ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
輔仁大學
廣告傳播學系
輔仁大學
影像傳播學系
所屬學群 大眾傳播學群
廣告公關學類
大眾傳播學群
廣電電影學類
所在校區

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

學系特色

本系以廣告、公關、多媒體三大領域為主軸,課程設計最大的特色為「理論與實務並重」,學生可從企業專業實習、國內外競賽、畢業成果展、傳播相關領域專業講座等各方式中學習與驗證專業知識。專任教師皆具博士學位,並積極地延攬相關產業的業界菁英,提供實務面最新的趨勢發展。本系期望培育學生宏觀的廣告視野及整合與跨界的能力,以符合社會的多元需求。

本系師資包含美英台博士和業界資深工作者,提供豐富的理論知識與實務經驗,希望培養學生成為具備媒體專業知識與實務操作的影視音創作人才。課程在人文與藝術基礎上,涵蓋劇情片/紀錄片創作、導演實務、攝影、影音節目製作、後製剪輯、影展實務與表演、動畫設計與新媒體藝術等。畢業可從事導演、編劇、攝影、後製剪輯、影視節目企劃、影展策畫執行、多媒體設計師與劇場工作等。在學期間可至校內外實習,增進就業競爭力。

學科意涵

廣告傳播學系,顧名思義本系主要核心為廣告策略企劃,將行銷傳播領域的知識實際運用於行銷、廣告、公關、媒體各種策略規劃中。學習領域包含傳播、行銷、廣告、公關、媒體、大數據分析及以上領域延伸的相關課程,例如,創意思考、文案寫作、媒體企劃、網路廣告、個案研究、整合行銷傳播及品牌行銷等。

影像傳播的學習領域涵蓋劇情片/紀錄片創作、導演實務、攝影、影音節目製作、後製剪輯、影展實務與表演、多媒體設計與新媒體藝術等,提供企劃撰寫、攝影技巧、場面調度、收音、燈光、劇本寫作、剪輯等訓練,學習後可參與至輔大之聲廣播電台、輔大電視台以及校外各媒體單位實習。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

- 建議學生能夠記錄生活,並且多看、多聽、多感知世界的任何事物。在廣告系不管是課程或是比賽中,有時需要一個突如其來的靈感,而那些靈感都是來自生活中累積的各種經驗。而有時我們要解決的問題可能會是日常生活中微小的不便利。
- 建立邏輯批判思考的能力。一個在路上或網路上看到的任何廣告全部都是有目的性的,而在呈現在你眼前之前的一張圖片、一句標語、一段影片,要經過策略、行銷、創意等專業能力且縝密的規劃思考,才能夠真正切入到消費者需求以及達到傳播效益。
- 可以多看業界各種廣告、行銷案例,做為知識儲備。
- 建立邏輯思考及口語表達能力,將所思能透過文字、畫面、口語,清楚表達出來。現在就開始採取行動吧。

學生可以在平日多觀看不同國家的影集和電影,豐富自我閱歷,挑戰對劇情進行心得分析,透過思考不同片段的劇情安排,可提升自身的編劇能力。留意關注台灣各大影展活動(如台北電影節、金馬奇幻影展、台灣國際女性影展、台灣國際紀錄片影展與金穗獎...等),認識不同類型的作品,多看多聽多說多觀察是作為傳播人必不可少的修養,在日常中透過參與活動、旅行、讀書等,增廣自我的眼界,並在課餘時間練習文字、照片拍攝或是短影音等創作,多多增加影像聲音方面的了解與訓練,日積月累方能有成,未來也才能利用聲音、畫面說出好故事。

與相關科系之異同

廣告傳播系不是在做戶外看板,也不是只做設計或畫畫(應用美術或廣告設計),或是學習零售管理(織品行銷)。但課程也包括影片拍攝和攝影(廣播電視),且理論及實務並重(政大較偏重理論)。同學都能對廣告、公關及行銷傳播領域的各面向有更全面的認識與運用。

本系為全台唯一的「影像傳播」科系,與新聞系、廣告系、資訊傳播、藝術媒體設計等相關科系有明顯區別。本系課程強調結合聲音(廣播)、影像(電影與電視)、電腦科技(網路、動畫、剪輯特效)等理論與實務創作,與全國其他相關系所最大不同之處在於學生畢業後可獲得「藝術創作學士BFA(Bachelor of Fine Arts)」學位,是全國傳播院校中最早且獨特的學位。

生涯發展容易誤解之處

廣告傳播,以傳播為動詞,廣告則是名詞,意即將「廣告」運用各種「傳播方式」傳遞出去,因此課程著重於制定行銷、廣告策略、培養視覺美感、發想創意概念、數據分析,兼具理性思考和感性的涵養,與廣告設計科系不同。
廣告系不只能進廣告公司,其實廣告系有關傳播領域、行銷領域及公關領域乃至企業端均能就業。

本系所學多元,畢業系友多數從事導演、編劇、攝影、後製剪輯、影視節目企劃行銷、影展策畫執行、多媒體設計師與劇場工作,影視工作亦包含幕前與幕後等各種分工,學生可依照自己的興趣與個人特質自由發展。

學習方法容易誤解之處

廣告系常被誤以為要會畫畫和設計,或是具備創意天賦,事實上,本系為以訓練專業企劃人才為主軸,團隊的分工、合作,口語表達、數據分析和縝密且富有邏輯性的思考也同樣必備!

