壽豐校區

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

博愛校區

100234臺北市中正區愛國西路1號

本系以培育國家公共行政人才為核心辦學理念，希冀藉由公共治理的理論與實務學習，培養公、私部門所需的領導統御和學術研究人才。本系著重公共行政的基礎理論學習，並且結合實務導向的實習課程，和鼓勵學生從事跨學科領域的博雅學習，以強化學生的本科專業知識、拓展其人文關懷與學科視野。透過教學與研究的相互整合與支援，本系最終希望培育理論與實務能力兼具、懷有在地與國際視野的卓越公共事務人才。

本系以培養公共事務管理人才為主，並輔以公務法律專長、相關政府機關及公營事業機構應試就業之增能課程。本系課程特色包括：（一）以都會創新治理之公共事務為主軸；（二）以培育公共事務人才為目標；（三）以市政資源為實務課程教材；（四）以課程多元化為教學導向，及（五）以學習護照增進學生總體能力。

公共行政學系是以培育國家公共治理人才為辦學理念的大學科系，希望藉由相關的理論與實務學習，培養公、私部門所需的領導統御和學術研究人才。

國家社會之所以能永續運行，乃因公共事務獲得妥善之管理與經營，因此相關專業領域之人才培育為維持國家社會運作之重要課題。

1.著重與語文領域或社會領域相關之課堂報告、專題報告等書面資料。
2.著重社會領域相關作品或社會探究活動、綜合活動之成果或實作作品等。

多多參與公共事務相關活動

公共行政是一門自19世紀末、20世紀初，逐漸自政治學和法學等社會科學領域中獨立出來的學科領域，尤其著重政治學和企業管理學的理論基礎，致力探索政府如何透過最有效的資源運用情況下，為社會提供最具效益、最適切、以及最合理的公共服務，尤其特別關注資源分配、社會公義以及經濟效益等議題。

本系之設立旨在培育優秀之國家公職人員、公共治理人才、以及其他公共事務相關學術研究人才。本系的特色包括：
一、本系與臺北市政府簽有公共事務實習課程合作契約，提供學生至臺北市政府各局處實習。
二、本系與臺北市政府民政局及臺北市士林區公所簽有「臺北市參與式預算」官學聯盟合作備忘錄，提供學生可參加參與式預算討論過程的議題選擇、預算編擬、實施範圍等課題，並藉此培育相關桌長及記錄人員。

從「公共行政」這四個字來看，許多人以為，畢業後當公務員，在公務體系處理行政事務，是本科系畢業生多半的出路，但除了進入公部門服務外，公行系畢業生的未來出路相當寬廣。例如擔任國高中公民科教師或至業界公共行政專業領域發展。

本系畢業生不僅可擔任公職人員，並可擔任組織機關管理人員、非營利組織人員、政治場域行動人員（政黨組織人員、民意代表助理、民意調查人員等）、都會創新治理人員、兩岸暨全球發展人員及研究單位人員等。

公共行政屬於社會科學中應用取向的學門，為一培養能理解、應用政府治理的理論性知識與各項政策工具，並從中反思實務與理論之落差，以精進相關理論知識與實踐方法的活動，是一門有別於政治學，較關注資源分配、社會公義、經濟效益等議題的專門學科。

1.本系在學習內容方面，不僅止於法律或公民參與單一面向，還包括社會學、政府組織與運作、企業經營、公共行政等多元面向。
2本系在學習方法方面，不只是僅有學習理論的基礎，還包括實地參訪、至臺北市政府各局處實習：另本系設有民意與政策研究中心，可培養民意調查人員。

本系教師長期深耕國家理論、公共治理、永續發展以及國際事務等諸領域之學術研究，並於各該領域做成卓越貢獻，研究表現於校內系所中名列前茅，與國內其他高教學府相近專業類科做評比，亦排名於10%以內。本系除具備良好的課程設計和先進的教研設備外，亦與國外多所大學保持緊密的學術交流合作，定期舉辦中大型國際學術研討活動，並持續辦理強調在立連結與社會實踐的參訪與實做課程，提供在學學子多元豐富的學習環境。

1.本系設有學習護照制度，學生須於畢業前完成學術活動、服務學習、課外活動、獎勵及證照等計80點證照紀錄。
2.本系另設有公務法律學分學程及政策智庫學分學程，配合校方有開設全人醫療學分學程及健康照顧社會工作學分學程相關課程，提供學生跨學域並具整合性之多元修課選擇學習環境。