融方面的雜誌 |
與相關科系之異同 |
目前與本系相似的科系包括財務管理系、金融系、保險系等 |
財金系與商管學院的系所皆修習下列共同專業科目:經濟、會計、統計與管理學等課程。與其他科系的差別在於,財金系著重學習公司理財與證券分析的理論與評價,與會計系相輔相成,運用會計人才所蒐集之數據進行財務分析;與國貿系的差異則是公司內與公司外,國貿系主要針對國際貿易的資金流向,財金系則是針對公司內部融資活動進行探討與規劃。 |
生涯發展容易誤解之處 |
本系畢業生大多選擇進銀行,但銀行內勤之工作已日漸稀少,轉而以業務型的工作為主,如理專與保險從業人員,除非取得較高學歷如碩士畢業,比較有機會從事研究或規劃相關工作。此外金融科技大行其道,一定的數位能力與程式設計能力未來亦是必要。 |
財金領域非常廣泛,且著重相關財務理論,此外,並非學習財金系就會投資,仍須具備良好的投資決策、投資經驗的累積,以及實務經驗的自我精進與學習。 |
學習方法容易誤解之處 |
"數學要很好才能念財金系嗎"?非也,非也。財金系非數學系,不用有卓越的數學能力,但是 有一定的數學底子有助於學習與分析金融商品。只要有心,大學課程與高中課程不同,新的學習領域,只要有心都能成就自己。 |
數學只需要掌握基本的運算能力即可,並無過多複雜艱深的原理及公式推導。只要大學一年級好好掌握微積分,無須太擔心之後的專業課程。 |
補充提醒與說明 |
本系畢業生以金融從業人員與公司財會人員為主。課程規劃著重財金專業之理論觀念及實務操作訓練。專業課程的專業訓練完全吻合金融專業人員的訓練。課程訓練後學生可取得財金相關證照,金融就業一路通。想要從事金融業的年輕學子,請加入屏大財金系的行列。本系各項亮點,請瀏覽屏大財金系的系網。 |
無。 |
國立屏東大學 財務金融學系 |
中原大學 財務金融學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
程式設計本課程介紹Python程式語言的使用概念,並引領同學撰寫金融投資市場相關的應用程式,課程將涉略統計、技術分析以及機器學習在投資領域的運用,讓學生具備基本程式設計及資料蒐集的能力 證券投資分析讓同學熟悉股票技術分析及建構投資組合 個人理財規劃在台灣現階段金控環境下,金融百貨大行其道,個人理財之重要性與日俱增,理財規劃與財富管理服務亦為銀行之嶄新功能,故本課程將以理財規劃為教學主軸,培養正確的理財觀,並鼓勵同學取得證照,此外亦安排業界專家協同教學,提升學生對金融業職場環境之認識。 |
財務管理此課程為財金系重點課程,將一年級所學的商學院基礎課程加以延伸,更深入學習金融商品與公司價值的衡量與評價。 投資學此課程是將金融商品的投資組合進行規劃,並藉由投資學的相關理論進行資產配置與風險管理,達成投資效用最大化。 財務金融專題此課程為本系的總結性課程,透過分組進行個案探討與專題實作,將過去所學的專業知識結合實務個案進行議題研究,並完成一份小組論文,作為財金系課程的統整應用。 未上傳圖片 財務計量分析將複雜的計量模型,以實際操作方式進行上課,讓學生藉由操作來理解,實際的模型應用。 |
國立屏東大學 財務金融學系 |
中原大學 財務金融學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
圖解:元大金控數位金融 專業襄理
劉柏宏在屏東大學財金系,學習到各種金融商品、財務管理、經濟和管理的相關知識,這些訓練奠定我日後進修及在金融業工作的堅實金融專業能力基礎。 大學畢業後,利用3年時間取得雙碩士學位(陽明交通大學管理科學研究所主修/統計所輔修、中央大學經濟所的學位)。在研究所期間,大量運用從屏大財金系所培養的專業知識,使我在研究所階段能對進階金融知識駕輕就熟。 求職階段,錄取多家金融業的MA計畫,最終選擇元大金控數位金融MA。現職為專業副理,專任元大金控數位金融,並兼任元大人壽資訊系統開發部數位發展組以及AI發展小組,負責公司多項AI、新興科技專案。 數位金融高度仰賴金融專業知識,以及對新興科技的掌握。對於管理學院的學生來說,這是一個絕佳機會,除了在學期間,讓我們具備財金領域的專業知識,若能再加上科技技術的背景,將使我們在職場上具備不可替代的優勢。 圖解:富邦金控高震辦事處處經理 年薪千萬不是夢
施閎仁我從事銀行櫃檯人員,證券營業員,目前是年薪千萬的富邦人壽處經理。我在大學接受的專業訓練讓我不論在銀行、證券與保險就業都能輕鬆駕馭。因為我偏向接受挑戰,不想只是朝九晚五的上班族領固定薪水,所以我接受挑戰從事保險理財規劃。給學弟妹的建議是在屏大財金優良師資與設備下好好學習,未來在金融業哪裡都能勝任。 銀行與證券我都待過,我發現我比較適合績效與報酬可以無限放大的職業。所以最終在壽險找到一片天,保險業不只是賣保險,我還幫客戶進行理財規劃,也分享金融商品與股票分析的相關資訊。擁有扎實的金融專業才是在金融業生從的不二法門。天道酬勤,年薪千萬不是夢。 圖解:永豐銀行法金業務襄理 、經理、資深副理
