校本部

80424高雄市鼓山區蓮海路70號

和平校區

80201高雄市苓雅區和平一路116號

本系與山海為鄰，學習環境極佳，設有學士班與碩博士班，學制完整，積極遴聘優秀教師，師資堅強，教學與研究風氣蓬勃。課程可分為文學、學術思想、語言文學、臺灣文化、國際文化、實作應用等六大領域，提供學生既深且廣的學習選擇，以厚植學生語文專業素養。近年來透過系統性的整合課群，帶領學生將中文含蘊的文思養分轉化為創意應用，讓學生既能涵容古今，又能轉譯創新，具備接軌職場、學以致用的人才優勢，並延伸出多元就業機會。

本系歷史悠久，自民國56年成立以來，至今已逾50年。本系為南台灣師資培育重鎮，擁有實力堅強、充滿熱忱的師資陣容，專任教師共17人，均有博士學位，研究專精、教學認真，是極佳的經師與人師。本系課程特色為理論與實用並重、古典與現代兼顧，不但兼有一般綜合大學中文系的特色，更可修習教育學程以取得正式教師資格。

本系為「中國文學系」，涵蓋中國文學、中國古今學術思想名著、中國語言文字文獻所需專業知識與文化涵養，設置目的是為了研究、詮釋、論述、創新、傳播人文學術，並厚植文學創意與寫作的素養，以及中文系專業特性之國際語言能力。

「國文」所涵蓋之範疇廣闊，不僅指涉古典文學、現代文學、語言文字、思想文化等意涵，更包含中學小學基礎學科之意義。本系不僅涵養中文、語文相關之專業職能，更著重中學國文教師之養成，為培育優秀語文師資的搖籃。

建議高中生可將語文能力落實於日常情境的閱讀思考與書寫表達之中，培養自身觀察、描述、辨析、溝通、省思、同理等能力，可透過以下方式進行：
1.接觸各類文藝創作，觀察其展現之核心價值、藝術特色、社會關懷、創作形式及手法。
2.接觸各類思想經典與關懷社會發展，觀察其思想內涵、思維演變、價值觀念、理論依據、表達方式。
3.留心可以成為「文本」的各種形式，觀察其形式與內容如何搭配，如何傳達與表現，如何說服、溝通受眾，又是否涉及跨域整合與創新。
4.透過口語及文字形式，來整理、歸納、表達自身對於上述觀察的問題和想法，並練習與他人分享、溝通與討論，以培養閱讀、鑑賞、評析、思辨、論說、對話等能力。

我們建議對於國文與教學有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。
一、接觸文學小說、戲劇、影片、紀錄片等文藝創作，養成文字影視閱讀與賞析能力。
二、練習以口語或文字，整理、歸納各種影視閱讀文，從中分析優、缺點之評論。
三、練習以口語或文字表達個人觀點，並與他人進行溝通與討論。
四、嘗試問題式探究，並以小論文之撰寫，或以小說之創作、戲劇之展演、製作等方式，具體呈現個人研究成果或觀點。

中文系涵蓋面向廣泛，兼顧古典與現代、學思與應用、理論與創作、本土與國際，擁有寬闊的視野和多元的學習管道。與以臺灣文學文化為核心的臺文系，或是以語言教學為主力的華文系學習重點有別。


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本系與一般大學中文系最大不同，在於：除了傳統中文系義理、詞章、考據、語文等領域課程之外，更包含教育專業課程及教學實習課程，著重中學國文師資之養成。因此，課程設計除了強化學生的語文表達力之外，更強調如何進行心理輔導與人際溝通。未來同學們無論從事教職工作或其他文創事業，均較一般大中文系具備更多元的能力，求職之路自然也就更加寬廣。
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因為是以華人文化為根柢，事涉本國語文能力與素養，可說是在華人社會生活與工作必須而必要面對的。因為有良好的本國語文文書能力，本系畢業生出路多元，在研究進修、公職考試、人文教育、媒體傳播、乃至於文案企劃等，都有極優異的表現，深獲各界肯定。

很多同學大多認為讀中文系的出路較狹窄，就業也有困難，但選擇了高師大國文系就多了一種教育專業，也就更開闢就業的另一種可能。除了一般中文系可擔任的職業，諸如作家、學術研究、企劃、編輯、廣告文案設計、行政工作以外，另外也能擔任各級學校的語文教師。倘若對於海外華語教學有興趣，也可朝此方向發展。
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在中文系的學習容易被視為中學國文課程的延續，因此背誦也常被認為是學生需要具備的首要能力。事實上大學教育更注重的是培養學生對議題的思考判斷，以及對論點的組織表述能力。同時，文學亦不是單純浪漫的創作，應厚植對文化、歷史、社會的深刻研究、深入關懷，才能使創作扎根本土、接軌國際。

在一般人刻板印象中，提起「國文」就會聯想到「古書」與「背誦」。其實，國文系課程豐富多元、與時俱進，不是只有讀古書、背誦而已，本系的課程不僅有古典課程，也兼顧現代文藝創作；不只國學基礎課程，更有相關應用課程、教育專業課程。同學們可依照自己的興趣選擇各種課程，培養自己多元的語文能力。
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一、本系除必修科目外，學生可於大學四年內跨系、跨校甚至跨國選修有興趣的課程，惟最低畢業學分數內，中文系選修課程不得低於12學分。
二、本系現與日本東北大學文學部、日本大東文化大學、日本同志社大學和香港樹仁大學訂有交流協議，每年各校交換學生，並有各項學術交流活動，有利同學開闢國際視野。
三、本系鼓勵學生輔修、雙主修，另有各類學程、微學分的設置，學生可結合所學發展所愛。

本系擁有更多機會能讓大家成為師資培育生。除了每年教育部分配給系上固定45位師培名額外，另外本校師培與就業輔導處每年也提供給全校各系所額外總共129位名額給系上非師培生報考。全校外加師培名額的招考，於每年5-6月進行，考科為「教育常識」與「國文」兩科，因此國文系的同學也非常有優勢。此外，全校亦設置師資培育獎學金，獲獎者每月可領8000元助學金，大二開始就能夠申請，也歡迎同學踴躍報名爭取。
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