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我的學系 靜宜大學
寰宇管理學士學位學程
靜宜大學
觀光事業學系
所屬學群 管理學群
企業管理學類
管理學群 遊憩運動學群
觀光事業學類
所在校區

校本部

433303臺中市沙鹿區臺灣大道7段200號

校本部

433303臺中市沙鹿區臺灣大道7段200號

學系特色

1. 畢業後授予「管理學學士」學位。
2. 學程開設之專業課程以全英文授課。
3. 畢業前須至少出國研修一學年(雙聯、交換),建議以攻讀國際雙學位為目標(英、美、德)。本學程學生國外研修達成率為100%。
4. 本校為國際交換學生計畫組織(ISEP)台灣首位會員學校,全球共有三百餘所ISEP會員學校及四百餘所姊妹校供學生選擇。
5. 學校提供出國獎學金供學生申請。

1.靜宜觀光創立於1987年,至今已有30幾年的歷史,為全台灣第二悠久的大學觀光系,至目前為止已有超過五、六千名的系友散布在全世界各地,豐富的系友資源可協助同學的就業問題。
2.靜宜觀光包含餐旅館、旅遊運輸以及休閒遊憩三大群組與課程,可幫助同學一次學習三大領域的專長,而不用到處雙主修或輔系。
3.靜宜觀光位於管理學院,而非農學院或人文學院,主要以培養同學未來能成為中高階管理人才為目標。

學科意涵

寰宇管理學士學位學程課程設計與企業管理學系及國際企業學系相似,畢業時授予「管理學」學士學位。本學程旨在培育具有英語溝通能力之商業管理專業人才。修讀本系的價值在於必修與本學程開設之選修課均以英語教授,求學期間亦必須出國研修一學年,這樣的規劃能夠有效的培育同學的英語溝通能力、商管專業能力與國際移動力。

觀光事業是最全球化的產業,幾乎滿足了我們每個人的食住行育樂等生活需求,其範疇包含了餐廳、旅館、領隊、導遊、航空、旅行社、主題樂園、國家公園、休閒渡假區、休閒農場等,而靜宜觀光便是以培養同學成為這些企業的優秀人才為教育核心。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

有別於傳統的單向式課堂講授(老師一個人在講台上課),本學程鼓勵學生採小組方式進行討論並報告。 現階段,同學可以透過參與班級或是學校的活動訓練自己的獨立思考、分析問題、團隊合作以及表達能力。例如: 擔任班級或社團的幹部時,透過安排活動,與幹部討論活動進行的方式,分析可能遇到的問題並表達自己的看法。只要勇於嘗試,往後在課程進行上就會熟能生巧,掌握溝通以及表達的技巧。若是沒有擔任幹部也可以透過課堂上與老師的互動達到此訓練的目的。 課堂上若是老師拋出問題,需要同學回答,同學可以試著鼓起勇氣舉手回答並與老師互動。

1.觀光產業/商業相關的時事新聞
想像觀光產業/商業相關新聞,瞭解其新聞脈絡,不是道聽塗說,或是止於新聞表面的敘述;例如,講到一個國家的外幣升值、貶值,會講到產品跟服務的訂價;透過時事新聞,有助於了解商業世界。
2.多元文化的理解與體會
觀光產業的產品與服務的流動,重視對多元文化、美學、藝術的理解與欣賞;從生活日常、社團、閱讀、博物館的參觀..等軟性學習,增加對多元文化的理解。
3.發現問題,培養解決問題的能力
觀光產業是「以人為本」的產業,常常需要因應各種不同的問題;培養從生活日常,「發現問題」,並且「解決問題的能力」,對日後職涯發展,也很有助益。

下載詳細資料

與相關科系之異同

1. 本學程之課程設計以管理為主軸但提供學生多元選課的機會。
2. 提供豐沛的出國留學資源: 包含姊妹校交換、雙聯學制、ISEP、ACUCA 。
3. 靜宜大學為ISEP台灣首位會員學校,提供學生優惠的出國的管道。
4. 本學程與美、德及英國的數所大學有雙聯學位合作,申請修讀雙聯學位的同學,畢業可獲得靜宜大學學士學位及國外大學學位。
5. 提供免費雅思考試加強班及獎勵金。

靜宜觀光除了學習餐旅館、旅遊運輸以及休閒遊憩三大領域與課程之外,還設計多門資訊管理課程,例如電子商務、管理資訊系統、觀光媒體設計等,能幫助同學培養產業所需的多元能力,與企業管理學系、運輸物流學系或經營管理學系等是有差異的。

生涯發展容易誤解之處

本學程旨在
1.培育具備專業與倫理並重之跨文化管理人才
2.培育具備外語溝通能力與國際視野之專業人才
3.培育具備資訊應用與團隊合作能力之國際菁英。
就職涯發展上,學生得從事與商業活動相關的工作,亦可運用語言的長才從事跨領域的工作。

由於靜宜觀光位在管理學院,學習了許多商管以及語言的專業知能,所以本系畢業生除了能在觀光產業工作之外,也有許多系友在管理相關領域工作,例如科技公司人資部門、科技公司語文翻譯、教職、會展、網路行銷、高鐵、台鐵、航空、行銷企劃、自行創業等。

