ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
靜宜大學
西班牙語文學系
靜宜大學
社會工作與兒童少年福利學系
所屬學群 外語學群
歐語文學類
社會心理學群
社會工作學類
學系特色

本系為中部唯一西語學系,以培養商貿、教學、觀光、翻譯、外交、文化等西語專才為目的。設有多元跨域應用課程,培養學生就業力,協助取得西語相關證照。提供最多名額至西語國家交換及暑期研修。提供職涯輔導、實習及就業機會。獲教育部「學海築夢計畫」獎學金,居西語系之冠,助學生至海外實習並連結國際職場就業。

靜宜社工的八個唯一:
1、以兒少領域為基礎的綜合性社工系所
2、社工師與輔導教師雙師培育
3、好好(好玩又好學)的「三大學生社團」
4、與職場無縫接軌的「實習制度」與「證照輔導」
5、強大綿密的系友網絡
6、全球在地化的學習經驗
7、提供移地教學的「產學合作」與「大學社會責任」計畫
8、首屈一指的校園設施與學習環境,滋養學生「身心靈」的需求

學科意涵

本系系名所指涉的定義,奠基西班牙語文能力(聽、說、讀、寫、譯),並培養西語國家(西班牙及中南美洲)文化、歷史、經貿、觀光、新聞、翻譯、文學、藝術等領域之專業素養,以提升其專業語文能力及國際視野。

以培育樂在工作、熱愛生命、兼備倫理與務實專業之社會工作與兒童少年福利服務之專業人力。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

西班牙語是個全新的第二外語,建議若對外語有學習興趣的同學,
1.有統整反思與自主學習的能力:無論高中時期是否有修習西班牙語,學習外語的經驗可運用至學習另一個語言,除了課本知識,也可透過音樂、影集等方式學習。遇到學習困境時,思考改變學習方法,不害怕開口,語言也會在無形中進步。
2.語言學習是包含其文化,不僅可提昇其學習興趣也可以更加感受其語言的美,高中時期除了歷史、地理課,也可以透過參與多元文化的接觸(例如:品嚐異國美食、參觀藝術展、觀看足球賽等)
3.語言學習,人際互動是很重要的:可多參加課外活動或在分組互動中,學習溝通表達。

多參與服務性質社團活動,豐富人際關係、培養團體工作經驗。
學習口語表達、傾聽他人建議。
練習文字紀錄、學習撰寫書面報告。

與相關科系之異同

本系課程除西班牙語言能力培育之外,亦具備西語國家(西班牙及中南美洲)文化、歷史、經貿、觀光、新聞、翻譯、文學、藝術等領域相關課程。

歐洲語文學系或外語學程:以歐洲語文(法語、德語、西班牙語分組),著重於歐洲的文化介紹。

凡從事與人相關的工作或研究都跟社會工作相近,如社會學、社會福利、諮商輔導、人類學、心理學等學類,心理學諮商輔導重視相關的分析、實驗及測驗,社會學是研究社會關係的科學,社會福利是國家協助滿足人民需求的目標,社會工作則是協助個人、團體、社區增強或恢復其社會功能,達到其理想生活目標的專業工作。

生涯發展容易誤解之處

念西班牙語,未來找得到工作嗎?語言是一項工具,幫助拓展其視野。在學期間,除了語言,可依個人職涯興趣導向,同時累積跨領域實力。工作場域可在國內外,且未來可從事的行業類別具多樣性,例如:國內外商務人員、航空暨海運人員、外交、科技、金融、西語導遊/領隊。
下載詳細資料

本系是社會工作學系,畢業學生出路或生涯發展多元。但由於高中生對於社會工作者的愛心、溫暖特質之想像,進而造成與志願服務工作間價值觀的混淆。最容易被高中生誤解是社工與志工之間的差異,社會工作是一門助人工作的專業,社會工作者背後自有一套專業性知識、法規、理論架構來支撐實務工作,本質與志工有著巨大的差異,

學習方法容易誤解之處

學生易誤解之處:英語好,才能學好西班牙語?從未學過西班牙語,會跟不上嗎?一定要出國嗎?
只要有興趣並持之以恆,本系課程皆從西班牙語基礎發音教起,不會因為英文不好而受影響。本系提供的出國機會較多(包含交換生、海外實習或暑期遊學團),但未能出國的學生,皆可善用校系所提供的西語資源,也能將西班牙語學好。

本系是社會工作學系,由於政府大力推動長期照顧政策,高中生容易誤解本系是老人照顧或長期照顧相關學系。但本系的實務場域不侷限於老人長期照顧,依服務對象與專業科目區分有:「兒童、少年、婦女及家庭社會工作」、「醫務社會工作」、「心理衛生社會工作」、「老人社會工作」與「身心障礙社會工作」等。

補充提醒與說明

本系中外籍師資兼備。同時為全國西語系所中唯一交換生名額最多及交換時間最長(一年)、本系教師帶領學生申請學海築夢(海外實習計畫)、國科會大專生研究計畫。此外,鼓勵學生培養跨領域能力,入學時即說明雙主修、輔系、跨領域專長學程、學士班可以申請提前修讀碩士班課程等資訊,讓學生提早規劃未來的學習時程,並探索確定未來發展。

社會工作依實務服務內容,可以概分為直接服務與間接服務,並非所有的社會工作都需要直接與案主接觸,若是直接服務較著重於個案工作、團體工作與社區工作;若是間接服務較著重於研究工作與行政工作的型態。依高中學生本身的特質,可選擇適合自身的職涯場域,並學習相關的專業知能。

