校本部

台中市南區建國北路一段110號

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

本系以養成醫療產業，含醫院、藥廠、生技、醫技及長照等機構或企業所需之人才，特色包括：
１、跨領域專業融合：養成「醫療產業管理、產業管理、資訊科技及人文關懷」等面向能力，增進與臨床專業人員之溝通互動與經驗傳承，提升現代化健康照護體系之行政管理成效。
２、強調兼顧理論與實務學習，持續強化與產業界、醫療院所合作，配合「三明治式」實習課程，培育醫療產業所需人力與就業通路，創造產學合作模式。

本系致力於培養 AI 時代的圖資專業人才，強調人文素養、數據思維與人工智慧應用的整合能力。課程設計兼具理論與實務，由多元且經驗豐富的師資群授課，緊扣數位轉型與時代潮流。畢業生未來出路廣闊，涵蓋公職、資訊產業、圖書館、出版業與外商公司等多元領域，發展前景穩定並具高度競爭力。系上同時提供多項獎學金與助學金，協助學生專注學習、勇敢追夢，並持續吸引與培育優秀人才。

有感於我國人口結構進入超高齡化社會，醫療需求及產業成長力道增長，因此將系名由傳統醫務管理擴大為醫療產業科技管理，關於醫療科技管理之範疇包含利用資訊科技知識，應用醫務管理、全民健保以及政府政策分析與企業策略模擬；更包括醫學專利技術及智慧財產權管理，對於制度發展趨勢研究亦是所涉獵範圍。

圖書資訊學系融合人文精神與人工智慧科技，培育能理解資訊、運用科技、創造價值的知識導向人才。
本系教學目標為：(1)提升學生圖書資訊學理論與實務知識與能力，並引導跨域研究。(2)提升電腦科技、大數據分析與AI相關知識與能力。(3)提升數位內容規畫、管理與傳播知識與能力。
透過學習結合人文與科技，培養創造力與專業競爭力。

1.
呈現學習或活動體驗的過程
將課堂或活動中的體驗的過程紀錄下來，呈現出自己的學習及成長，即使是失敗的經驗也沒關係。例如把學習或活動過程，包括主題的訂定、資料的收集、過程中遇到問題如何解決的方式以及心得及反思等等。
2.
展現溝通互動及表達能力
學習或活動成果如果屬於團隊合作才能完成，應具體展現個人在團隊扮演的角色或負責任務、個人貢獻度，及與團隊其他成員的討論溝通過程，盡量將所蒐集到的資料利用文字、符號、圖片或是影像等形式進行統整及排版。
3.
延伸學習應用於生活或家庭，探索生涯定向
在學習及活動當中循序漸進探索生涯定向，透過心得及反思發掘與生涯定向之間的連結。

圖資系重視「會思考、能表達、懂應用」。建議同學多培養閱讀與表達能力，勇於發問、樂於分享。平時可參加社團、志工或圖書館活動，從實際參與中體驗合作與服務的樂趣。只要保持好奇心與學習熱情，就能在大學階段找到屬於自己的方向。

由於健保制度的改變、考慮未來學生對於就業市場的擴充性及區隔本系未來與全國醫務管理相關系所的差異性，本系於96學年度改為「醫療產業科技管理學系」，課程規劃以培養資訊化之醫管實務人才為目標，加強學生管理實作上之訓練，理論與實務並重，培養醫管人才。

圖資系與資工、資管、傳播等科系最大的不同，在於以「人文思維 × 科技應用」為核心，培養能洞察資訊本質、運用科技創造價值的人才。
課程著重理解、整理與應用資訊，讓資料成為推動知識與社會進步的力量。
學生在學習中兼具科技力與思辨力，透過AI、數據分析與使用者研究等方法，從人與資訊的互動出發，展現人文關懷與科技創新的融合。
圖資系是串連人文與科技的橋樑，也是邁向數位未來的起點。

本系學生未來出路，由醫院擴展至相關醫療產業〈如生技公司、健康維護產業公司〉，不再受限於醫院的就業市場，成為醫療產業中具有資訊化能力之醫管實務人才。

圖書館與各類資訊服務機構是圖資系畢業生最具專業根基的職涯場域；隨著數位科技與AI的蓬勃發展，圖資人的舞台更加多元——從智慧學習與教育科技、資料分析與知識管理、文化內容設計、使用者體驗研究，到企業資訊策略與永續發展管理，都能展現專業價值。

醫管系的畢業生大多數負責醫療品質、健保申報、企劃及研究教學業務等高階工作，為提早與就業接軌，本系實習課程規劃在大四前暑假，進行為期2個月醫管實習，少部分學生認為實習時間很短，從系友回覆意見調查，大部分同意把握這兩個月實習經驗並運用3年所學於實作上，對未來就業確有成效。

圖資系在整合圖書館相關知識的基礎上，學習更貼近「資訊 × 人文 × AI」的跨域實作。課程從資料整理、資訊設計到人工智慧應用，讓學生在真實情境中操作與思考，培養分析、設計與解決問題的能力。透過專題製作、服務學習與產業實習，學生學的不僅是知識，更能將知識轉化為行動，成為連結人與科技的新世代人才。

掌握醫療／長照大趨勢，歡迎全國優秀高中畢業生至本系就讀。

本系致力於培養兼具人文素養與科技應用能力的圖資專業人才，學生不只在課堂中學習，更能將知識實踐於真實場域。系上設有三大學生專業服務團隊——「圖書館服務隊」、「愛閱服務隊」及「資訊教育服務隊」，鼓勵學生以服務行動關懷社會、推廣閱讀與資訊素養。

在國際與實務學習方面，本系與國內二十餘家圖書館及資訊單位合作，提供多元實習機會；海外實習則與美國舊金山市立圖書館、澳門大學圖書館及澳門公共圖書館建立長期合作機制，讓學生能從在地服務走向國際視野。

此外，本系推動「人工智慧與文本資料處理微學程」及「AI空間設計實務人才培育計畫」，強化跨域與AI應用能力，並持續發展「智慧學習空間」與永續創新課程，協助學生以創新思維、數據思維與人文精神迎接AI時代的挑戰。