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靜宜大學
英國語文學系
義守大學
國際溝通暨應用英語學系
所屬學群 外語學群
英語文學類
外語學群
英語文學類
學系特色

1. 採全英語授課並開設「跨域應用-文化傳播、國際商務、數位人文」、「語言學與英語教學」、「文學與創意」三大專業學程,培育具英語專業與跨域應用之國際人才。
2. 提供國際企業外語經貿、外語導覽解說和華語文教學等跨域學程,儲備就業競爭力。
3. 提供海內外實習與國際學習可獲雙學位

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歡迎對提升國際視野、強化跨文化外語應用與全球化溝通有興趣之同學就讀。本系營造全方位英文學習環境,致力培育跨領域英語人才。本系高達九成以上之師資取得英美博士學位,提供豐富多元之專業課程。未來發展特色為跨域人才培育,使學生在未來活化在校所學,應用在資訊科技、娛樂產業、媒體公關、英語教師與行政業務等領域。

學科意涵

1.英語口說與寫作課採小班教學。
2.重視第二外語培訓,如西、法、日、德、韓等外語。
3.重視應用能力,提供「商用英文」、「中英翻譯」、與提供海內外業界實習機會等等。
4.多元專業特色學程如中小學英語師資教育學程、雙語教育學程、華語文教學學程,深度學習文學、語言學內容,活學活用創新發展於英語教學與職場。

本系112學年度正式更名為國際溝通暨應用英語學系。更名發展方向為積極培養英語專業人才,開設特色專業課程,強化跨文化、跨領域外語應用能力,除了更貼近國家雙語人才目標,並促進學生國際競爭力。更名後三大學習領域為:「科技與媒體」、「商務觀光」及「英語教學與翻譯應用」,課群包括電玩與動漫英文、商用英語溝通等。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

本系培育具備優質英語能力之教育、商業、文化相關人才;適合對文學、語言學、 英語教學有興趣的同學在文化的基礎上,拓展多元的學習面向;藉以拓展商業溝通能力、口筆譯基礎力,提昇就業競爭力,預備未來學術深造跨域能力。本系重視語文深化學習的向度,期許學生以語言奠基,配合多元專長。

本系更名後為國際溝通暨應用英語學系,將結合科技與媒體、商務與觀光、教學與翻譯等課程,以培育跨域人才。此外,運用本系外籍生眾多的優勢,不用出國也可從中接觸不同文化。 本系除了注重基本的聽說讀寫外,也重視在校所學技能是否能融會貫通於日常生活中,並應用在未來職場。

在高中時,多參加一些與英語相關的活動、競賽。如有跨文化交流的機會可多去參加,增加英文口語表達的機會;又或者為自己創造全外語的學習環境,如聆聽英語Podcast節目、閱讀相關書籍,這對於日後在系上學習或與外籍生、教授們的溝通方面將會有很大的幫助。

與相關科系之異同

1.英文系除重視英語文能力的加強,亦強調人文素養的養成。
2.應用英語系偏重語言學習,文學與語言學的課程僅聊備一格。
3.本系重視深度語言學習,培養思考力與敘事力。應用英語系則偏重規範與架構,比較欠缺人文精神的灌輸。

本系課程包含英文聽說讀寫的能力訓練外,還有專業課程學習,例如英語語言學概論、西洋文學概論、西方文化等,同時將英語能力涵蓋至各領域學習,例如英語教學、英語口筆譯、商用英文、AI與多媒體製作、觀光餐旅英文、新聞英語、英語新聞編譯、英語談判技巧、會展英文、醫療英文等。而英國語言學系或外國語文學系則較著重於英文以及文學之學習。

生涯發展容易誤解之處

1.中小學英語教師/雙語教師、華語文教師、美語老師
2.國際商務人員、外交人員、海關人員、航空業地勤、外勤、空服員等
3.文教機構、國內外出版業、大眾傳播
4.口筆譯人員
5.語言科技業
6.數位/多媒體科技業
7.廣播/廣告業
8.英語領隊導遊業

不少學生以為國際應英系畢業未來出路就是教英文,其實本系畢業生不少從事跨領域行業,例如品保工程師、專案管理師等,除了依個人特質及興趣從事教育及學術研究外,更可在傳產、經貿、傳播、出版、翻譯、航空、觀光乃至於外交、電腦科技及多媒體設計等行業服務。

學習方法容易誤解之處

學外語不可像鸚鵡,會說會聽是不夠的,瞭解英美民族性,必須透過閱讀其文學作品,才能夠賞握語文內涵與精神,英文系除加強語言訓練,也教導閱讀分析英美文學作品,提供應用課程例如英語教學、國際商務、文化傳播等。




多數學生常以為國際應英系只有培養英文能力,但本系因應現今趨勢,規劃開設AI與多媒體及商用英文、觀光餐旅英文、會展英文、醫療英文等相關課程,加強學生AI及跨領域所需要之技能以及培養第二外語能力,成為具備國際宏觀之專業人才。

補充提醒與說明

提供「跨域應用」 (文化傳播、國際商務、數位人文)」、「語言學與英語教學」及「文學與創意」三大主軸學程,為強化學生實務能力,創造就業利基,此外,還有多元專業特色學程如中小學英語師資教育學程、雙語教育學程、華語文教學學程與觀光導遊領隊證照班,培養學生具備多元能力,為你奠定良好的專業和語文能力,強化你將來就業利基。

