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國立東華大學
管理學院管理科學與財金國際學士學位學程
中原大學
國際經營與貿易學系
所屬學群 管理學群
企業管理學類
管理學群 財經學群
國際企業學類
所在校區

壽豐校區

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

資料準備中

學系特色

本學程聯合多系師資,培育國際資優人才,專業課程皆為全英語教學,培育具備優秀外語能力之管理及金融業人才,並鼓勵學生積極參與國際學術與實務研究。本學程與德國亞琛應用技術大學(FH Aachen, University of Applied Sciences)簽訂雙聯學位,提供本系學生免付對方學費,四年內同時取得雙學位之機會。

本學系致力於培養「具有國際觀,能解析國際經貿情勢,熟諳國際經營與管理,並具有環境觀之優秀經貿管理人才」。學生有許多出國交換機會,且本系在校生有20%為僑外生,在校時就可認識許多來自不同國家的外籍生。學系專業課程分流為國際經貿與實務、經濟計量與預測、國際金融與財務、國際經營與管理四個學程。在校生有出國交換機會,畢業可從事工作包含國際企業經營

學科意涵

管理科學與財金國際學士學位學程為綜理企業管理、國際企業、資訊管理、會計、財務金融、觀光休閒暨遊憩專業課程以全英語教學之學位學程。

本系成立於1976年,為商學院第二個成立之學系,命名為「國際貿易學系」;隨著科技時代的變遷以及全球化的來臨,全球貿易經營是不可缺少,因此更名為「國際經營與貿易學系」,課程內容也隨著系名的變動而做調整。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

學生除平時上課前後預習複習,也可於課餘時間多參考一些實作案例,或是參與相關活動,增進自己對於課程的了解與吸收。

養成閱讀習慣:利用零散時間或是課後休閒時間,經常閱讀感興趣的課外讀物。
學習經貿知識:使用網路教學資源或是經貿書籍,學習培養邏輯思考能力。
參與社團活動:加入學校社團與同儕互動、培養團隊合作能力。
參與社會服務:從事社會服務工作,培養自信心、溝通技巧、團隊精神和獨立思考等能力。

與相關科系之異同

本學程提供大學部學生管理科學及財金領域之全英語專業課程,學生可依其未來發展方向及興趣加以選擇,使課程更具彈性,學生可偏重管理領域或是財金領域,達到專業與彈性並重的課程學習目標。

與國貿系相關的科系為企管系。國貿系除了學習貿易流程、貿易實務外,另有國際企業經營與管理、國際行銷、國際金融、國際財務管理,同時必需熟稔全球經濟貿易及政治趨勢,方能判斷國際經濟走勢,掌握國際企業之管理。企管系主要是培養橫向溝通的管理人才,且以單國企業為討論主角;國貿系則是培養縱向、橫向的全方位管理人才,且以全球化國際企業為主。

生涯發展容易誤解之處

本學程提供課程培養跨領域人才,但是學生可自行選擇偏重管理領域或是財金領域,決定畢業後出路或生涯發展。

本系學生畢業後,可從事與貿易和管理相關之工作,包含國內外業務助理、貿易運籌、行銷企劃、財務、採購等工作等,另外也有許多畢業生往金融業發展,因此國貿系的畢業生出路相當廣。

學習方法容易誤解之處

本學程專業課程皆以全英語授課,著重在學生的英語溝通能力,和英語系著重的不同。

本系與一般科技大學最大的不同在於,本系有著紮實的理論與管理相關課程,因此除了貿易流程與貿易實務課程之外,也相當重視理論訓練與實務應用的連結,主要期盼培養企業之中、高階主管,而企業之中、高階主管必需有策略思考與邏輯分析能力。

