校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

府城校區

台南市中西區樹林街二段33號

1.課程設計完整多元：包含經、史、子、集等專業課；現代應用課程方面，亦包括現代文學、文創、新聞採編等各領域，豐富多元。2.鼓勵自主學習、自我實現：本系除了系學會之外，另有古典詩詞吟唱、華語文教學志工、產業實習等多樣的學生自主學習活動；經由自主學習活動，同學得以自我實現、自我成長，並擴大國際視野。

本系以優良的教學環境和學有專精的師資提供國語文的專業與應用課程，包含中文、閩南語、華語文的學習理論與實務、語文創作與教學應用、書法篆刻等。有三個副修學程可做選擇：「語文專業課程」、「語文應用課程（又分為語文創作類、教學應用類）」和「書法專業課程」，課程兼顧傳統與現代、理論與實際應用。本系為教育部核定之師資培育學系，有教育部核定師資生名額。傳承語文經典，探索文化精髓，在語文之美中開創未來！

中國文學系包含文學性、思想性、實用性等範疇，涵蓋古典、現代及數位化創新，例如數位人文、語音AI、自媒體等科技應用課程。

本系名為國語文學系，所謂國語文包含傳統的中國文學與語文教學兩種性質和範圍。本系除了有傳統的中國文學、語文創作應用、書法篆刻藝術課程之外，還有語文教育相關課程（本系除了國語外，亦有閩南語加註專長的學程）；相較於中國文學系而言，本系課程選擇更多元，更重視實用。另外，本系為師資培育學系，故有本系專屬師資生名額。

本系除由老師授課之外 ，大多有分組報告，並鼓勵同學自主學習，因此團隊合作精神、自主學習、文字及書面表達能力等相對重要。

進入本系，教師在學習和評量上會先進行教學與引導，所以各種學習方法會在課程中培養，高中生在中學已有小組討論與各種發表經驗，在大學階段可以更好的展現。一般而言能完成簡報與圖文檔案的能力是應具備的，學校也會提供各種免費的研習機會。研究報告和實作展演都會在課堂循序教導，因此與其說學習方法，不如懷有一顆喜好探索並努力學習的心更佳。

臺文系：臺文系以臺灣語文、文學為學習重心
華文系：關注現代、世界各區域的重要華文文學創作
本系則以古典為基石，兼容臺文與華文所學，並開設數位人文、語音AI課程等，結合科技與人文。

本系課程兼具傳統中文系與應用中文系的特色，以經史子集為基礎，再加上課程分流，分成三個副修：「語文專業課程」、「語文應用課程（分為語文創作、教學應用兩類）」和「書法專業課程」，並兼含國小師資培育。因此本系在屬性上是中國文學系的學門，但又有更多元的選擇，不但兼具實用中文學系的課程和師資培育的特色，也提供師資培育閩南語加註專長的課程。

念中文系只能教書。
念中文系可以當作家。
本系的生涯發展是非常多樣性的，舉凡藝人、作家、工程師、體育主播、名嘴、記者、文學家、陶藝家、餐廳老闆、高階警官、董事長……等等。

本系畢業生就業發展多元，除教職、公職、文書等工作外，近年加入多樣化的課程，培養學生多元的能力，以適應目前社會的變化，並加廣學生的畢業出路。本系畢業生亦有在高科技產業或新聞大眾傳播就業者。外界很容易誤解文科學系就業狀況不佳，事實上本系就業率甚好，學生在職場表現均得到雇主高度肯定。

一般直覺認為中文系屬傳統、死板、只會背誦古文的學習方法。本系則則在傳統典籍之外，開設屬於現代性、應用實作及數位人文、語音AI等創新課程，訓練學生具備博古通今的見識與能力。

1.本系強調學用合一，並非單純的傳統中文學系，未來發展多元。
2.本系學生均修習語文核心課程強化語理分析與詮釋整合能力，對未來研究與就業均是極為核心的能力。
3.語文應用課程中的寫作課程培育學生各類文體的創作與各類職場應用場合的寫作能力。
4.書法專業課程，不只在技術上求精，也非常重視學養與創新。

本系具備學、碩、博士班完整學制，除傳統國學、現代文學外，同時留心時代脈動，以通古變今、轉化創新為核心教學理念，配合「應用中文學分學程」、「跨界敘事人文力微學程」及「華語教學能力認證課程」，積極推動產業人文、企業及境外實習，進而培育科技人文、新創人文、媒體人文等跨領域應用中文人才。不僅強化學生於傳統就業市場的競爭力，更拓展跨世代、跨學科的全幅視野與應用能力。

本系課程規劃多元分流，學生在修習課程期間，有多樣的選擇，課程成果展現也可靜可動，並提供多種配套與增能。本系學生在中文的書寫能力、閱讀與詮釋整理能力、教學的口語表達能力，均是在學期間可以精確而扎實培育的，也是未來各行各業須具備的能力。對於教育有興趣的學生可以選擇教育學程，對寫作、編輯、對外華語教學有興趣的學生可以選擇語文應用課程，對於書法篆刻有興趣的同學可以選擇書法專業課程。