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城中校區

100台北市中正區仁愛路一段1號

本系結合輔仁大學多元資源優勢，教學團隊涵蓋公共衛生各領域，使學生能完成公共衛生核心領域，分別有生物統計、流行病學、衛生政策與管理、健康促進與行為科學、環境及職業衛生之知能訓練，同時提供完善軟硬體學習環境，培養學生實作技能。因應全球公共衛生發展趨勢，強化與在地社區及國際學術機構之合作交流，並具備考取公共衛生師、職業衛生技師、職業衛生管理技術士之應考資格。

本系教育目標旨在培育具有國際觀之公共衛生人才，為拓展學生國際視野，本系鼓勵學生前往海外進行實習，自2012年起持續耕耘，陸續選送學生前往馬拉威參與全球衛生技術人才培育計畫，以提升學生在全球衛生的相關知識技能，增加海外田野實作經驗。臺大公衛學院於2017年成為北美以外第一所獲得美國公共衛生教育委員會(CEPH)認證之公共衛生學院，後又於2023年通過第二輪評鑑，其下所頒授之學/碩/博士學位均獲認證，

公共衛生為一整合性的科學，其範疇橫跨環境與職業衛生、生物統計、流行病學、衛生行政與管理，以及社會行為科學等五大領域，藉由這些領域專業知能的訓練，培養學生成為具備公共衛生專業的基礎知識與實務經驗的專業人才，以追求預防疾病、延長壽命及增進健康為目標。

公共衛生為一科際整合的科學，其範疇橫跨生物統計、流行病學、衛生行政與管理、環境與職業衛生、社會行為科學等五大領域，藉由這些領域專業知能的訓練，培養能夠發現、分析、歸納、解決、管理公共衛生相關議題的專業人才，以追求為全民提供疾病預防與健康促進為目標。

學生可積極參與人際互動，拓展生活經驗，以培養觀察力，同理心與及社會感知能力。藉由練習口語與書面表達，加強思辨與溝通技巧，並從團隊合作中學習協調與合作的能力。在學術方面，透過自然科學與人文社會科學基礎課程的學習，建立跨領域的知識架構。公共衛生關注的議題涵蓋個人免疫力、飲食習慣、生活型態、遺傳背景、居住環境、職場條件，以及國家社會制度等多重面向，這些因素皆可能影響個人與群體健康。關注國內外健康議題，並主動探索公共衛生領域中的各種問題與可能的解決策略。此外，在面對學業與生活的各種挑戰時，學生也將培養主動面對問題、嘗試解決問題的能力，強化實作經驗與獨立思考的精神，逐步建立自主學習與實踐的能力。

高中在學期間與公共衛生領域有關之書面報告、實作作品、自然/社會領域探究活動成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果。

公共衛生與護理、營養、職業安全與社會工作等相關科系的主要差異，在於其關注對象與介入層面的不同。公共衛生以群體健康為核心，透過政策規劃（如全民健保、醫療體系建置）、環境與疾病調查（如空氣品質、水質、疾病盛行率等），以及行為介入等方式，建構全方位的預防體系，提升整體社會的健康福祉。相較之下，護理強調病患的臨床照護，營養聚焦膳食與健康飲食，職安重視工作者的健康與安全，社工則關注弱勢族群的支持與資源連結。

臺大公共衛生學系為一綜合型的科系，所提供的課程規劃即涵蓋了綜合的訓練，對於學生在畢業後的升學或就業提供了多元選擇的機會。相較於同為醫藥衛生學群的其他相關科系，公共衛生關注的議題著重在群體健康的層面，例如公共衛生政策、環境健康議題等；而其他醫藥衛生相關科系多偏重於個體健康的層面。

1.公衛系畢業只能考公務員。
2.公衛系畢業以後只可以做環保工作。
3.公衛系畢業只能在醫院管理病歷。
4.公衛系畢業只能朝學術研究領域發展。

1.不僅只與”衛生”的工作有關，更著重與群體及環境”健康”相關的工作範疇。
2.出路多元，除了一般大眾所熟知的政府機關及衛生醫療體系，在產業界、學術界亦有本系校友的投入，也都有亮眼的表現。
3.可參與的證照考試不僅只於環職衛相關領域，亦涵蓋健康管理領域如：醫務管理師、健康保險管理師。

公共衛生系以群體健康為核心，強調健康促進與疾病預防，課程涵蓋自然科學與人文社會科學，重視跨領域綜合訓練。相較之下，其他醫學相關科系主要聚焦於促進個人健康，重點在疾病的診斷與治療。

1.除了基礎性專業知識的傳授，亦強調於實務上的應用，注重實踐能力的培養。
2.不僅有課堂講授，亦延伸至社區行動學習或實驗室實作，提供多元學習的整合訓練。
3.課程規劃內涵橫跨自然科學與人文社會科學，強調跨領域的綜合訓練，素有「小臺大」的別稱。

公共衛生領域致力於培育兼具跨領域視野與專業素養的健康產業人才。與傳統醫療臨床照護專注於個人疾病的診斷與治療不同，公共衛生強調疾病的預防、健康促進及群體健康管理，並以系統性、整合性的角度，推動社會整體健康福祉的提升。
輔仁大學作為一所歷史悠久且具綜合性學科優勢的大學，公共衛生學系提供豐富且多元的學習資源與環境。學生不僅有機會參與跨領域合作研究，還能接觸國際公共衛生趨勢與實務，透過理論與實務並重的課程設計，全面提升專業技術能力與國際視野。本學系致力培育具備批判性思維、社會責任感與創新能力的公共衛生人才，期望學生畢業後能在政府機關、非營利組織、醫療機構及企業健康管理等多元領域發揮影響力，積極推動公共衛生政策的制定與執行，促進社會整體健康與永續發展。

本系所規劃之課程分流模組，係為軟性教學分組，學生於低年級階段以修習核心共同必修課程為主，於高年級階段依個別志趣及未來發展方向擇一領域精進專業課程知能。