補充提醒與說明

本學程之所以稱作學程而非學系,主要是因本學程非傳統學系僅單一領域,本學程提供跨領域課程且由管理學院六系、應用數學系及經濟學系支援授課。

本系學生組成約有80%為本地生,20%為僑生、陸生及外籍生,僑生主要來自越南、印尼、香港、澳門等地。另外外籍生則主要來自日本及韓國。本校商學院通過AACSB國際商管促進學會認證,在本系所修的所有學分,在國際上均受到認可。本系每年約有15位學生出國交換。

國立東華大學
管理學院管理科學與財金國際學士學位學程
中原大學
國際經營與貿易學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 微積分(一)
    • 微積分(二)
    • 經濟學原理-個體篇
    • 經濟學原理-總體篇
    • 會計學原理(一)
    • 會計學原理(二)
    • 管理學
    • 國際商務溝通
  • 大二必修
    • 統計學(一)
    • 統計學(二)
    • 財務管理
    • 國際企業管理
    • 投資學
    • 組織行為
    • 商事法
  • 大三必修
    • 國際金融市場
    • 人力資源管理
    • 國際財務管理
  • 大一必修
    • 經濟學(二)
    • 會計學(一)
    • 會計學(二)
    • 商用數學
    • 商用數學(二)
    • 英文(一)
    • 英文(二)
    • 英語聽講(一)
    • 英語聽講(二)
    • 運算思維與程式設計
    • 環境服務學習
  • 大二必修
    • 統計學(一)
    • 統計學(二)
    • 實用英文一
    • 實用英文二
    • 商事法
    • 管理學
    • 貿易理論與政策一
    • 貿易理論與政策二
    • 國際行銷管理
  • 大三必修
    • 實用英文(三)
    • 實用英文(四)
    • 財務管理
    • 國際貿易實務
    • 貨幣銀行學與數位金融(一)
    • 貨幣銀行學與數位金融(二)
    • 專題研究
    • 國際企業管理
    • 計量經濟學
    • 商業及經濟預測
  • 大四必修
    • 國際金融(一)
    • 國際金融(二)
專業選修課程
  • 管理科學
    • 行銷管理、全面品質管理、管理統計學、商業溝通、電子商務、顧客關係管理、國際商務溝通、行銷管理資訊系統、觀光策略管理、生產與作業管理、管理資訊系統、品牌管理、作業研究、大數據決策支援系統、商業資料分析等
  • 財務金融
    • 中級財務管理、投資組合管理、財經英文、投資學、衍生性金融商品、貨幣銀行學、中級會計學、國際金融學、企業社會責任、商事法等。
  • 國際經貿與實務
    • 國際貿易理論與政策、國際貿易實務、貿易與永續發展、貿易及商務談判、貿易研習、東亞經濟、亞太經濟組織
  • 經濟計量與預測
    • 統計學、計量經濟分析、商業及經濟預測、個體經濟學、總體經濟學、用python學財務計量、企業決策分析
  • 國際金融與財務
    • 貨幣銀行學與數位金融、財務管理、國際金融、證券市場分析、外匯操作與實務、國際財務管理、國際匯兌、銀行實務
  • 國際經營與管理
    • 國際企業管理、國際行銷管理、市場開發與管理、跨境電子商務、國際企業經營策略、國際人力資源管理、創業管理
特色課程
國立東華大學
管理學院管理科學與財金國際學士學位學程
中原大學
國際經營與貿易學系
適合從事工作
  • 產品管理師

    負責產品規劃管理,跨部門協調,並與客戶協調聯絡。


  • 人力資源專員

    執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。


  • 銀行櫃員

    於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 業務助理

    協助業務人員執行業務推廣,完成銷售工作,並執行業務相關的行政、後勤工作。


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 證券營業員

    專為客戶代理證券買賣單據填寫、接受買賈委託,營業項目包括股票、海外商品(複委託海外股票、基金)、期貨、債券、衍生性金融商品等各種有價證券之買賣。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


系友生涯
國立東華大學
管理學院管理科學與財金國際學士學位學程
中原大學
國際經營與貿易學系

多元能力

主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
30% Complete
30%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
30% Complete
30%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
30% Complete
30%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
30% Complete
30%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%


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