壽豐校區

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

校本部

407台中市西屯區台灣大道四段1727號

本系是全國唯一以培養民族事務及民族社會工作人才為目標的學系，學士班採分組招生，社會工作組以「民族社會工作」為特色，結合社會工作專業知識與實務技能，引導學生理解多元文化社會中的族群議題，學習從文化脈絡出發，回應不同群體的需求，實踐具文化敏感度與文化安全的社會工作。此外，本組亦為考選部認定之社會工作相關科系，提供社會工作師考試所需的專業課程，畢業生具備社工師考試資格。

本系以培養從事社會工作之專業人才為目標。
在課程設計中，結合當前重要的社會議題，諸如：弱勢族群、社區事務、社會正義等，培養學生對社會課題的敏感度。
在學習策略上，經由強化學生對自己的認識，養成學生的專業自我；同時重視實習教育訓練，課程強調理論與實務的結合，期能培育具備社會工作服務情操之專業人才。

「社會工作」是一門助人的專業，透過專業知識與實務方法，協助個人、家庭、團體及社區面對生活中的困難，增進福祉與社會功能。「民族社會工作」則進一步重視文化脈絡與族群差異，將原住民族的歷史、文化及社會處境納入服務與實務工作中，培養具備社會工作專業能力、文化敏感度及文化安全觀念的助人工作者。

社會工作是一門研究與實踐社會正義相關議題的學系。
社會工作的意涵，包括社會問題的剖析、社會政策的制定、社會立法與倡議、弱勢關懷與保護的行動、社區營造、社會照顧設計及相關社會議題衍生的服務。

1.培養閱讀與觀察習慣：廣泛閱讀社會議題、人物故事及相關報導，練習理解不同處境與觀點，培養分析與思考能力。
2.練習溝通與團隊合作：透過社團、分組報告或團隊活動，學習傾聽、表達、協調與合作，理解不同意見並尊重彼此差異。
3.關心社會議題：留意兒少、長者、身心障礙者、家庭及多元族群等議題，思考個人處境與社會環境的關係，認識社會工作如何回應不同需求。
4.參與志願服務或社區活動：透過服務學習、志工活動或社區參與，接觸不同生活經驗，練習觀察、傾聽與理解他人的需求。

1.學生可從日常生活經驗出發，學習敏銳觀察各種口語或非口語互動，同時反思這些互動在何種脈絡或條件下形成，進一步提問如果發生在不同的社會或情境，這些日常生活經驗的事件該如何解釋與理解。
2.學生以自己的生活為基礎，選定一個感興趣的社會議題，或是困擾自身的主題，主動閱讀大量相關書籍、報章雜誌或媒體資訊，建立對該現象的基礎認識，進而思考現象發生的成因和影響。羅列正反意見表述的同時，試著發展自己對於該現象的意見，並透過適切的語言、文字表達和寫作。亦可藉由自主性讀書會等規劃小組討論，除了訓練團隊組織能力外，也可經由眾人意見交流學習統整、歸納、論辯等分析能力，並試著集結群力為自身關懷的社會議題發聲和行動。

社工組與其他社會工作相關科系一樣，重視助人專業知識與實務能力的培養，特色在於進一步結合原住民族知識、文化與社會處境，培養學生的文化敏感度與文化安全觀念。學生除了學習社會工作相關理論與方法，也會認識不同族群的生活經驗與需求，學習從文化脈絡理解服務對象，將專業知識運用於原住民族社會工作及多元文化服務場域。

社會工作學系與其他相關科系相同點是，都是社會科學相關學系均在理解社會現象及解決社會問題。
但是社會工作學系，是一門有專業證照的學系，學生畢業後，可以報考國家社會工作師專技高考，取得社會工作師證照，可自行執業或投入人群服務組織工作。

社工運用專業知識與方法，協助個人、家庭及社區面對問題、連結資源，並促進社會公平與福祉。畢業生具備社工員及社會工作師考試資格，可投入公家機關、社會福利、醫療、教育、非營利組織及原住民族相關機構等領域，從事個案服務、方案規劃、資源連結與社區工作等，可拓展多元的職涯發展方向。

讀完社會工作後，就是擔任志工嗎？
這是完全的誤解。社會工作是一門需要學習的專業，具備有特定的專業知識與技能，並且這樣的工作是有給職的。而志工則是個人本於自身的助人信念，願意貢獻自身的時間對他人進行沒有報酬的協助。

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社工是一門需要專業知識與實務訓練的助人專業，除了社會工作理論與方法，也需要培養溝通、觀察、問題分析及資源連結等能力，理解個人、家庭與社會環境之間的關係。本組亦重視民族社會工作的特色，培養學生理解不同族群的文化脈絡與生活處境，並將文化敏感度與文化安全觀念運用於社會工作實務。

社會工作學習內容和社會學不同。社會工作專業和社會學專業之間，是有不小的差別，其中最大的差異在於社會工作是應用學科，所以著重透過學習建立自身的專業與他人互動與提供專業協助的能力。而社會學則是基礎學科，比較著重基礎知識的訓練與探討。

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本組提供扎實的社會工作專業訓練與實習機會，結合民族社會工作及多元文化相關課程，培養學生的專業知識、實務能力與文化敏感度。透過實習，學生能將課堂所學運用於實際服務場域，認識不同服務對象的需求與處境；同時，也能選修發展組的跨領域課程，接觸民族事務、公共政策、地方發展及國際原住民族議題，拓展專業視野。

畢業後，學生具有社工員及社會工作師考試資格，可依興趣與專長，朝社會福利、醫療、長期照顧、非營利組織及原住民族相關機構等領域發展。

1、考量學分珍貴和最有效安排和運用，以便提高社會工作師證照考試及格率，本系課程安排特別重視基礎核心能力的訓練
2、另為因應時代環境及社會需求的變化，我們透過各種演講、工作坊、業師分享…等型式，增進同學實務新知