ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
輔仁大學
義大利語文學系
東吳大學
德國文化學系
所屬學群 外語學群
歐語文學類
外語學群
歐語文學類
所在校區

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

資料準備中

學系特色

為全台唯一義文系,教師有2/3為義籍,貼近母語學習環境,且義語為政府國考、教育部新課綱重點語言之一。本系旨在培育具有國際視野且具人文素養及獨立思考能力之義語通才。大三開始提供「文化文學」及「政經貿易」領域選修課,也有其他多元選修以擴充將來升學或就業所需,與知名產業有實習合作計畫,簽有八間義大利姊妹校。每年與義大利相關企業舉辦「義酒義食」,提高學習動機與成效,並舉辦戲劇公演展現學習成果。

我們的使命在於培養熟稔德語區語言與文化的專業人才,期待畢業生能:1)在快速變化的大時代站穩腳步,2)掌握最新的趨勢與脈動,3)在國際、科技、永續等議題持續發聲,4)向德語區邁進。我們也會在大二選派學生前往德國明斯特大學進行為期一年的交換,實地融入當地德語環境。此外,為提供深化學習的機會,我們設有碩士班,可以申請「五年碩一貫」,以五年的時間取得學、碩士學位。

學科意涵

義大利語文學系具備基本語言訓練,以及對義大利文化的認識與理解。語言能力的養成分為聽、說、讀、寫、譯等五大面向,升上高年級後亦透過文學、藝術與文化、政經貿易等多元領域選修課程讓學生深入認識與理解義大利文化,儲備升學與就業的能力。

德國文化學系屬於外語學群、歐語學類,我們的課程主要分為:
1) 德語區國家語言課程。
2) 德語區國家文化課程。

*德語系國家指的是德國、奧地利、瑞士、列支敦士坦(DACHL);此外,德語區的概念還擴及比利時、義大利等國所轄的德語行政區。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1)模擬透過訂車票、旅館、商店購物、點餐等不同情境,甚至參加戲劇演出,來學習義語。
2)類似學校外語課與老師的對話。可準備不同議題(如生態保護),進行交流。
3)學生透過教師在youtube或其他平台所錄製的語言單元,以及其他線上語言教材進行學習。亦可透過數位媒體了解義國文化。
4)教師於課堂之外,設計讓學生透過錄製的網課,或是電影欣賞、義大利歌曲欣賞,學習語言與文化。
5)傳統的講述教學法讓師生更能充分掌握課堂進度,學生可於課前預習,上課專心聽,有問題即刻發問。

對於語言與歐洲文化有興趣的同學,可以在高中時期累積以下各種經驗,從中培養相關基本能力:
1. 接觸歐洲文化相關論著、戲劇、影片,練習以口語、文字,整理、歸納各種文字影視閱讀文本的問題意識、結構安排、主要論點,同時練習透過口語或文字表達個人觀點,並與他人進行溝通與討論。
2. 隨時關心國際時事發展,瞭解國際當前重要議題與走向。
3. 摸索並發展個人專屬的語言學習策略。

與相關科系之異同

為全台唯一義文系,跟其他語言系名稱相似度不高。教師2/3為義籍,貼近母語學習環境,語言訓練扎實,課程設計全面完整,除基礎語言課程外,也規劃多元領域專業課程,如:文學、翻譯、商務、藝術音樂、飲食文化、政治外交、經濟等。
外文系:主要以英美語文為學習重心,第二外語通常為副修或選修課程
歐洲語文學系:非單一語言學系,通常分為法語、德語、西語三組

我們學系全名是「德國文化學系」,有別於傳統的外國語文學系,我們不只重視同學的語言能力,同時也非常重視同學的文化能力。因此,我們一方面提供紮實的語言訓練,一方面培養同學的文化底蘊與實務的應用能力,幫助同學一步步打造出個人專屬的人生藍圖,無論就學或就業都能在良好的能力基礎上有所發揮。

生涯發展容易誤解之處

台灣大學教育視英文為必須,第二外語是加分優勢。所謂國際化不該獨鍾美國,在聯合國教科文組織中的文化遺產排名第一的義大利,本該是國人學習文化的對象,藉此認識更寬廣的世界,掌握更多機會和資源。本系除語言學習外,同時培養學生具批判思考精神、文化素養與創意力,充分瞭解義大利各領域強項,開拓學生未來發展的優勢。
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語言與文化是工具,是一種軟實力;現在的社會,雖然科技至上,但科技始終來自於人性(人文),若能在專業之外學好一種外文(包含語言及文化),輔以另一項跨域能力,未來在就業上將更有競爭力。本系畢業生可從事各行各業,如:業務助理 、秘書、外語翻譯人員、觀光旅遊、導遊、航空業、外語老師、外交人員等。