施岳宏財金系暨財金所畢業生。大學四年我充分學習財金專業知識,因為我目標在銀行MA,所以我選擇預研生資格,並且在大學畢業一年後取得碩士學位。雖然我目標鎖定銀行MA,但我對證券分析也感興趣,在學校休息專業課程後積極考取證照,因為老師教學非常專業也用心,我在課程結束後報名相關證照的考試,只要刷刷題庫都能輕鬆考取金融證照。 永豐銀行襄理,外派南京子行。銀行從業人員需要相當的證照才能執業或銷售相關金融商品。有屏大財金系的專業訓練畢業後,我如願進入銀行,因為擁有多項金融證照,在公司中總能勝任任何工作。銀行任職不久,我爭取到海外的服務機會,因為派外後回任升遷機會高。提醒各位學弟妹,專業訓練積極考取金融證照,銀行業的金飯碗就是你的。 圖解:應屆畢業生。華南永昌證券,證券營員。
陳恃玉應屆畢業生。華南永昌證券,證券營員。學校的專業課程訓練非常扎實,我大學學習財金專業知識並且也在修課期間考取多項金融證照。在新生入學期間系上辦理才子才女新生營,系上找來金融業的就業學長姐進行求學與就業分享,並且藉由寒暑假實習,認識產業,讓我奠下的就業目標。由於我對證券投資分析很感興趣,也以證券營業員為畢業後的就業目標。 感謝系上給我專業訓練,讓我不但輕易就考上多項金融證照。安排實習與產學合作各項活動,讓我非常清楚未來就業目標,畢業即就業。因為金融業接觸金流與人流,一定要有專業證照才能銷售或提供專業服務給客戶,所以一定要在學期間取得多項專業證照。感謝系上給我投資分析的專業訓練,在參加大四最後一哩實習期間,充分發揮投資分析專業,獲取大量客戶對我的專業信賴,在實習完成畢業後被高薪挖角就任。 圖解:應屆畢業生服務於永豐銀行
羅千惠應屆畢業生。永豐銀行。高中時期對金融從業人員感興趣,因為金流對經濟社會非常重要,金融從業人員應該不會失業。雖然我住在北部,我並沒有選擇北部學校,而是選擇屏大財金系,因為我被他的課程規劃,產學合作所吸引,我相信我只要按照系上的規畫,一定能夠在畢業後取得多項金融證照與就業。在參加大肆最後一哩之前我已經取得多項金融證照,也如願地參加銀行實習,畢業後得以留任。 大肆最後一哩實習我選擇北部單位,畢業後回北部就業。由於我實習之前已經取得多項金融證照,實習單位銀行經理非常看重我。擁有多項金融證照,相對的,可以從事的業務也多。經理特別在實習期間讓我到各部門實習不同業務,畢業後再讓我選擇轉任正職後的單位。機會總是留給準備好的人。我覺得我蠻幸運的,從求學到畢業求職一切都蠻順利。 |
賴俊瑋賴俊瑋於106年考取普考經建行政公職,大四空閒時間都在打工、讀書。 賴俊瑋既要準備公職、應付學校課業、還要打工,他不把自己逼太緊,不求每天讀書超過10小時,也不求上課當天立即複習。他規範自己,讀書絕不分心,他讀書時,手機不開網路,也不帶充電線出門。 普考經建行政公職
李一群在大學期間除了修習財金領域的課業外,並雙主修財法系,於繁重的學業壓力下,仍保持著良好的學業成績,在畢業後也非常順利的找到四大會計師事務所的工作,目前也積極準備會計師執照的考取。 資誠聯合會計師事務所PwC Taiwan審計員
黃筠珺大學期間雙主修財務金融學系和企業管理學系,並跨領域至資訊工程學系學習SQL、R、 SAS、E-Views、Stata等,並畢業於中原大學財務金融學系碩士班。 CMoney全曜財經資訊股份有限公司產品經理 |
國立屏東大學 財務金融學系 |
中原大學 財務金融學系 |
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多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
25%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15%
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
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性格特質 |
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25%
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25%
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