ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
中國文化大學
土地資源學系
國立臺北大學
不動產與城鄉環境學系
所屬學群 法政學群 管理學群
土地資產學類
法政學群 管理學群
土地資產學類
所在校區

校本部

111台北市士林區華岡路55號

三峽校區

23741新北市三峽區大學路151號

學系特色

教學特色
(一)建構專業知能:雙導師制度,協助學生建立適性學習計畫。基礎理論課程設計,培養獨立思辨能力,奠定扎實的基礎。
(二)應用激發創新:實務操作型課程設計,如國外移地學習、教學參訪、野外調查或環境監測等,在理論基礎上應用創新。
(三)職涯無縫銜接:實習課程設計,已簽訂多項產學合作計畫,供學生及早探索職場並提供就業保障。

本系教育目標為培育具解決問題與應變能力的學生,除結合理論與實務,培養紮實的「不動產與城鄉環境」相關專業知識與素養外,亦透過包括「法制與政策」、「規劃與治理」、「經營與管理」、「測量與空間資訊」、以及「保育與防災」等群組課程設計,提供學生系統性與整合性學習環境;另藉由暑期公私部門實習機會認識未來職場環境,透過交換學生計畫、國際交流活動與國際認證取得,培養未來就業或升學進修之能力。

學科意涵

不動產投資、不動產經營管理、不動產估價、土地開發、土地行政、環境教育、環境資源規劃與保育、都市計畫、地政士、不動產經紀人等人才。

不動產與城鄉環境學科屬於整合性與應用性學科,主要應用經濟學、財務金融、統計學、管理學、都市計畫、環保與防災、法律與行政、測量與空間資訊、環境生態..等不同領域的專業,探討土地與城鄉環境的規劃與管理議題。與高中主要相關學科為社會領域之地理、公民與社會,科技領域之資訊科技。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

由於本系專業涉及多面向的土地與環境議題,在課程設計上兼具多面向及應用性知識的授予,也強調團隊合作、溝通與實務能力的培養,以謀求在未來在相關公、私部門職場的競爭力。因此,建議有興趣加入本系的同學:

1.平日應積極培養在土地使用、不動產、環境資源與保育、永續發展等議題的關心與認識。
2.除了積極投入高中期間學校課程研習,也應當積極培養參與幹部、社團活動等經驗,幫助建立團隊、組織、領導與溝通之技能,有助於增加個人加入本系後,提升學習上的成效,以及未來畢業後的實務發展潛能。

1.本系無論在學期間或未來就業,均強調團隊合作,且因本系領域主要皆涉及公共事務,故我們希望學生在高中期間能多參與團隊活動以累積合作經驗,並對社會領域相關議題能多加關注,培養參與的熱忱。
2.相較於高中一般專業課程,本系涉及的面向與領域較為多元且新穎。因此,我們希望你能養成主動追求新知、自主學習的積極態度。
3.因本校目前推動國際化與跨域學習的能力,因此希望你能具備或提升以外語學習的能力,並樂於參與外語授課課程。

與相關科系之異同

全台灣唯一正統土地資源學系,全國唯一,兼具土地開發與環境保育雙專長。

不動產與城鄉環境學系的學習領域較廣,主要分為土地行政與管理、不動產、城鄉環境規劃、空間資訊,環境生態等領域,以及各領域之間合作與跨域學習,有關地政、土地資源、土地管理、不動產經營、土地管理與開發、建築、都市計畫、測量、空間資訊、環境保育、防災、都市發展等均可學習相關專業知識,且注重跨領域間的學習研究與公民參與、社會關懷。

生涯發展容易誤解之處

大眾常誤以為本系畢業生只能當房仲或代書,但此兩種僅是本系畢業生之少數。本系畢業生以地政、都市計畫技術、測量製圖等公務員為主,近年至不動產估價、投資、開發、壽險業、規劃設計、測量與空間資訊等私部門就業人數有顯著的增加。本系可考取包括地政士、不動產經紀人、不動產估價師、都市計畫技師、測量技師等專業證照。

學習方法容易誤解之處

本系與都市計畫相近,但是不同,土地資源系傳統之地政系,教學有關土地行政、不動產估價、地政士、不動產經紀人、並機具培育環境保護之人才,如環境工程師、水土保持等。因此,都市計畫為城市規畫之上位,從事都市規劃的行政規劃權,規劃完畢,交由賭地相關人才,進行開發管理,為後端經營土地之人才。

學生易誤解數理能力不好不能唸本系?其實本系包含土地行政管理、不動產、城鄉環境規劃、測量與空間資訊、保育與防災等領域,而經濟學、統計學課程是學習研究工具與方法,僅佔其中很小部份,也有課後輔助不需擔心數理較弱者無法適應。另不動產法規課程亦非僅在背誦法條,而是理解後有邏輯性地運用,學習如何有效發揮其功能。