學習方法容易誤解之處

義語普遍被視為是"特殊"兼具"文化"與"浪漫"的語言,很多人衝著對美酒食、跑車、音樂、藝術等的喜愛,投入義大利語的學習。不過,就學習層面的難易度而言,義大利語具有嚴謹的語法規則和六種人稱的動詞變化,需要深入理解認真學習。

語言的學習並非死背單字、文法規則而不實際使用,因此,同學們在選擇外語學系作為主修時,應該要有正確的認知「語言,是拿來用的,不是拿來死背的」。另,外語的學習者,應認知自己是文化傳遞者,在原先習得的本國語言與文化基礎下,學習外語及外國文化,對本國人傳遞異國文化,對外國人傳遞本國文化,促進交流與進步!

補充提醒與說明

1.國際化:交換學生計畫,本系簽有7所義大利姐妹校,每學期皆有10名交換名額。另與北京外國語大學與對外經貿大學以及上海外國語大學的義語系除有交換機制外,關係密切。
2.多元專業選修課程:選修課程除了大宗文化課程外,主要分為文化文學、政經貿易領域,搭配多樣職涯活動先期與企業接軌。
3.多元課外學習活動:職涯講座、國際跨域工作坊、義大利海外服務學習。
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義大利語文學系
東吳大學
德國文化學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 義大利文文法(一)
    • 義大利文閱讀與寫作(一)
    • 義大利文會話(一)
    • 義大利文化概論
    • 義語聽講練習(一)
  • 大二必修
    • 義大利文文法(二)
    • 義大利文閱讀與寫作(二)
    • 義大利文會話(二)
    • 義大利與西方文明
    • 義語聽講練習(二)
  • 大三必修
    • 義大利文文法(三)
    • 義大利文閱讀與寫作(三)
    • 義大利文會話(三)
    • 19-20世紀義大利文學
  • 大四必修
    • 義大利文會話(四)
    • 閱讀與翻譯
  • 大一必修
    • 德語文法I/II
    • 德語讀本I/II
    • 德語會話I/II
  • 大二必修
    • 德語讀本III/IV
    • 德語會話III/IV
    • 德文閱讀與習作I/II
    • 德國文化概論
  • 大三必修
    • 中級德語會話I/II
    • 德文翻譯
    • 德文閱讀與習作III/IV
  • 大四必修
    • 總結性課程
專業選修課程
  • 文化文學
    • 義大利兒童文學選讀、義大利飲食文化面面觀、15-18世紀義大利文學、義大利文藝復興藝術史、古希臘古羅馬藝術史、義大利當代文學與電影-英、古典文學、義大利戲劇史、中古時期義大利文學、口筆譯理論與實務
  • 政經貿易
    • 商用組織與溝通技巧-英、義大利政經情勢研究、歐盟與大中華政治制度、基礎翻譯(二)、商業義大利文(一)、商業義大利文(二)、新聞義大利文、進階新聞義大利文、技術文本翻譯、法律義大利文
  • 語言翻譯
    • 初級義語詞彙、義大利文化與多媒體、表演戲劇、進階表演戲劇
  • 文化暨文學
    • 現代德國、德國童話選讀、德語文學導讀、德語小說、德語戲劇、德語電影、德語媒體文化
  • 商業與社科
    • 德國政治、社會與經濟發展、跨文化溝通、商用德語、德文國際貿易實務、德語媒體文化、新聞德語選讀
  • 翻譯暨德語應用
    • 德語口譯入門、進階德文翻譯、科技輔助語言學習、德語教學法、觀光旅遊德語、德國生活內外觀
特色課程
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德國文化學系
適合從事工作
  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 語言補習班老師

    負責規劃語文類的教學課程,以提升學員語言能力以及複習學校課程之教學補習工作。


  • 空中服務員

    於飛航期間在飛機內提供旅客餐點、販賣免稅商品等的服務,並協助旅客安全工作。


  • 地勤服務員

    於機場內提供旅客諮詢、購買機票等服務、並協助旅客登機的相關作業。


  • 外交工作

    外交領事人員、經濟部駐外商務人員


  • 業務助理

    協助業務人員執行業務推廣,完成銷售工作,並執行業務相關的行政、後勤工作。


  • 中德翻譯

    精通中、德文,能將其中一種語言的文字內容轉寫成為另一種文字,或在說話者說話的同時,即席用口語的方式翻譯出來。


  • 採購人員

    負責執行採購作業流程與供應商管理工作。


系友生涯
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義大利語文學系
東吳大學
德國文化學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
25% Complete
25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
40% Complete
40%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
30% Complete
30%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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