全台唯一義文系，教師比例多達2/3義籍。義語為政府國考、教育部108課綱重點語言。除基礎義語訓練外，大三開始，分為「文化文學」及「政經貿易」二領域，符合未來升學就業所需。為培育跨領域人才，本系承認外系12學分，與產業界建立實習與合作。九間義大利姊妹校，提供交流機會。每年與義大利相關企業共同舉辦「義酒義食」，並藉戲劇公演展現學習成果。

我們的使命在於培養熟稔德語區語言與文化的專業人才，期待畢業生能：1)在快速變化的大時代站穩腳步，2)掌握最新的趨勢與脈動，3)在國際、科技、永續等議題持續發聲，4)向德語區邁進。我們也會在大二選派學生前往德國明斯特大學進行為期一年的交換，實地融入當地德語環境。此外，為提供深化學習的機會，我們設有碩士班，可以申請「五年碩一貫」，以五年的時間取得學、碩士學位。

義大利語文學系具備基本語言訓練，以及對義大利文化的認識與理解。語言能力的養成分為聽、說、讀、寫、譯等五大面向，升上高年級後亦透過文學、藝術與文化、政經貿易等多元領域選修課程讓學生深入認識與理解義大利文化，儲備升學與就業的能力。

德國文化學系屬於外語學群、歐語學類，我們的課程主要分為：
1) 德語區國家語言課程。
2) 德語區國家文化課程。

*德語系國家指的是德國、奧地利、瑞士、列支敦士坦（DACHL）；此外，德語區的概念還擴及比利時、義大利等國所轄的德語行政區。

1)模擬透過訂車票、旅館、商店購物、點餐等不同情境，甚至參加戲劇演出，來學習義語。
2)類似學校外語課與老師的對話。可準備不同議題(如生態保護)，進行交流。
3)學生透過教師在youtube或其他平台所錄製的語言單元，以及其他線上語言教材進行學習。亦可透過數位媒體了解義國文化。
4)教師於課堂之外，設計讓學生透過錄製的網課，或是電影欣賞、義大利歌曲欣賞，學習語言與文化。
5)傳統的講述教學法讓師生更能充分掌握課堂進度，學生可於課前預習，上課專心聽，有問題即刻發問。

對於語言與歐洲文化有興趣的同學，可以在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力：
1. 接觸歐洲文化相關論著、戲劇、影片，練習以口語、文字，整理、歸納各種文字影視閱讀文本的問題意識、結構安排、主要論點，同時練習透過口語或文字表達個人觀點，並與他人進行溝通與討論。
2. 隨時關心國際時事發展，瞭解國際當前重要議題與走向。
3. 摸索並發展個人專屬的語言學習策略。

為全台唯一義文系，跟其他語言系名稱相似度不高。教師2/3為義籍，貼近母語學習環境，語言訓練扎實，課程設計全面完整，除基礎語言課程外，也規劃多元領域專業課程，如：文學、翻譯、商務、藝術音樂、飲食文化、政治外交、經濟等。
外文系：主要以英美語文為學習重心，第二外語通常為副修或選修課程
歐洲語文學系：非單一語言學系，通常分為法語、德語、西語三組

我們學系全名是「德國文化學系」，有別於傳統的外國語文學系，我們不只重視同學的語言能力，同時也非常重視同學的文化能力。因此，我們一方面提供紮實的語言訓練，一方面培養同學的文化底蘊與實務的應用能力，幫助同學一步步打造出個人專屬的人生藍圖，無論就學或就業都能在良好的能力基礎上有所發揮。

台灣大學教育視英文為必須，第二外語是加分優勢。所謂國際化不該獨鍾美國，在聯合國教科文組織中的文化遺產排名第一的義大利，本該是國人學習文化的對象，藉此認識更寬廣的世界，掌握更多機會和資源。本系除語言學習外，同時培養學生具批判思考精神、文化素養與創意力，充分瞭解義大利各領域強項，開拓學生未來發展的優勢。
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語言與文化是工具，是一種軟實力；現在的社會，雖然科技至上，但科技始終來自於人性（人文），若能在專業之外學好一種外文（包含語言及文化），輔以另一項跨域能力，未來在就業上將更有競爭力。本系畢業生可從事各行各業，如：業務助理 、秘書、外語翻譯人員、觀光旅遊、導遊、航空業、外語老師、外交人員等。

義語普遍被視為是"特殊"兼具"文化"與"浪漫"的語言，很多人衝著對美酒食、跑車、音樂、藝術等的喜愛，投入義大利語的學習。不過，就學習層面的難易度而言，義大利語具有嚴謹的語法規則和六種人稱的動詞變化，需要深入理解認真學習。

語言的學習並非死背單字、文法規則而不實際使用，因此，同學們在選擇外語學系作為主修時，應該要有正確的認知「語言，是拿來用的，不是拿來死背的」。另，外語的學習者，應認知自己是文化傳遞者，在原先習得的本國語言與文化基礎下，學習外語及外國文化，對本國人傳遞異國文化，對外國人傳遞本國文化，促進交流與進步！

1.國際化：交換學生計畫，本系簽有7所義大利姐妹校，每學期皆有10名交換名額。另與北京外國語大學與對外經貿大學以及上海外國語大學的義語系除有交換機制外，關係密切。
2.多元專業選修課程：選修課程除了大宗文化課程外，主要分為文化文學、政經貿易領域，搭配多樣職涯活動先期與企業接軌。
3.多元課外學習活動：職涯講座、國際跨域工作坊、義大利海外服務學習。
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