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輔仁大學
法國語文學系
中國文化大學
法國語文學系
所屬學群 外語學群
歐語文學類
外語學群
歐語文學類
學系特色

1.我們的課程精實多元、學生來源國際化、重視學用合一、更鼓勵跨領域學習。
2.法籍教師教授說寫課程,選修課結合語言與專業,讓同學充分學以致用。
3.姊妹校交換機會很多,最快大二就可以提出申請。
4.實習機會多元,職場競爭力不用愁。
5.系友在外交、商務、藝文、法/華語教學、新創科技、精品時尚等領域表現傑出。

本系的特色在於提供學習者多樣化國內升學、出國深造或就業根基奠定之學習環境。國內外大學之語言學及語言教學、法國文學、西方藝術思潮、當代歐盟事務、外交與國際關係以及餐旅管理等研究所,皆是本系畢業生可深造之方向。對於投入職場的學生,四年紮實的語言訓練課程亦可培訓其基本聽說讀寫法語能力,並運用於就業所需中。

學科意涵

法國語文學系包含語言能力培養及法語區文化的認識與理解兩大面向。語言能力的培養包括聽、說、讀、寫、譯等五大面向,另外透過文學、藝術與文化、政治與歷史等多元領域選修課程,以及豐富的課外活動(文化沙龍、法語角、文化體驗、職涯講座等)讓學生深入體驗法語區文化,幫助學生了解法語文化的多樣性以及寬廣的應用領域。

中國文化大學法國語文學系:本系除其基本法語聽說讀寫法語能力,並透過語言了解法國與法語系國家文學文化、社會、藝術與思潮等,且結合產業趨勢,進而延伸至商業法文、觀光法文、新聞法文等領域。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

同學請利用高中課業架構以及校園既有學習資源確實培養「自發、互動、共好」的能力,除了基本語文、社會、藝術等必修課程之外,最好延伸選修第二外語、社會、藝術、跨科課程、生活科技、生涯規劃等等跨領域課程,尤其宜選修專題研究、探究與實作類型課程,培養同學團隊合作利用系統性的方式來蒐集、研讀、判斷、思考、整理資料,進一步用清晰、有組織、有邏輯的方式來表達觀點。
同學也可利用校園既有資源進行跨領域學習,參加社團、競賽、活動等等,從這些活動中提煉濃縮經驗與知識,進一步將這些知識與經驗用有系統、有條理的方式綜合整理簡要說明它們對你的學習歷程與人生發展產生什麼作用與意義。

1.多參加校內外競賽。
2.呈現自主學習的成果。
3.能夠提出對課程的反思。
4.加入社團以增加組織與領導能力
5.拓展國際經驗 (如接待姊妹校學校或赴姊妹校參訪、參加國內外活動、寫信馬拉松或外國筆友、或對國際新聞的看法)。

與相關科系之異同

本系課程設計嚴謹完整,說寫課程由外籍教師授課,除了扎實的語言訓練外,專業選修課程結合語言與專業,傳授語言知識外,也鼓勵學生在法語基礎上發展跨領域專長,並透過豐富多元的文化與課外學習活動,讓同學能結合自身興趣發展未來就業專業。

中國文化大學法文系隸屬於國際暨外語學院,與其他學校的法文系不同。除了基本聽說讀寫的訓練及法國文化思潮之認識,更強調培養國際視野與國際移動力,並且於110學年度起規劃修習觀光模組及商管模組,落實於同學未來就業方向。

生涯發展容易誤解之處

翻譯、外交官、空服員是一般大眾對外語系學生就業發展的刻板印象,其實法文可運用的範圍遠比你想像的還廣泛:行銷企劃、精品時尚、文化藝術、戲劇電影甚至是科技產業,只要找到自己的興趣領域,法文可以幫助你掌握更多資源把興趣發展成專業,未來的出路無限寬廣。

許多學生會覺得畢業後很難找到工作,然目前台灣需要法文的工作與日俱增。目前畢業生可選擇服務於一般貿易公司、教育界、餐飲旅遊業界、交通運輸業、文教出版業界、設計時尚業界、外交機構、政府公家機關、法商相關公司、法語相關機構、銀行保險金融業等。本系培育的學生遍佈各行各業,對社會貢獻良多,發展前景樂觀。

學習方法容易誤解之處

語言學系易被誤解為純粹學習語言(聽說讀寫)和文學,事實上語文能力本身就是一個專長,我們更提供很多不同領域的專業實用課程,搭配豐富多元的課外活動、講座,讓學生能全方面了解法語區國家文化的多樣性以及寬廣的應用領域。

大部分的同學都覺得學習法語很難,尤其是文法及發音,但學習任何語言都要循序漸進,持之以恆,相信學習法文一定可以讓你再開另一扇文化之窗,讓你體驗其他文化之美。

補充提醒與說明

1.國際化:外籍生、交換學生計畫(6所歐洲大學系級交換合約)、比利時魯汶大學碩士雙聯學制,校級姊妹校達420所以上。
2.多元專業選修課程:大三大四共有近30門不同領域專業選修課程。
3.豐富課外學習活動:校內各種服務學習組織(偏鄉課輔、聖言志工)、法國文化沙龍講座、French Corner法語文化角、職涯講座、系學會相關法語及法國文化活動,如薄酒萊野餐、品酒/美食工作坊等。
下載詳細資料

