校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

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本學程依據「天主教法典」、「天主教大學憲章」、「天主教教育」宣言所設立，並為回應羅馬天主教教廷，對各國天主教大學建立天主教研修學術機構的期許、落實天主教大學的使命、為社會作育從事天主教工作、研究、及教育之優秀宗教人才，是本校專門開設神學課程的教學單位。

本系為全臺最早成立且具備最完整學制的宗教學系，課程涵蓋各宗教傳統、理論與方法、應用與實踐等，師資專業完備，教學方式多元，包括宗教參訪、田野調查、宗教文學創作、宗教數位人文研究等，也開設生命教育師資培育、禮儀師證照等相關課程。本系鼓勵學生申請修讀輔系或雙學位，亦可申請國外交換學生。

本學程以培養學生擁有天主教的全球視野，進而成為具領導管理、靈性關懷能力的跨領域人才為目標，期待學生與時俱進的和世界對話，並且對不同文化與宗教能相互尊重及理解。

宗教學是從人文科學與社會科學等角度對宗教傳統與文化進行探究的學科。學習內容涵蓋各種宗教傳統之歷史、經典、思想、儀式、宗教生活，以及分析宗教現象之宗教心理學、宗教人類學、宗教社會學。在理論分析外，也包含應用與實踐領域，如宗教與自媒體、殯葬禮儀、生命教育、文創產業、宗教資訊應用，與數位人文等。

我們建議對於天主教學術有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。
一、具備廣泛的閱讀能力，養成文字閱讀與理解能力。
二、接觸服務性質的社團活動，可發展個人潛能並培養以宏觀視野拓展其學習面向。
三、嘗試問題式探究，並以小論文之撰寫，或以短文之創作、戲劇之展演、微影片與紀錄片之製作等方式，具體呈現個人研究成果或調查的觀點。

宗教是文化形式的重要底蘊，可將宗教做為關注主題，連結至當代宗教現象，或者是歷史、藝術、心理、教育、傳播、政治、文學中與宗教相關之面向的方式，來進行宗教研究所需能力之準備。本系在課程與學習部分特別強調跨域能力，因此可以在所參與的社團與平日的個人興趣中，關注「宗教」、「宗教現象」這個關鍵字。或是可以參與相關的節慶活動，透過親身感受，來進一步地認識宗教的深度部分。

天主教研修學士學位學程，以研習天主教學術為主，也是目前國內所有大學中，唯一研究天主教學科的一個科系。

宗教學系與哲學系或歷史學系的差別在於，宗教學研究以宗教傳統與宗教歷史文化現象探討為核心。宗教學除了運用到哲學思辨邏輯與歷史學方法，還會廣泛地學習其他人文、社會學科方法，例如心理學、人類學，並透過田野調查、小說與繪本創作、Podcast與Youutbe創作、展覽與戲劇公演等實作課程等讓學習更貼近生活與社會。

每位天主教研修學士學位學程畢業生，因考量自身生涯規劃不同，有些進入天主教相關團體從事行政、福傳等工作、有些則是結合在學期間的跨領域學習後從事相關工作，例如:教育機構、醫療產業、藝術產業、金融機構等。

念宗教系以後就是要出家或當神職人員，是本系最容易被誤解之處。本系課程涵蓋各種宗教傳統與宗教學知識，且課程除理論外，也兼顧應用與實務，希望培養出能進行宗教交談的宗教專業學術人才，畢業出路包括教育界、輔導界、文化業、學術界、宗教相關產業界，也不是只能在特定宗教團體服務。

並非念天主教研修學士學位學程後，就是當天主教神職人員。
我們鼓勵同學跨領域學習，規劃了四個學習模組：1. 文化創意群組2. 行政管理群組3. 社會服務群組4. 宗教哲學群組。同學可以在一年級學習基本課程的同時，也考慮自己的學習興趣，在導師與課諮老師的輔導下，為自己未來的工作和理想好好鋪路與規劃。

宗教系常被誤解是在傳教，其實本系課程是從學術性的角度探究宗教學理論與各種宗教傳統的思想、文化、經典等，希望能培養具有交談態度的宗教理論與實務人才。本系也尊重每位學生的信仰，不會因為本校是天主教大學就要求學生改信天主教。

天主教研修學士學位學程的同學在未來的工作場域或是職業上，不一定非選擇天主教會團體內的工作，天學的同學可依個人賦資質才能，在社會職場上發揮個人潛能，成為融鑄整合型、領導型的多功能專才。

1.本系課程涵蓋人文科學與社會科學，對尚在探索階段的學生來說，本系提供機會讓學生認識心理學、人類學、社會學、生死學等相關學科，讓學生學習機會更多。
2.本系課程配合學生與社會需要不斷創新，包括開設空拍機培訓課、宗教與文創、宗教與資訊、宗教與文化旅遊、宗教與動畫等，讓學生學習更多技能、以增加畢業就業的潛能。
3.本系支持學生修讀輔系與雙學位，若學生對教育有興趣，也會幫助學生修讀教育學程。