學系聯絡方式

電話:04-26328001轉分機12031~12034

信箱:pu20520@pu.edu.tw

電話:(04)26328001#17023

信箱:pu20620@pu.edu.tw

靜宜大學
西班牙語文學系
靜宜大學
社會工作與兒童少年福利學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 初級西班牙文文法(一、二)
    • 初級西班牙語會話(一、二)
    • 初級西班牙文閱讀與寫作(一、二)
  • 大二必修
    • 中級西班牙文文法(一、二)
    • 中級西班牙語會話(一、二)
    • 中級西班牙文閱讀與寫作(一、二)
  • 大三必修
    • 高級西班牙文文法(一、二)
    • 高級西班牙語會話(一、二)
    • 高級西班牙文閱讀與寫作(一、二)
    • 翻譯(西->中)(一、二)
  • 大四必修
    • 進階西班牙語會話(一、二)
    • 翻譯(中->西)(一、二)
    • 畢業專題(一、二)
  • 大一必修
    • 心理學
    • 社會學
    • 社會工作概論(一)
    • 社會工作概論(二)
    • 社會福利概論
    • 社會心理學
  • 大二必修
    • 社區工作
    • 社會個案工作
    • 社會團體工作
    • 兒童及少年福利導論
    • 諮商理論與技術(一)
    • 諮商理論與技術(二)
    • 社會工作實習引導(一)
    • 社會工作實習引導(二)
    • 社會統計(一)
    • 社會統計(二)
  • 大三必修
    • 方案設計與評估
    • 社會福利行政
    • 社會工作研究法(一)
    • 社會工作研究法(二)
  • 大四必修
    • 社會政策與社會立法
    • 社會工作實務實習(一)
    • 社會工作實務實習(二)
    • 社會工作管理
專業選修課程
  • 語言培力課程
    • 字彙和用法(一、二) 、西班牙文基礎句型練習 (一、二) 、西班牙語句型練習(一、二) 、西班牙語詞彙 (一、二)、西班牙語數位學習 (一、二)、西文語言學概論(一、二)、進階西文(一、二)
  • 文化培力課程
    • 西班牙文化導論、拉丁美洲文化導論、西班牙藝術 (一、二)、西班牙生活與文化 (一、二)、西語美洲國家近代史(一、二)、 多媒體西語世界近代史(一、二)
  • 文學培力課程
    • 西語文學概論 (一、二)、西班牙文聖經文學、西語文學賞析 (一、二)
  • 經貿、觀光、服務人才進階培力課程
    • 觀光西語 (一、二)、商用西文 (一、二)、台灣文化西語導覽解說、西班牙文貿易書信(一、二)、特色服務學習-西語國際培力服務
  • 外交、翻譯、新聞人才進階培力課程
    • 拉丁美洲新聞閱讀與賞析(一、二)、西班牙文新聞:理論與應用(一、二)、西文新聞翻譯 (一、二)
  • 教育人才進階培力課程
    • 西班牙語文科教材教法、西班牙語文科教學實習
  • 整合型能力培力課程
    • 西語全方位能力訓練、口語演說(一、二)、創意寫作(一、二)、畢業公演專題(一、二)
  • 兒少保護領域
    • 兒少發展
    • 兒少問題與處遇
    • 兒少風險評估
    • 兒少保護社會工作
    • 兒少安置
    • 家庭處遇
  • 兒少福利領域
    • 親職教育
  • 身心障礙領域
    • 身心障礙者心理與發展
    • 身心障礙社會工作
    • 早期療育
  • 社區服務領域
    • 社會企業
    • 社區照顧
    • 社區工作實務
  • 輔導領域
    • 輔導原理
    • 團體輔導
    • 助人技巧
    • 團體動力
    • 心理與教育測驗
    • 變態心理學
    • 生涯規劃
    • 悲傷輔導
  • 社會工作領域
    • 青少年犯罪
    • 醫務社會工作
    • 個案管理
    • 家庭社會工作
    • 家庭暴力防治
    • 社會工作倫理
    • 社會工作督導
    • 臨終關懷
    • 社會工作管理
    • 老人社會工作
    • 老人福利服務
    • 安寧療護社會工作
    • 社會工作與法律
    • 精神醫療社會工作
特色課程
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西班牙語文學系
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社會工作與兒童少年福利學系
適合從事工作
  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 中西翻譯

    精通中、西班牙文,能將其中一種語言的文字內容轉寫成為另一種文字,或在說話者說話的同時,即席用口語的方式翻譯出來。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 中高職教師

    具有高中職學校教師身分,擔任各高級中學、職業學校、綜合高中的教師。


  • 空中服務員

    於飛航期間在飛機內提供旅客餐點、販賣免稅商品等的服務,並協助旅客安全工作。


  • 社會工作師

    依據社會工作專業知識與技能,對社會生活功能、 身心病理療程、癒後病理狀況的追蹤與關懷,並提供個人或家庭相關衛教知識、資源連結、家庭訪問、辦理團體活動、申請計畫案、個案諮商、心理暨社會評估及處置等服務。服務領域包括兒童、老人、身心障礙、婦女等福利機構、綜合醫療院所、專科醫院等。


  • 公家機關相關人員

    於各級政府社會局、處擔任社會行政人員、公職社工師。


  • 私人企業雇員

    於私人企業負責人力資源管理、企劃與活動辦理。


  • 教育人員

    於幼兒教育、國小、國中、高中等各級學校擔任教師(需修習教育學程)。


  • 研究所升造

    於國內外社會工作相關科系或其他專業之碩、博士班研究所進修。


系友生涯
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西班牙語文學系
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社會工作與兒童少年福利學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25% Complete
25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
30% Complete
30%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
30% Complete
30%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
35% Complete
35%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
35% Complete
35%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%


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