一、學系獎學金:
1.
胡品清教授紀念獎學金:
每學年第2學期核發,二至四年級每班前3名者,各發給20,000元、12,000元及8,000元,第4~6名每名發給5000元。
2.
王治平先生清寒優秀獎學金:
每學年第1學期申請,發給獎勵金10,000元,以鼓勵清寒優秀學生。
二、學系網頁:http://french.pccu.edu.tw/bin/home.php




學系聯絡方式

電話:(02)29052587

信箱:D22@mail.fju.edu.tw

電話:0228610511#23905

信箱:criafl@dep.pccu.edu.tw

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法國語文學系
中國文化大學
法國語文學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 法文讀本(一)
    • 法文文法(一)
    • 聽力與口語表達(一)
    • 閱讀與寫作
    • 法語聽力訓練(一)
    • 法國文化概論
  • 大二必修
    • 法文讀本(二)
    • 法文文法(二)
    • 聽力與口語表達(二)
    • 法文作文(二)
    • 法語聽力訓練(二)
    • 閱讀指導
  • 大三必修
    • 法文文法(三)
    • 聽力與口語表達(三)
    • 法文作文(三)
  • 大四必修
    • 聽力與口語表達(四)
  • 大一必修
    • 法文讀本(一)
    • 法文文法(一)
    • 法語發音訓練
  • 大二必修
    • 法文讀本(二)
    • 法文文法(二)
    • 法文寫作(一)
    • 翻譯入門
    • 翻譯(中譯法)一
    • 法語視聽訓練
    • 語言與文化專題
    • 語言學概論
  • 大三必修
    • 法文寫作(二)
    • 法語口語表達(三)
    • 翻譯(法譯中)二
    • 法語檢定考聽講訓練
  • 大四必修
    • 職場法語聽講訓練
專業選修課程
  • 語言學習
    • 法語新聞聽力訓練(一)、法語新聞聽力訓練(二)、法語章法解析、法語語言學
  • 語言應用
    • 商用法文新知、商業法語實務與溝通技巧、法漢筆譯入門、漢法筆譯入門、漢法筆譯習作、法漢筆譯習作、口譯入門、中法口譯、法語教學入門
  • 文學
    • 中世紀至十六世紀法國文學、十七至十八世紀法國文學、十九世紀法國名著導讀、二十世紀法國經典文本導讀、戲劇概論、戲劇製作與實踐
  • 藝術與文化
    • 法國藝術史、法國文化史、法國文化政策、文化企劃、聖經導讀、中華文化多語談-法語、電影鑑賞與分析-英、電影鑑賞與實作
  • 政治與歷史
    • 法國政經新聞導讀、歐盟與國際組織-英、法國歷史導論(一)、法國歷史導論(二)
  • 法語訓練
    • 法文閱讀與習作、進階法文文法、法語能力檢定訓練、法文詞彙與應用
  • 法國史地
    • 現代法國、法國文學史
  • 法國文學
    • 法國舊制時期文學、法國現代文學、法國當代戲劇文本與劇場實務、法國經典文選
  • 法語語言學
    • 初階法語語言學、進階法語語言學、法語修辭學
  • 法語實作
    • 法語導覽與實務、中華文化法語談、新聞法文、商用法文、法語教學法、產學合作實習、觀光法語、生活法語情境應用
  • 數位學習
    • 數位法語、看影片學法文、法語香頌
  • 證照指導
    • 法語考試證照指導
  • 多元領域
    • 品清多元文化講座
特色課程
輔仁大學
法國語文學系
中國文化大學
法國語文學系
適合從事工作
  • 語言教學、公職、藝術文化工作者

    教職:法語教師、法語系國家華語教師、英語教師、哲學/歷史/政治相關研究人員
    公職:外交領事人員、法語系國家駐台機構人員、移民署、國安局、調查局、經濟部、文化部、教育部、商務辦事處等駐外人員
    藝術文化工作:藝術行政、策展人員、文創產業工作者


  • 翻譯、編輯、文字工作者

    多語(中法/英法/中英)口筆譯人員、圖書編輯、圖書版權專案管理、新聞/文字編譯人員


  • 國際經貿商務人員

    國外業務人員、業務主管、專案業務主管、銷售經理


  • 旅遊餐飲相關產業人員

    航空公司空服及地勤人員、導遊、領隊、旅行社人員、飯店服務人員、中/西餐烹飪廚師、西點/烘焙人員、葡萄酒相關產業人員


  • 行銷企劃人員

    產品行銷企劃人員、網站行銷企劃、創意指導、廣告文案/企劃、廣告公關媒體企劃人員、多媒體開發主管、美編人員、展場/櫥窗佈置人員


  • 中高職教師

    具有高中職學校教師身分,擔任各高級中學、職業學校、綜合高中的教師。


  • 導遊

    帶領個人或團體進行旅行、觀光及遊覽,或在休閒娛樂場所提供適當的解說及服務。


  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 中法翻譯

    精通中、法文,能將其中一種語言的文字內容轉寫成為另一種文字,或在說話者說話的同時,即席用口語的方式翻譯出來。


  • 公家機關相關人員

    1.接受人民委託,管理公共事務的人員。2.依法於受有俸給之文武職公務員,及其他公營事業機關服務人員。


系友生涯
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法國語文學系
中國文化大學
法國語文學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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