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中國文化大學
財務金融學系數位金融組
實踐大學
會計學系(臺北校區)
所屬學群 財經學群
財務金融學類
財經學群
會計學類
所在校區

校本部

111台北市士林區華岡路55號

校本部

104336臺北市中山區大直街70號

學系特色

本系以培養學生具備終身學習的態度(ATTITUDE)、資訊分析的技巧(SKILL)、以及現代金融的知識(KNOWLEDGE)等ASK能力的金融管理專業人才為宗旨。數位金融組致力創造並建構一個學習型的環境,積極投入相關財務計量演算運用,尋求數位技術合作之研究成果,力求數位技能、永續投資觀念的提升,並透過財務知識升級及數位技能的輔助進而培養符合全球發展潮流之金融人才。

因應政府機構、民營企業、會計師事務所及非營利機構會計相關領域人才需求,本學系以培育敬業樂群且具職業道德、溝通能力之理論與實務兼備的初、中階會計、審計及稅務人才為目標。透過「結合理論與實務,整合專業與資訊」之發展策略,期使學生具備會計處理、審計處理、會審資訊應用,以及財經管理等四項核心能力。

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學科意涵

財務計量演算能力、國際財務金融知識、金融科技數位技能、永續投資觀念,針對金融市場與個人進行消費行為之數據分析。

會計是以一套有系統的理論與方式,將個體經濟活動,用貨幣單位衡量後,編製財務報表,報導企業財務狀況及經營成果,提供需要會計資訊的人作為決策的依據。會計是企業語言,讓我們對於產業經濟活動有更深入的了解。


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學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

準備方向:建議可以利用休閒活動時間閱讀金融領域的相關雜誌及報導,培養對於產業趨勢的敏感度,有助於課堂上與教授進行互動及申請產業實習

■養成作筆記的習慣,甚至可自己綜整單元的學習重點。
■廣泛涉獵報章雜誌等媒體中所登載和探討與課程相關的各項議題。
■嘗試思考、分析並推論各項議題或事件的前因後果與來龍去脈,切勿盲目背誦記憶。
■透過參與各項學術或康樂活動,以培養良好的人際關係及口語溝通表達能力。

與相關科系之異同

本系「數位金融組」在課程的設計上,主要針對金融科技、數位金融等專業領域進行設計,課程包含資料科學與運算思維、數位金融與程式設計、金融資料庫分析與應用、數位金融理財應用等,但為了讓學生能對財務有更深的了解與靈活運用,因此加入了會計學、中級會計學等會計相關課程。與會計學系的差別在於會計學系主要偏重於財務報告的編制、分析等專業能力,而數位金融組則偏重金融大數據之運用與分析。

會計學系與財政稅務學系皆須修習財務會計與租稅相關的課程,但財政稅務學系會修習較多財政金融相關的課程,而會計學系則會修習較多、較深入的財務會計及審計理論與實務方面相關的課程;因此,如果要往會計、審計領域發展的同學,應該選擇會計學系來就讀。
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生涯發展容易誤解之處

財務金融學系畢業生的就業出路一般人普遍認為只有銀行、證券(期貨)與保險等金融相關行業。事實上,財務金融系畢業生的就業選擇相當多元,其中還包含傳統產業與科技產業的財務會計部門、政府的公部門以及國營企業的財務會計相關部門,均為財務金融系畢業生可選擇的職場方向。

會計師為專業性質工作,須經過考試院舉辦之國家考試(會計師高考)及格,領有會計師證書、取得會計師資格的專門職業人員,其主要領域在會計、審計、以及稅務等方面。企業財會從業人員、查帳人員並不等同執業會計師。

學習方法容易誤解之處

數學程度高低與是否能將財務金融相關的知識內容學習完整並無絕對關聯。具備高中以上的數學程度便可進入財務金融學系就讀,並且學習相關核心課程都不是問題;然而對於數學程度較好的同學來說,可以往需要具備進階數學能力的財務工程領域鑽研。

會計,不是全簿記、不是流水帳、亦不是數學要頂尖,而是培養並提升「邏輯」、「運算」、「分析」等能力。

補充提醒與說明

1. 數位金融 ─ 數位金融專員、數位金融產品企劃專員、數據經營專員、數位行銷專員、數據分析專員。
2.金融投資 ─ 銀行授信、風險控管、投信投顧、金融商品研發、銀行業、證券業、保險業。
3.企業財會 ─ 服務於各企業之財務、主辦會計、公司投資部門與各大會計事務所。
4.研究深造 ─ 可報考國內外各大學商管領域與相關研究所繼續深造。
5.公職服務 ─ 報考高普考與各類特考等,