影像傳播學系因系名的特殊性,學生不易辨別,本系與他校廣電系類似,但增加影片創作、多媒體設計、影視表演、劇場實務等實務課程。課程設計也重視理論的基礎涵養,對於電視、電影、多媒體設計相關理論、傳播理論等也都有安排紮實的教學。

補充提醒與說明

「行銷」充斥你我生活,廣告創意並非天馬行空的想像,而是一套有邏輯的思考與分析。洞察消費者需求、進而發想整合行銷傳播策略來解決消費者問題,是傳播的基本任務。跟消費者溝通是一件有趣又困難的事,歡迎你加入我們的行列。

本系各年級只有一個班級,相較世新傳播科系的多班教學,因此本系不管在器材設備或是教學輔導上都可提供學生更充沛的資源。此外,輔大是綜合型大學,對外推動國際化不遺餘力,積極鼓勵學生至海外姊妹校交換學習,對內有12個學院,50多個科系,學生可自由地跨領域學習及培養第二專長。亦可申請至全球近500所姊妹校交換,拓展國際視野。

輔仁大學
廣告傳播學系
輔仁大學
影像傳播學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 公共關係概論
    • 廣告學
    • 電腦繪圖
    • 經濟學
    • 行銷原理
    • 數位傳播概論
    • 社會學
    • 視覺與訊息設計
    • 心理學
    • 傳播統計電腦應用
    • 設計理論與實踐
  • 大二必修
    • 行銷傳播專題
    • 行銷策略
    • 公關寫作
    • 消費行為
    • 傳播研究方法
    • 廣告文案寫作
    • 傳播理論
    • 市場調查
  • 大三必修
    • 媒體企劃
    • 廣告策略與企劃
    • 大數據分析
    • 公關策略與企劃
  • 大四必修
    • 廣告法規
    • 專業實務製作
    • 專業倫理_廣告倫理
  • 大一必修
    • 電影概論
    • 廣電概論
    • 多媒體概論
    • 錄影創作
    • 攝影原理與實務
    • 美學理論與實務
    • 電腦影像處理
  • 大二必修
    • 劇本寫作
    • 媒介科技
    • 傳播法規
  • 大三必修
    • 傳播理論
    • 傳播研究方法
  • 大四必修
    • 畢業製作
專業選修課程
  • 行銷管理
    • 行銷原理、市場調查、行銷策略、整合行銷傳播專題。
  • 廣告企劃
    • 廣告學、廣告設計、廣告創意導論、廣告策略與企劃、媒體企劃。
  • 公關企劃
    • 公關概論、公關策略與企劃、議題行銷與危機管理。
  • 多媒體企劃
    • 攝影原理與實務、電腦繪圖、數位行銷、社群行銷。
  • 傳播基礎
    • 大眾傳播理論、傳播研究方法與電腦應用。
  • 廣播電視
    • 廣播節目企劃與製作、聲音製作、聲音訓練、影音配樂賞析、電台實務、影音節目企劃與製作、OTT與電視台製作行銷、電視台實務、電視專題製作、電視媒體研究、傳播產業
  • 網路多媒體
    • 進階攝影、應用攝影、電腦繪圖(Illustrator)、電腦排版與設計(InDesign)、互動媒體設計(Touch Designer)、網頁設計、3D數位動畫(Previsualization)、網路傳播研究與創新趨勢、新媒體藝術概論、新媒體藝術創作、數位媒體與大數據分析
  • 電影
    • 戲劇原理、影視表演、劇場實務、電影發展史、歐洲電影、亞際電影、類型電影、電影與哲學、華語電影、台灣電影、作者電影、女性主義與電影、跨性別電影、日本電影、電影美學理論、電影文化理論、進階劇本寫作、電影策劃實務、劇情片製作、導演實務、紀錄片研究、紀錄片製作、影像後製、數位剪輯與後製、影像後製
  • 基礎選修
    • 影像與跨文化溝通、影像與流行文化、行銷傳播、專業實習、傳播文選、媒體全球化與在地化專題
特色課程
輔仁大學
廣告傳播學系
輔仁大學
影像傳播學系
適合從事工作
  • 廣告文案╱企劃

    研究產品賣點,運用文字技巧創意,於廣告公關公司及其他相關行業中從事創意、撰寫、彙編有關企業或其他委託機構之宣傳文案,並藉由傳播媒體予以對外發表之工作。


  • 公關企劃人員

    負責公關活動之企劃與執行(如:企業活動、產品上市、獎勵活動、主題餐會、開幕剪綵活動、慶典儀式、展示會、慈善贊助、募款或是其它公眾活動等)。


  • 其他媒體事業人員

    凡從事相關媒體事務之工作均屬之。


  • 影片製作專業人員

    運用畫面剪輯、文字排版、影像處理、混音處理等技術,製作出節目帶。


  • 攝影師

    操作相機或光學攝影器材,從事人像、物像之攝影,電視及電台錄音、錄影設備之操作等工作。


  • 導演

    總指揮節目、電影等的錄製,並負責解釋劇情、指導排演等工作。


系友生涯
輔仁大學
廣告傳播學系
輔仁大學
影像傳播學系

多元能力

敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5% Complete
5%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5% Complete
5%


展開