本系以廣告、公關、多媒體三大領域為主軸，課程設計最大的特色為「理論與實務並重」，學生可從實習、競賽、畢業展、專業講座等各方式中學習與驗證專業知識。專任教師皆具博士學位，並積極地延攬相關產業的業界菁英，提供實務面最新的趨勢發展。本系期望培育學生宏觀的廣告視野及整合與跨界的能力，以符合社會的多元需求。

本系的特色在隨時注意時代潮流及市場求才趨勢，將公關、廣告及行銷等專業學術理論與實務操作結合，讓學生學中做、做中學培育學養兼具且符合市場需求的公關和廣告專才。本系希冀培養學生具有企劃執行、創意思維與創作、策略傳播以及數位運用能力。

廣告傳播學系，顧名思義本系主要核心為廣告策略企劃，將行銷傳播領域的知識實際運用於行銷、廣告、公關、媒體各種策略規劃中。學習領域包含傳播、行銷、廣告、公關、媒體、大數據分析及以上領域延伸的相關課程，例如，創意思考、文案寫作、媒體企劃、網路廣告、個案研究、整合行銷傳播及品牌行銷等。

教導公共關係和廣告兩種行銷手法的理論與實務，並將它們與行銷理論與實務整合。

- 建議學生能夠記錄生活，並且多看、多聽、多感知世界的任何事物。在廣告系不管是課程或是比賽中，有時需要一個突如其來的靈感，而那些靈感都是來自生活中累積的各種經驗。而有時我們要解決的問題可能會是日常生活中微小的不便利。
- 建立邏輯批判思考的能力。一個在路上或網路上看到的任何廣告全部都是有目的性的，而在呈現在你眼前之前的一張圖片、一句標語、一段影片，要經過策略、行銷、創意等專業能力且縝密的規劃思考，才能夠真正切入到消費者需求以及達到傳播效益。
- 可以多看業界各種廣告、行銷案例，做為知識儲備。
- 建立邏輯思考及口語表達能力，將所思能透過文字、畫面、口語，清楚表達出來。現在就開始採取行動吧。

本系學習方法相當多元，分組報告、企劃提案與實作演練、業界參訪以及教師授課都是本系主要用到的學習方法。高中同學可以利用課程分組報告，學習團體合作以及溝通技巧；亦可透過多元學習課程以及自主學習課程，學習社會議題分析、問題解決以及報告說服能力。高中社團活動也是扣連本系學習的有效方向，透過高中社團規劃、人際溝通、問題解決、活動企劃與執行等，即能充分學習與展現企劃與實作能力。

廣告傳播系不是在做戶外看板，也不是只做設計或畫畫(應用美術或廣告設計)，或是學習零售管理(織品行銷)。但課程也包括影片拍攝和攝影(廣播電視)，且理論及實務並重(政大較偏重理論)。同學都能對廣告、公關及行銷傳播領域的各面向有更全面的認識與運用。

本系強調傳播溝通能力、創意思考、以及策略與企劃能力，也重視一些偏向商學院的行銷能力。另外，學生也具備基本的數位傳播、設計與影片製作、以及議題分析能力。本系與世新傳管系重視管理、新聞系重視寫作與新聞報導、廣電系重視製播與拍片仍有不同。

廣告傳播，以傳播為動詞，廣告則是名詞，意即將「廣告」運用各種「傳播方式」傳遞出去，因此課程著重於制定行銷、廣告策略、培養視覺美感、發想創意概念、數據分析，兼具理性思考和感性的涵養，與廣告設計科系不同。
廣告系不只能進廣告公司，其實廣告系有關傳播領域、行銷領域及公關領域乃至企業端均能就業。

從事廣告工作不是畫畫或是拍片，廣告工作包括從創意發想、文案、設計、策略規劃、執行以及業務溝通等等，都是廣告工作的內容。從事公關工作不是只要會說話及交朋友，公關工作包括行銷公關、議題管理、危機公關、企業公關、政治公關等等，而近幾年興起的企業社會責任（CSR）溝通，也是公關生涯發展的重要內涵。

廣告系常被誤以為要會畫畫和設計，或是具備創意天賦，事實上，本系為以訓練專業企劃人才為主軸，團隊的分工、合作，口語表達、數據分析和縝密且富有邏輯性的思考也同樣必備!

不少高中生誤解以為廣告學習要學習畫畫等美術課程，公關學習要學習社交及講話技巧等課程，事實上本系的學習主要是根據培養「企劃執行能力」、「創意思考與創作設計能力」以及「數位運用能力」而設計的學習課程。另外，本系不是只有單純教師授課的理論課程，也有產學合作、參訪、實作、實習等課程。

「行銷」充斥你我生活，廣告創意並非天馬行空的想像，而是一套有邏輯的思考與分析。洞察消費者需求、進而發想整合行銷傳播策略來解決消費者問題，是傳播的基本任務。跟消費者溝通是一件有趣又困難的事，歡迎你加入我們的行列。

寫作能力、廣泛閱讀、文史相關知識、思辨的能力、策劃的能力、說故事的能力、語文能力很重要，包含外語能力。

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