補充提醒與說明

本系承續培育土地資源管理人才之設立宗旨,配合時代變遷而以培育土地資產利用管理、自然資源保護規劃人才為教育目標;現階段發展則強調以環保意識為本、可運用資訊科技、具實務經驗之土地資源管理人才的培養。於課程上依土地資產、環境資源二類進行規劃;而以專業基礎、應用科技為必修主軸,輔以二類專業選修課程為設計架構。

有關本系相關資訊,歡迎至本系網頁瀏覽相關資訊。本系網址:http://www.rebe.ntpu.edu.tw/。本系學士班將新增「學士班學生必須修習至少一科本系開設的全英語課程,方能畢業」之畢業條件要求,此要求於112學年入學者開始實施。

中國文化大學
土地資源學系
國立臺北大學
不動產與城鄉環境學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 統計學
  • 大二必修
    • 土地利用
  • 大三必修
    • 都市計畫
  • 大四必修
    • 土地開發
  • 大一必修
    • 都市計畫
    • 民法概要
    • 測量學
    • 建築學概論
    • 經濟學
    • 統計學
  • 大二必修
    • 土地法
    • 土地經濟學
    • 地籍測量
    • 都市土地使用及交通運輸計畫
    • 地理資訊系統
    • 環境規劃
  • 大三必修
    • 不動產估價
    • 不動產估價實務
    • 土地政策
    • 都市及區域計畫理論
    • 土地登記
  • 大四必修
    • 不動產與城鄉環境專題
專業選修課程
  • 都市計畫
    • 培養高端都市計畫人才,產學兼備,學習如何考上都市計劃技師、公務員與擔任業界工程師。
  • 不動產估價實務
    • 培養高端不動產估價人才,產學兼備,學習如何考上不動產估價師。
  • 土地登記
    • 培養高端地政士人才,產學兼備,學習如何考上地政士。
  • 不動產經紀法規
    • 培養高端房仲人才,產學兼備,學習如何考上不動產經紀人。
  • 土地開發
    • 培養主管級建設公司人才,土地開發為建設公司核心部門,培育具備開發建設規劃之能力。
  • 環境影響評估
    • 培養高端環境工程人才,產學兼備,學習如何考上環境工程技師、公務員與擔任業界工程師。
  • 水土保持
    • 培養高端水土保持工程人才,產學兼備,學習如何考上水土保持技師、公務員與擔任業界工程師。
  • 地理資訊系統
    • 培養高端資訊管理人才,產學兼備,學習如何運用資相關軟體,以擔任業界工程師。
  • 遙測
    • 培養高端測量人才,產學兼備,學習如何運用空拍機、測量儀器,培育學生以擔任業界工程師、測量士、測量高普考。
  • 【經營與管理】群組
    • 不動產市場分析、不動產金融、不動產開發、不動產投資、不動產經營管理、國際住宅政策
  • 【測量與空間資訊】群組
    • 地理資訊系統實務、航空攝影測量、測量平差法(一) 、衛星定位測量、數位影像處理
  • 【規劃與治理】群組
    • 規劃實務(一)、規劃實務(二)、規劃分析、都市更新 、永續與韌性城市
  • 【保育與防災】群組
    • 環境生態學、資源與環境經濟學、土地利用與環境法、災害風險管理、城鄉氣候變遷瑀與災害韌性及調適、永續與韌性城市
  • 【法制與政策】群組
    • 土地稅法規、土地重劃與徵收、地租與地稅理論、法律與制度經濟學、計畫法規、住宅問題
特色課程
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土地資源學系
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不動產與城鄉環境學系
適合從事工作
  • 不動產銷售人員

    負責開發不動產的買賣或租賃雙方,協助出售房地產或出租不動產及安排貸款等事項,以促成雙方達成交易。


  • 代書/地政士

    代辦土地和不動產交易的法律文件申請及相關服務。


  • 不動產鑑價/估價師

    從事鑑定不動產、工業設備、個人或家庭所有物及其他財物之估價業務。


  • 環境工程人員

    規劃及設計給水、排水、廢物處理系統、空氣污染防治、噪音防治等環境工程設施及其設備,並計畫及監督此等設施之構造、操作、維護及修繕等工作。


  • 都市規劃人員

    從事有關都市土地與非都市土地之規劃、設計、檢討、研究、分析、評估、調查及計畫管理等業務。


  • 代書/地政士

    代辦土地和不動產交易的法律文件申請及相關服務。


  • 不動產鑑價/估價師

    從事鑑定不動產、工業設備、個人或家庭所有物及其他財物之估價業務。


  • 都市規劃人員

    從事有關都市土地與非都市土地之規劃、設計、檢討、研究、分析、評估、調查及計畫管理等業務。


  • 量測╱儀校人員

    接受測量師、土木工程師或建築師之指導,從事各種測量實務及協助編製測量報告等工作。


  • 不動產/商場開發人員

    負責商用不動產之開發及經營管理業務。


系友生涯
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不動產與城鄉環境學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%


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