學習方法容易誤解之處

1.國際學院為「教育部大專校院學生雙語化學習計畫」 重點培育學院,提供許多資源協助學生英語授課之學習。
2.課程以「管理」為主,與「環境、生態」無關。
3.本校提供多元出國研修管道,各管道所需費用不同,可依個人條件選擇。以ISEP為例:學生無須支付國外學費及住宿費用,破除出國要花上百萬元的迷思。

靜宜觀光,強調「快樂學習,學習快樂」,透過學習,將產業、世界,帶到眼前,同學畢業後,有能力參與世界。課程內容強調管理、實務並重,同時也瞭解如何提供專業服務,是「運用專業,讓消費者豐富玩樂」的科系。

學習資源或補充說明

1. 專業課程以全英語授課,為減輕學習負擔學程得視課程所需提供TA(學長姊擔任課後輔導)。
2. 畢業前同學得出國留學一年(大三或大四出國), 學生得依自己的興趣選擇出國的學校,但需要經成績審核(在校成績及
英語能力)。出國管道含姊妹校交換、ISEP (International Students Exchange Program)、雙聯學制。
 

靜宜大學是非常國際化的大學,學生可前往全球730多所海外學校留學,培養同學外語能力,擴展視野,增進國際移動力,順利接軌國際。
靜宜觀光系網址: https://tourism.pu.edu.tw/
靜宜觀光FB網址: https://reurl.cc/g0zZEz
靜宜觀光Instagram: https://www.instagram.com/pu_tourism/

我的學系 靜宜大學
寰宇管理學士學位學程
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觀光事業學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 經濟學(一)
    • 初級會計學(一)
    • 寰宇菁英英語
    • 經濟學(二)
    • 初級會計學(二)
    • 管理學
    • 跨文化覺察與溝通
    • 寰宇英檢
  • 大二必修
    • 統計學(一)
    • 行銷管理
    • 統計學(二)
    • 組織行為
    • 國際企業管理
  • 大三必修
    • 財務管理
    • 企業倫理
    • 資訊管理
    • 策略管理
    • 人力資源管理
  • 大一必修
    • 心理學
    • 觀光學概要
    • 管理學
  • 大二必修
    • 旅館管理
    • 觀光專業英文(A)
    • 觀光資源規劃
    • 旅運經營學
    • 觀光專業英文(B)
    • 餐館管理
  • 大三必修
    • 研究方法
    • 觀光行政與法規
    • 觀光行銷學
    • 人力資源管理
    • 資料處理與分析
  • 大四必修
    • 專題實作
專業選修課程
  • 行銷領域
    • 下列所述課程皆以全英語授課: 消費者行為、數位行銷、國際行銷、顧客關係管理、品牌管理、社群網絡下的媒體與娛樂產業。
  • 財務與金融領域
    • 下列所述課程皆以全英語授課: 國際財務管理、成本與管理會計。
  • 跨領域學分學程
    • 跨領域學分學程如下:行銷與物流運籌管理、財務與金融管理、國際貿易與全球運籌管理、會計與審計、觀光與飯店管理、文化與商業。
  • 餐旅館管理課群
    • 食物製備與實習、會展產業管理、餐旅連鎖經營、西洋烹調、進階西洋烹調、菜單設計與成本控制、餐飲採購學、飲料管理、烘焙管理與實習、俱樂部與博奕管理、智慧餐旅經營管理、進階烘焙管理與實習、綠色餐飲營運實務
  • 旅遊產業管理課群
    • 航空票務、亞太觀光地理、郵輪觀光、歐美觀光地理、國際旅遊市場分析、行程規劃與設計、領隊導遊實務
  • 休閒遊憩管理課群
    • 城市觀光、導覽解說、自然資源保護與管理、生態觀光、休閒社會學、旅遊景觀個案分析、遊樂區經營管理、運動休閒事業管理、休閒遊憩療育、文化觀光、運動觀光、產業觀光、全球在地化觀光與創新
  • 觀光資訊管理
    • 視覺傳達設計、觀光媒體設計、網頁程式設計、電子商務、觀光資訊系統、電腦軟體應用、觀光數位行銷
特色課程
完整課程地圖
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觀光事業學系
適合從事工作
  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 業務人員

    擔任國外業務,主要之工作為銷售台灣之產品至世界各地,透過廣告、參展等行銷活動銷售商品。 工作內容主要擔任公司跟客戶之間的橋樑,提供客戶服務。


  • 儲備幹部

    適合從事人資、財金、廣告、客服、傳播、旅遊等專業領域之儲備幹部。


  • HRBP

    在具規模或跨國企業擔任HRBP ,工作內容有別於例行的人資工作,而是與公司高層主管共同合作,進行討論以確保做出的決定符合組織的核心價值及企業發展方向。


  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 地勤服務員

    於機場內提供旅客諮詢、購買機票等服務、並協助旅客登機的相關作業。


  • 旅遊經理人員

    提供客戶國內外旅遊資訊,協助規劃不同旅遊行程並給予專業解析。


  • 飯店、餐廳主管

    掌管飯店或餐廳的整體營運,如菜單設計、採購、人員募集訓練房務制度建立及管理房間安排事宜等,並協調各部門活,並監督所提供的服務品質。


  • 教師

    大專院校或高中職觀光餐飲相關科系教師(本校設有師資培育中心,開設教育學程學分)


系友生涯

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多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
50% Complete
50%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
20% Complete
20%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
30% Complete
30%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%

性格特質

探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
30%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
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