為落實務實致用與學用合一,本學系所擇定發展策略的「五搭元素」為「企業參訪」、「專題製作」、「專業證照」、「大四在業彈性學習」,以及「就業學程」。另外,本學系亦提供學生課外活動學習及職涯發展輔導之支持性作法,包括「服務學習」、「學術性競賽」、「業界導師」、「會審專題講座」等。

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會計學系(臺北校區)
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 金融科技
    • 財務金融導論
    • 資料科學與運算思維
    • 數位金融與程式設計
    • 經濟學
    • 會計學
    • 統計學
  • 大二必修
    • 中級會計學
    • 財務管理
    • 金融資料庫分析與應用
    • 數位金融理財應用
    • 保險學
    • 財金法規
    • 金融理論與政策
    • 企業管理
  • 大三必修
    • 投資學
    • 財務報表分析
    • 金融大數據分析
    • 數位金融創新
    • 金融機構監理
    • 衍生性金融商品
    • 數位智慧金融商業模式分析
  • 大四必修
    • 金融倫理
  • 大一必修
    • 初級會計學(一)
    • 初級會計學(二)
  • 大二必修
    • 中級會計學(一)
    • 中級會計學(二)
    • 成本及管理會計學(一)
    • 成本及管理會計學(二)
    • 租稅法
    • 商業會計法
  • 大三必修
    • 高等會計學(一)
    • 高等會計學(二)
    • 審計學(一)
    • 審計學(二)
    • 中級會計學專題研討(一)
    • 中級會計學專題研討(二)
    • 稅務會計
  • 大四必修
    • 會審專題研究
專業選修課程
  • 大數據與金融智慧模組
    • 巨量資料分析概論(2) 理財工具與規劃實務(2) 數位金融社群經營(2) 數位金融與投資心理(2) 金融資料探勘(2) 數位金融行銷(2)
  • FinTech與動態投資模組
    • 金融科技概論(2) Python金融實作(2) 人工智慧概論(2) 新金融商品投資(2) 金融風險管理(2) 期權交易與大數據分析(2)
  • 會計
    • 初級會計學習作(一)、初級會計學習作(二)、中級會計學習作(一)、中級會計學習作(二)、政府會計、非營利組織會計、企業會計準則實務、會計專業實習(一)、會計專業實習(二)
  • 審計
    • 審計專業實習(一)、審計專業實習(二)
  • 會審資訊
    • 會計軟體應用、會計資訊系統(一)、會計資訊系統(二)
  • 財經法律與永續管理
    • 公司法實務、租稅申報實務、營利事業所得稅查核實務、財務報表分析、永續報導專題、氣候相關財務揭露專題
特色課程
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財務金融學系數位金融組
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會計學系(臺北校區)
適合從事工作
  • 財務專業人員

    從事分析各項量化資料或資訊,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


  • 金融投資人員

    負責對當前及未來的經濟及財務性質進行研究分析,擬定企業投資計畫,亦負責記錄及資料處理公司的收入記錄如債券利息、股票紅利、抵押貸款之分期還款金額及不動產租金收入等資料。


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 理財專員

    運用專業理財知識提供客戶理財規劃的建議及操作。


  • 證券營業員

    專為客戶代理證券買賣單據填寫、接受買賈委託,營業項目包括股票、海外商品(複委託海外股票、基金)、期貨、債券、衍生性金融商品等各種有價證券之買賣。


  • 一般會計及出納

    從事財務處理記錄、會計交易紀錄及代理營業場所帳籍登錄與計算、收付款與開立扣繳或免扣繳憑單等工作,以及從事現金出納,並登記現金交易事項。


  • 成本會計

    對各種已發生或將發生的成本相關財務活動,進行規劃、預算、執行、記錄、報告與分析(如:實際成本、標準成本、預估成本)。


  • 審計人員

    審查、核定財務收支記錄並提供審計和會計相關諮詢等工作。


  • 稽核人員

    於企業或組織內部進行稽核工作,協助建立、執行、修訂與檢討內控制度。


  • 會計助理

    協助會計主管辦理會計及財務處理的行政相關事務。


系友生涯
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財務金融學系數位金融組
實踐大學
會計學系(臺北校區)

多元能力

社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
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程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
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資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
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記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
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快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
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同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
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專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
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性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
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