本系除英文專業外,學生可選擇修習法文、西班牙文、日文、德文等第二外語,又或選擇輔系、雙主修,以及跨領域微學程來培養跨領域專長並增加職場競爭力。

學系聯絡方式

電話:04-26328001#12021

信箱:pu20510@pu.edu.tw

電話:07-6577711 分機5652

信箱:lfltang@isu.edu.tw

靜宜大學
英國語文學系
義守大學
國際溝通暨應用英語學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 英文(一)、(二)
    • 西洋文學概論(一)、(二)
    • 英語聽講(一)、(二)
    • 基礎英文作文(一)、(二)
    • 實用英語口語訓練(一)、(二)
  • 大二必修
    • 西方文化史
    • 聖經文學
    • 中級英文作文(一)、(二)
    • 英語演說訓練(一)、(二)
    • 英國文學(一):中古世紀時期
    • 英語語言學概論(一)、(二)
    • 英國文學(二):文藝復興至復辟時期
  • 大三必修
    • 中級英語會話(一)、(二)
  • 大一必修
    • 跨文化溝通與實作(一)、(二)
    • 英文文法與寫作(一)、(二)
    • 英語聽力與溝通技巧(一)、(二)
    • 英語閱讀(一)、(二)
    • 應用英語初探
    • 西方文學概論(一)、(二)
  • 大二必修
    • 實用英文寫作(一)、(二)
    • 英語演說與進階溝通(一)、(二)
    • 啟發性閱讀(一)、(二)
    • 西方文化(一)、(二)
  • 大三必修
    • 英語語言學概論
    • 翻譯概論
    • 英語教學概論
    • 國際商務英文溝通
  • 大四必修
    • 畢業專題
專業選修課程
  • 專業選修課群(一)
    • 文學作品選讀;劇場藝術與實務;基礎日文;基礎法文;英語閱讀;基礎西班牙文;國際藝術文化交流;基礎學術英文:簡報;基礎學術英文:文法;旅遊英語會話
    • 檢定英文;翻譯入門;新聞英語;商業英文寫作技巧;商用英文;高級英語會話;口譯入門;畢業公演專題;進階英語閱讀與寫作;畢業專題;經貿視譯;英語兒童文學;台灣文化英語導覽解說;跨文化戲劇表演;科技輔助影音翻譯;影視翻譯;媒體英文創意與實務;文學與報導創作
  • 文學專業選修課群
    • 英詩選讀;歐洲文學;戲劇選讀;美國文學;圖像與小說;英國文學(三):新古典至浪漫時期;英國文學(四):維多利亞至二十世紀初期;文學批評;當代文學;電影與文學研究;英語兒童文學;莎士比亞產業
  • 語言學專業選修課群
    • 語言與文化;英語語言史;語音及音韻學;構詞/句法學;語意/語用學;心理語言學;言談分析;語言學與文學;歷史語言學;應用語言學;世界英語
  • 英語教學專業選修課群
    • 英語兒童文學教學;英語發音教學;英語教學概論;第二語言習得;英語聽講教學;英文文法與字彙教學;英語兒童文學;英語教學測驗與評量;英文閱讀與寫作教學;英語教學實習;科技與語言教學;素養與英語教學
  • 專業選修課群(一)
    • 文學作品選讀;劇場藝術與實務;基礎日文;基礎法文;英語閱讀;基礎西班牙文;國際藝術文化交流;基礎學術英文:簡報;基礎學術英文:文法;旅遊英語會話
    • 檢定英文;翻譯入門;新聞英語;商業英文寫作技巧;商用英文;高級英語會話;口譯入門;畢業公演專題;進階英語閱讀與寫作;畢業專題;經貿視譯;英語兒童文學;台灣文化英語導覽解說;跨文化戲劇表演;科技輔助影音翻譯;影視翻譯;媒體英文創意與實務;文學與報導創作
  • 英語教學特色領域
    • 本系英語教學特色領域包含學術課程、實務課程及校外實習。學術課程有英語教學理論、多媒體語言教學、英語聽力與會話教學及英語閱讀與寫作教學。實務課程有AI與多媒體製作及兒童文學教學與應用、英語教學實務。
  • 翻譯與專業英文特色領域
    • 本系翻譯與專業英文特色領域包含實務課程及學術暨實務課程。實務課程有觀光英文、英語談判技巧、新聞英文、商用英文(一)(二)及會展專業英文。學術暨實務課程有英語新聞編譯、醫療英文、進階翻譯與口譯、AI與英文應用。
  • 其他選修課程
    • 本系另有校外實習及第二外語課程提供學生選修,課程有校外實習、應用法語(一) (二)、應用西班牙語(一)(二)、進階法文及進階西班牙文。
特色課程
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國際溝通暨應用英語學系
適合從事工作
  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 中學教師

    具有中等教師身分,擔任各國民中學、普通中學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援。


  • 小學教師

    具有小學教師身分,擔任各小學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援。


  • 語言補習班老師

    負責規劃語文類的教學課程,以提升學員語言能力以及複習學校課程之教學補習工作。


  • 編輯

    規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及編輯書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 櫃檯服務人員

    在飯店/旅館櫃檯接待外賓,協助旅客辦理住房與退房的登記,並提供旅館、觀光等的諮詢服務。


系友生涯
靜宜大學
英國語文學系
義守大學
國際溝通暨應用英語學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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20%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
20% Complete
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
15% Complete
15%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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10%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
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邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
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10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
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20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
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探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
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