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國立東華大學
國際企業學系
國立暨南國際大學
管理學院學士班
所屬學群 管理學群 財經學群
國際企業學類
跨領域
所在校區

壽豐校區

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

校本部

南投縣埔里鎮大學路一號

學系特色

本系具有「全球經營管理」與「服務行銷與創新創業」雙專業學程,強化學生職場競爭力與國際視野。本系特色(1)跨國企業聘雇比例高(2)課程結合國內外參訪與企業實習(3)海外交換生與移地教學參與機會多(4)本系教師在教學、研究及輔導屢屢獲獎。

我們期望提供學生跨領域學習的多元選擇,將管理學院課程整合,打破系所藩籬,以「主修」和「副修」代替專業系所科目,學生可配合其就業及生涯規劃,修習主修學程及副修學程,不再受限系所領域。學生可以有充分空間自由的跨域學習環境,幫助學生適性發展、探索自我,使學生具備更多元、更具特色的跨科際的多元能力。

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學科意涵

國立東華大學國際企業學系的教育核心理念- 「傳播國際企業管理知識,奠定職場基礎」、「傳授知識與創新管理學理,培養高科技產業管理與創業人才」,與「強調國際服務管理專業,落實在地產業發展」。因此,本系所培育的人才都具有國際移動力、服務創新力,及經營軟實力,也多在新創國際企業擔任重要的管理相關職務。

「管理學院不分系」是以整個管理學院的領域作為學生學習探索自我的範圍,在具備管理學門的基礎能力之後,學生可以在國企、經濟、資管、財金等各領域自由選擇主修和副修領域,實現跨域能力的融整。本系學生更可在所有管院的老師中,選擇指導老師,進行實作專題研究,達到真正結合理論與實務的跨領域能力養成。


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學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

由於個案討論需要邏輯推理能力以及團隊合作與溝通能力,建議可以在學習的過程中,以小組討論方式,進行特定的專案或活動規劃,藉以訓練面對情境不斷改變的應變能力與規劃能力

管理學院不分系期望同學們在課程中,培養發現問題及解決問題的能力,使學習更加有效率。系上規劃許多課程,讓同學們了解團隊合作的重要性,藉此增加同學們的相互溝通及協助,也促使同學們不斷地練習與進步。近年來,具備程式設計能力的人才越發重要,本系所建議可通過先修的方式,了解課程內容及學習相應的知識。另外,學校提供國外交換及實習的機會,藉此培養同學們的外語能力也是本系所的重點項目之一。

與相關科系之異同

本系兼具管理學群與財經學群雙重特色-除了修習企業管理之生產,行銷,人力資源,研究發展及財務管理等基本功能之外,更著重國際貿易法規與國際貿易實務,以及跨國企業的國際行銷,國際人力資源,國際財務及國際物流等進階功能,亦重視總體經濟趨勢發展及財經產品之創新

管院不分系的重點在打破傳統的系所藩籬,讓學生能依照自己的興趣,在國企、經濟、財金、資管等領域探索自我,選擇主修與副修的,達到跨域融整的學習效果,建立跨領域的能力。管理學院不分系學士班以整個學院的多元化的師資、設備與資源為基礎,提供學生跨域學習的多元環境,再加上本校國際化的重點方向與優勢,更能協助學生建立融合理論與實務的能力、培養立足台灣、胸懷天下的胸襟。

生涯發展容易誤解之處

本系畢業生出路或生涯發展很廣,不侷限於企業管理與國際貿易相關.本系課程除了有企業管理與國際貿易相關之核心課程,亦有全球經營管理的國際經營管理課程,以及服務業行銷與創新創業的課程.這些課程除了各領域管理及國際化管理的基礎知識,更培養出進階策略決策的邏輯與訓練,可應用在不同產業或新創事業之中

學生畢業後的出路,舉凡和企業實務流程有關的單位,皆是本系畢業生可一展長才之處,如科技業、製造業、金融服務業、倉儲業、航空公司、海運公司、保險業等。另外企業的產品開發部門、行銷部門、資訊部門、進出口部門、國際海陸空運業、銀行金融業的外匯部門、企業的採購及運籌管理等,都是未來的出路選擇。

學習方法容易誤解之處

本系課程內容經常與企管系相比較; 除了企管系的基礎課程之外,本系更強調跨國企業經營管理與實務,以及國際貿易相關之法規與實務,也因此在課程安排上,相當重視國際化的涉入,亦會積極安排海外姐妹校之移地教學與跨國企業的海外實習計畫

管理學院不分系特色是不受系所範圍限制,入學後再決定主副修領域。不分系的學程包含了國企、經濟、財金、資管,此彈性學制更貼近當今產業跨領域人才的需求,因此畢業生得以跨入諸多新興領域。不分系的跨域能力涵蓋:程式設計、人工智慧/大數據/物聯網應用、財務科技,乃至宏觀的產業競爭、國際貿易、創新與創業家精神等。

補充提醒與說明

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管理學院學士班
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 經濟學原理-個體篇
    • 經濟學原理-總體篇
    • 管理學
    • 商用英文
    • 會計學原理(一)
    • 會計學原理(二)
    • 商用微積分
    • 企業倫理講座
  • 大二必修
    • 統計學(一)
    • 統計學(二)
    • 行銷管理
    • 國際企業學
    • 財務管理
    • 商事法
  • 大三必修
    • 人力資源管理
    • 國際企業專題
  • 大四必修
    • 國際企業專題
    • 國際企業經營策略
  • 不分年級必修
    • 院本課程: 經濟、會計、統計、管理學
    • 院本課程: 程式設計、金融科技、資訊科技
    • 院本課程: 財務管理、企業管理與行銷
    • 院本課程: 商業倫理與法律
    • 院本實作課程,包含企業專題、國際參與
專業選修課程
  • 全球經營管理
    • 全球產業分析、生產與運籌管理、創新與技術管理、國際貿易法規、國際貿易實務、國際行銷管理、國際財務管理、國際人力資源管理、日式經營管理、投資銀行、國際金融市場、國際商務談判、全球經營管理個案研討
  • 服務行銷與創新創業
    • 智產權導論、服務業管理、銀行實務、新產品開發、文化創意與地方產業發展、創業管理、全球品牌經營與管理實務、組織行為、顧客關係管理與行銷、消費者行為、電子商務與行動商務、服務行銷與創新個案研討
  • 國際企業學程
    • 國際企業領域 主修/副修 專業課程
  • 資訊科技學程
    • 資訊科技領域 主修/副修 專業課程
  • 經濟會計學程
    • 經濟會計領域 主修/副修 專業課程
  • 金融科技學程
    • 金融科技領域 主修/副修 專業課程
特色課程
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管理學院學士班
適合從事工作
  • 產品企劃主管

    負責制定產品開發行銷策略,以及產品推廣、促銷活動及廣告策略之協調指導等管理工作。


  • 教育訓練人員

    規劃員工教育訓練課程,並評估員工學習發展之成效工作。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 電子商務技術主管

    負責商務流程電子化的規劃、設計、建議,與相關的資料處理、資訊系統、系統分析等事務,並管理部門日常活動。


  • 金融研究員

    於銀行、證券公司、保險公司、投信公司等機構內,從事資料蒐集、分析、撰寫研究報告之工作,提供投資決策考量之工作。





系友生涯
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國際企業學系
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管理學院學士班

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
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堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
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自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
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